1 / 21

Aplicação Multimédia para Ensino e Aprendizagem Bases de Dados

Aplicação Multimédia para Ensino e Aprendizagem Bases de Dados. Ana Parente n.º20676 Ricardo Paulino n.º21782 Ensino de Informática. Orientação. Supervisor Prof. Doutor Rogério Nascimento, Docente na Universidade do Algarve Orientador

jana-bryant
Download Presentation

Aplicação Multimédia para Ensino e Aprendizagem Bases de Dados

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Aplicação Multimédia para Ensino e Aprendizagem Bases de Dados Ana Parente n.º20676 Ricardo Paulino n.º21782 Ensino de Informática Aplicação Multimédia

  2. Orientação • Supervisor • Prof. Doutor Rogério Nascimento, Docente na Universidade do Algarve • Orientador • Dr.ª Milene Martins, Docente na Escola EB2,3 e Secundária de Mora Aplicação Multimédia

  3. Motivação • Ensino de Informática • Desenvolvimento de uma aplicação útil para o nosso futuro enquanto professores • Facilitar a aprendizagem dos alunos Aplicação Multimédia

  4. Escolha do tema do Projecto • O porquê de Base de Dados? • matéria difícil para os alunos; • existem algumas lacunas no material de apoio; Aplicação Multimédia

  5. Conceitos Principais do Projecto • Ensino à distância (EAD) • Gerações do EAD • e-learning • b-learning • m-learning • Bases de Dados • Teoria de Base de Dados • Ferramenta de Base de dados • OpenOffice.org Base Aplicação Multimédia

  6. Modelos de Planeamento e Desenvolvimento de e-cursos • Modelo de Kemp, Morrison e Ross • Modelo ADDIE • Modelo R2D2 • Modelo de Smith e Ragan • Modelo conceptual de Análise de Sistemas • Meta – modelo ADDIA Aplicação Multimédia

  7. Modelo escolhido - ADDIA Avaliação Análise Desenho Desenvolvimento Implantação Aplicação Multimédia

  8. Directivas para o desenho da Interface de e-cursos • Desenho da Página • Desenho dos conteúdos • Escrever no ecrã • Legibilidade • Gráficos • Animações, áudio e vídeo • Navegação • Metáforas • Outros factores Aplicação Multimédia

  9. Aplicação Multimédia • Fases do Projecto: • Análise; • Desenho; • Desenvolvimento; • Implantação; • Avaliação. Aplicação Multimédia

  10. Ao modelo ADDIA adicionamos • As seguintes fases • Pesquisa inicial; • Elaboração do relatório. Aplicação Multimédia

  11. Pesquisa inicial • Escolha do tipo de Projecto; • Escolha do tema Bases de Dados; Aplicação Multimédia

  12. Análise • Análise ao contexto de aprendizagem • Análise dos alunos • Análise às tarefas • Análise às restrições Aplicação Multimédia

  13. Desenho • Especificação dos objectivos de instrução • Sequência de Conteúdos • Estratégia a utilizar para a instrução • Selecção de Fontes de informação • Definição de Avaliação • Definição de Interface • Integração de tecnologias de comunicação Aplicação Multimédia

  14. Desenvolvimento • Desenvolvimento de Conteúdos • Desenvolvimento da Aplicação • Ferramentas utilizados no desenvolvimento Aplicação Multimédia

  15. Implantação • Consistiu na distribuição da aplicação através de CD-ROM ao público-alvo. • A aplicação foi distribuída por 20 alunos com idade entre os 15 e 18 anos, alunos do 10 ano de escolaridade, da orientadora do projecto Dr.ª Milene Martins. • Aplicação foi testada, pelos alunos, uma semana, duas vezes durante 30 minutos. Aplicação Multimédia

  16. Avaliação • Esta fase do projecto consiste na avaliação da aplicação realizada. A avaliação pode ser realizada de forma formativa ou sumativa. • A avaliação formativa consistiu em analisar a aplicação durante o desenvolvimento. • A avaliação sumativa consistiu na recolha de opiniões sobre aplicação final. Aplicação Multimédia

  17. Elaboração do Relatório Final • Elaborar o relatório final do projecto: • O relatório foi elaborado ao longo do projecto sendo que esta fase consistiu na conclusão do relatório. Aplicação Multimédia

  18. Apresentação da Aplicação Aplicação Multimédia

  19. Conclusão • A realização deste projecto foi gratificante. • Principais contribuições • Estudo dos modelos de planeamento e desenvolvimento de e-cursos; • Estudo de directivas para a desenho de e-cursos; • Observação directa dos alunos; • Concepção do curso em CD-ROM; • Possível adopção por outros colegas; • Construção de conteúdos para a Disciplina de Gestão de Bases de Dados Aplicação Multimédia

  20. Trabalhos Futuros • Actualizar a aplicação; • Introduzir exercícios e testes interactivos caso as características do público-alvo se alterem. • Melhorar o design da aplicação recorrendo a profissionais da área. Aplicação Multimédia

  21. Fim Informações: http://www.projectofinal.blogspot.com/ Contacto: projectofinalcurso@gmail.com Aplicação Multimédia

More Related