Educação Escolar Indígena
Download
1 / 15

Educação Escolar Indígena Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena MEC – Dpecirer/Secadi - PowerPoint PPT Presentation


  • 71 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Educação Escolar Indígena Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena MEC – Dpecirer/Secadi. Direitos educacionais dos povos indígenas. Direito a uma educação intercultural, bilíngue/multilíngue, específica, diferenciada e comunitária.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha

Download Presentation

Educação Escolar Indígena Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena MEC – Dpecirer/Secadi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Educação Escolar Indígena

Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena

MEC – Dpecirer/Secadi


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Direitos educacionais dos povos indígenas

Direito a uma educação intercultural, bilíngue/multilíngue, específica, diferenciada e comunitária.

Direito a uma educação escolar que valorize e afirme as identidades étnicas e proporcione acesso a conhecimentos importantes para cidadania.

Direito de participação e decisão sobre a organização e funcionamento da escola junto ao sistema de ensino.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Politica dos Territorios Etnoeducacionais

Território como visão política estratégica de governo e de Estado

Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE: reconhecimento das dimensões políticas, culturais e identitárias que definem determinado espaço como território de articulações sociais e identitárias

Território da Cidadania; Política de Comunidades Tradicionais; Terriórios Quilombolas


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Território como base para a organização da vida coletiva: social, cultural, política, econômica, religiosa etc.

Território como espaço simbólico: terra, tradições, valores, línguas mitos, rituais e saberes.

Território como referência identitária e de gestão do presente e do futuro.

Território como base dos planos de vida para efetiva autonomia e autodeterminação.

Território como conceito central do processo pedagógico e da organização administrativa da escola.

Território como instrumento de consolidação da autonomia escolar.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

O que é Território Etnoeducacional (TEE)? social, cultural, política, econômica, religiosa etc.

Instrumento de planejamento e gestão das políticas e ações da educação escolar indígena;

Espaço territorial simbólico que considera as relações socioculturais, linguísticas, políticas e econômicas;

Espaço de articulação definido e configurado pelos povos indígenas em conjunto com as instituições envolvidas com a educação escolar indígena.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Como funciona o Território Etnoeducacional? social, cultural, política, econômica, religiosa etc.

O Ministério da Educação, em parceria com a FUNAI, é responsável pela organização, implementação e coordenação da política.

Comissão Gestora: instância mista e representativa responsável pela elaboração, monitoramento e avaliação do Plano de Ação.

Plano de Ação: principal instrumento de trabalho do TEE de caráter orientador das políticas institucionais.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Passos para a implementação social, cultural, política, econômica, religiosa etc.

1) Esclarecimentos e consulta;

2) Anuência dos povos indígenas;

3) Definição da abrangência do TEE;

4) Processo de constituição e instalação da Comissão Gestora;

5) Diagnóstico da situação da Educação Escolar Indígena no TEE;

6) Elaboração do Plano de Ação;

7) Pactuação do Plano de Ação;

8) Execução, acompanhamento e avaliação.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Comissão Gestora: constituição social, cultural, política, econômica, religiosa etc.

Representantes de cada povo indígena integrante do TEE;

Ministério da Educação – MEC;

Fundação Nacional do Índio – FUNAI;

Secretarias de Educação do(s) Estado(s) e Município(s) de abrangência do TEE;

Instituições de Ensino Superior;

Organizações indígenas e indigenistas com atuação na educação escolar indígena no âmbito do TEE;


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Competências da Comissão Gestora social, cultural, política, econômica, religiosa etc.

Elaboração do diagnóstico;

Elaboração do Plano de Ação;

Elaboração do regimento interno;

Participação nas reuniões ordinárias;

Socialização das informações;

Acompanhamento e avaliação das ações.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

O que muda no planejamento e na gestão da Educação Escolar Indígena?

As ações passam a ser executadas pelos Estados e Municípios a partir de um Plano de Ação articulado e territorializado sob a coordenação do MEC.

A organização e execução dos Planos seguem as configurações dos TEEs e não as configurações isoladas dos Estados e Municípios.

Os Planos são elaborados pelas Comissões Gestoras a partir de diagnósticos reais e precisos da Educação Escolar Indígena.

Participação indígena em todas as etapas.

Definição de responsabilidades e de recursos.

Regime de colaboração como prática.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Alguns resultados da pesquisa Escolar Indígena?


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Programa Nacional dos Territórios Etnoeducacionais Escolar Indígena?

Indígenas

os Territórios

da Educação Escolar Indígena

dos

da Educação Escolar Indígena


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Objetivos Escolar Indígena?

Proteger e promover os direitos dos povos indígenas no Brasil por meio do fortalecimento da Educação Escolar Indígena Etnoterritorializada, reconhecendo e valorizando a diversidade sociocultural e linguística, a autonomia e o protagonismo desses povos, conforme estabelecido na Constituição Federal.


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Eixo 5 – Educação Profissional e Tecnológica Escolar Indígena?

Objetivo - Promover a inserção de estudantes indígenas na Educação Profissional e Tecnológica

Ações - Elevar a escolaridade articulada à formação técnica e profissional dos estudantes indígenas

Implantar(expandir) Campi ou Núcleos Avançados da Rede Federal de Educação Profissional em Terras Indígenas.

Metas - 5.000 estudantes indígenas atendidos pela EJA/Educação profissional

03 Campi ou Núcleos Avançados implantados


Educa o escolar ind gena coordena o geral de educa o escolar ind gena mec dpecirer secadi

Rita Potyguara Escolar Indígena?

CGEEI/SECADI/MEC

Email: ritanascimento@mec.gov.br

Fone: (61) 2022-7700 (CNE)

2022-9060 (CGEEI)


ad
  • Login