СЧАСТЬЕ

1. СЧАСТЬЕ Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр образования №1158 Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы Автор: Сапельникова Мария, 8 класс Руководитель: Асафьева Н.С. Москва 2012

2. Актуальность Каждый человек, живущий на Земле, независимо от возраста, пола, социального статуса, культурной среды, географического расположения, так или иначе стремится к счастью.

3. Цель Проанализировать, как с течением времени изменялось представление о счастье и вывести шкалу для его измерения.

4. Задачи • Составить сравнительную таблицу представлений о счастье великих мыслителей и философов. • Познакомиться с представлением о счастье известных современников и обычных людей. • Вывести шкалу для измерения счастья человека.

5. Методы • Работа с литературой по теме. • Работа с ресурсами сети Интернет. • Анкетирование • Сравнительный анализ.

6. Гипотеза С течением времени представление о счастье менялось. Возможно вывести шкалу для измерения счастья любого человека.

7. Представление о счастье

8. Счастье Счастье – одна из основных человеческих ценностей. Стремление к счастью заложено в каждом человеке составляет неотъемлемую часть его природы.

9. Философия и счастье Практически все крупнейшие философы от Сократа и Платона до Ясперса и Бодрийяра в той или иной степени касались данной темы.

10. Изменение представлений о счастье с течением времени Уже в античной философии выделялось три основных подхода в понимании счастья, развиваемые в последующие эпохи: Гедонизм Эвдемонизм Стоицизм Сравнительная таблица представлений о счастье философов разных времен

11. Другие направления Так же в философии счастья выделяются более мелкие направления, такие как: • Христианство • Философия Нового времени • Философия эпохи Просвещения • Учения И.Канта • Учения Шопенгауэра и Ницше и других

12. Психология и счастье Для большинства, счастье базируется на сильных положительных эмоциях, приподнятом настроении, радости и ощущения удовольствия.

13. Определение Счастье – это совпадение наших желаний с чужими потребностями.

14. Влияние на счастье А что же тогда может по – настоящему повлиять на счастье? Благосостояние Наличие \ отсутствие влюбленности Отсутствие одиночества Занятие спортом Есть Хобби Помощь другим

15. Начало исследования Подростковый период • юноши 13-16 лет • девушки 12-15 лет Юношеский период • юноши 17-23 год • девушки 16-21 лет Зрелый возраст (1 период) • мужчины 24-35 лет • женщины 22-35 лет Зрелый возраст (2 период) • мужчины 36-60 лет • женщины 36-55 лет

16. Что может повлиять на представление о счастье?(все респонденты)

17. Что может повлиять на представление о счастье?(разделение по полу)

18. Что может повлиять на представление о счастье?(по возрастным периодам)

19. Вывод по первой части опроса Большинство респондентов отметили благосостояние и отсутствие одиночества как самый главный фактор влияния на счастье. Лица женского пола проявляют большую эмоциональность в данном вопросе.

20. Вторая часть опроса 1. Ваш возраст: ____________, пол _____________ 2. Можно ли дать определение слову «счастье»? А. Да Б. Нет Если «да», то какое, если «нет» – почему? ________________________________ 3. Что приносит счастье? ________________________________ 4. Обязателен ли для вас повод, чтобы испытать состояние счастья? А. Да Б. Нет 5. Угнетает ли состояние счастья мелкая неприятность? А. Да Б. Нет 6. Считаете ли вы себя счастливым человеком? 7. Назовите 3 - 5 слов, ассоциирующихся у вас со словом «счастье»

21. Социологическое исследование Юношеский возраст Подростковый возраст Зрелый возраст 1 Зрелый возраст 2

22. Подростковый возраст • Можно ли дать определение слову «Счастье»?

23. Что приносит счастье?

24. Нужен ли повод, чтобы испытывать счастье?

25. Угнетает ли мелкая неприятность состояние счастья?

26. Слова, ассоциирующиеся со словом «счастье»

27. От чего зависит счастье? Большая часть подростков будет счастлива если: • Нет материальных затруднений • Уважают сверстники • Любят родители • Чувствуют себя нужными

28. Юношеский период • Можно ли дать определение слову «счастье»?

29. Что приносит счастье?

30. Нужен ли повод, чтобы испытать счастье?

31. Угнетает ли мелкая неприятность состояние счастья?

32. Слова ассоциирующиеся со словом «счастье»

33. О т чего зависит счастье? Большая часть юношества будет счастлива, если • нет материальных затруднений; • уважают сверстники; • успехи в личной жизни; • успехи в обучении; • удовлетворяется потребность в самореализации

34. Зрелый возраст (1ый период) • Можно ли дать определение слову «счастье»?

35. Что приносит счастье?

36. Нужен ли повод, чтобы испытывать счастье?

37. Угнетает ли мелкая неприятность состояние счастья?

38. Слова, ассоциирующиеся со словом «счастье»

39. От чего зависит счастье? Большая часть людей в зрелом возрасте (1 период) будет счастлива, если • нет материальных затруднений; • успехи в личной жизни; • успехи в работе и карьерном росте; • удовлетворяется потребность в самореализации; • нет проблем со здоровьем.

40. Зрелый возраст (2ой период) Можно ли дать определение слову «счастье»? Женщины Мужчины

41. Что приносит счастье? Мужчины Женщины

42. Нужен ли повод, чтобы испытывать счастье? Мужчины Женщины

43. Угнетает ли мелкая неприятность состояние счастья?

44. Слова, ассоциирующиеся со словом «счастье» Мужчины Женщины

45. От чего зависит счастье? Большая часть людей в зрелом возрасте (2 период) будет счастлива, если • нет материальных затруднений; • успехи в личной жизни; • успехи в работе и карьерном росте; • удовлетворяется потребность в самореализации; • нет проблем со здоровьем.

46. Вывод по второй части опроса • на осознанность счастья не влияет возраст; • самореализация действительно выступает как путь к достижению счастья, но понятие о своей социальной роли приходит с возрастом и различно у мужчин и женщин; • на понятие о счастье влияет история и культура.

47. Измерение счастья

48. Можно ли измерить счастье?(ответы 202 респондентов)

49. Международный индекс счастья Самые «счастливые» обозначены светло-зеленым, наименее «счастливые» — коричневым. Highest rankthroughtolowest rank; grey indicates Information is not available.

50. Измерение счастья Оксфордский опросник счастья Формула счастья группы психологов и «лайф – коучей» Методика лиц Эндрюса и Уйти Р