Download
1 / 14

Организация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов по дисциплине - PowerPoint PPT Presentation


  • 167 Views
  • Uploaded on

Кредитно-модульная система организации учебного процесса Направление 050700 «ПЕДАГОГИКА». Цель. Задачи. Устройство. Правила. Организация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов по дисциплине «Информационные и коммуникационные технологии в образовании»

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Организация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов по дисциплине' - janna


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Кредитно-модульная система организации учебного процесса Направление 050700 «ПЕДАГОГИКА»

Цель

Задачи

Устройство

Правила

Организация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов по дисциплине

«Информационные и коммуникационные технологии в образовании»

Кафедра «КТ и ОМД»

Глазова Вера Федоровна

Баллы

Критерии

Формула


Цель курса организации учебного процесса

Сформировать систему знаний и умений в области использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, составляющих основу формирования компетентности специалиста по применению ИКТ в учебном процессе.


Задачи курса организации учебного процесса

  • Познакомить с возможностями и методами использования ИКТ при проведении учебных занятий.

  • Научить использовать средства ИКТ при выполнении методической и организационной работы в учебном процессе.

  • Научить использовать мультимедийные и гипертекстовые технологии для представления учебных материалов.

  • Подготовить к использованию возможностей сети Интернет в различных видах образовательной деятельности.

  • Познакомить с возможностями использования ИКТ в дистанционном образовании.


Устройство курса организации учебного процесса

Дисциплина «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» ( индекс ЕН.Ф.03ГОС ВПО) изучается во втором семестре.

Всего часов по учебному плану – 100,в том числе:

аудиторные лабораторно-практические занятия - 36 часов

самостоятельная работа студентов - 64 часа

Продолжительность изучения дисциплины – 16 недель


Правила прохождения учебного курса

Учебный курс состоит из 2 модулей:

Модуль 1 «Образовательные информационные технологии и среда их реализации» - 48 часов.

Модуль 2 «Информационные образовательные ресурсы» - 52 часа.

На аудиторных занятиях студенты выполняют практические задания.

Самостоятельная работа включает следующие виды работ:

  • самостоятельное изучение материала;

  • выполнение самостоятельных практических работ;

  • выполнение ИДЗ;

  • подготовка к тестированию.

    В конце каждого модуля предусмотрено обязательноетестирование.

    Выполнение ИДЗ и самостоятельных практических работ также является обязательным.


Схема распределения учебного времени и баллов для модуля 1


Схема распределения учебного времени и баллов для модуля 2



Схема распределения баллов и учебного времени на самостоятельную работу по видам работы


Критерии оценки учебных мероприятий

Выполнение практического задания на аудит. практическом занятии – 2 балла:

  • выполнено от 80% до 100 % работы – 2 балла;

  • выполнено от 50% до 80% работы - 1 балл.

    Выполнение самостоятельной практической работы – 8 баллов:

  • соответствие СОДЕРЖАНИЯ работы сформулированным требованиям – 3 балла;

  • соответствие ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ работы сформулированным требованиям – 3балла;

  • соблюдение УСТАНОВЛЕННЫХ СРОКОВ выполнения и защиты работы – 2 балла.


Критерии оценки учебных мероприятий

ВыполнениеИДЗ (разработка гипертекстового образовательного ресурса по заданной теме) – 25 баллов:

  • соблюдение сроков выполнения и защиты ИДЗ – 4 балла;

  • проработанность учебного материала – 6 баллов;

  • удобство навигации – 5 баллов;

  • соответствие элементов мультимедиа представленной теме - 3 балла;

  • наличие контрольных вопросов по теме – 2 балла;

  • полнота охвата темы контрольными вопросами –2 балла;

  • наличие списка Интернет-ресурсов по теме – 3 балла.


Критерии оценки учебных мероприятий

Рубежный контроль– 15 баллов (вычисляется среднее арифметическое по 2 тестам):

  • тест по модулю1 – 20 баллов;

  • тест по модулю 2 – 10 баллов.

    Дополнительные баллы – 7 баллов:

  • творческий (неформальный) подход к выполнению самостоятельной практической работы – 1 балл (итого по 2 работам – 2 балла);

  • творческий подход к выполнению ИДЗ – 5 баллов.

    Посещаемость – 5 баллов.


Формула расчета итоговой суммы баллов

АР - Аудиторные практические работы

СР - Самостоятельные практические работы

ИДЗ - Индивидуальное домашнее задание

ТП -Тестирование промежуточное

П- Посещаемость

Д- Дополнительные баллы


Спасибо за внимание! балловВаши вопросы…


ad