UNIVERSIDAD T CNICA PARTICULAR DE LOJA ESTILO Y REDACCI N
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USO DE LAS COMILLAS . Citas Pensamientos (entrecomillados) e intervenciones (entre rayas) Usos bibliogr
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1. UNIVERSIDAD T?CNICA PARTICULAR DE LOJA ESTILO Y REDACCI?N INTEGRANTES LILIBETH URBINA KAROL SAETAMA JOHANNA DEL CISNE CURAY PONCE JESSIE VANESSA AGUIRRE ESPARZA ALEXANDRA PA?AHERRERA AGUILAR JULIA KATHERINE CHALCO ERREYES MONICA CONDE JIMMY ALVARADO KATHERINE SANCHEZ

2. USO DE LAS COMILLAS Citas Pensamientos (entrecomillados) e intervenciones (entre rayas) Usos bibliogr?ficos Combinar las comillas con diversos signos.

3. SIGNOS DE INTERROGACI?N En ocasiones hay olvido o descuido de en colocar el signo de interrogaci?n al principio de la oraci?n Ejemplo: C?mo est?s? incorrecto ?C?mo est?s? correcto La gram?tica de la academia dice que los signos de interrogaci?n deben ponerse tanto al principio como al final de la oraci?n.

4. Otro error frecuente es el de poner un punto despu?s de un signo de interrogaci?n, cuando luego de estos se sigue escribiendo. Ejemplo: ?Por qu? no sales?. No se me permite pasar. Esto es incorrecto, deber?a escribir ?Por qu? no sales? No se me permite pasar.

5. El signo de interrogaci?n sirve de punto final : no hay justificaci?n para volver a colocar punto (solo cuando al signo le sigue la raya, par?ntesis o comillas la frase debe terminar con la colocaci?n del punto). Pero el que omitamos el punto no quiere decir que se excluye el uso de los dem?s signos de puntuaci?n. Ejemplo: ?Desde cuando est?s en Cuenca?, pregunt? Alfredo

6. Debes tranquilizarte, ?entiendes?, tranquilizarte Si en un p?rrafo utilizamos varias oraciones interrogativas seguidas, se coloca la may?scula solo al inicio de la oraci?n primaria; Ejemplo: ?Qu? te sucede? ?est?s cansado? ?o es que no quieres trabajar? Responde no te quedes callado.

7. Puntos suspensivos Este signo ortogr?fico, que consta de tres puntos (...), expresa una pausa inesperada o la conclusi?n vaga, voluntariamente imperfecta de una frase. Cuando se desea que la cl?usula, per?odo u oraci?n quede incompleto y el sentido suspenso. Ejemplo: Ser? posible que t?? Te amo pero?

8. Los puntos suspensivos tambi?n sirven para crear dudas, temor o para sorprender al lector. Ejemplo: C?llate!, de lo contrario? Se utiliza en donde se emite parte de un texto que no se desea extraer ?ntegro.

9. Ejemplo: El autor se refiere as? a sus personajes: La m?s fascinada por estos relatos era Nieves, para quien los que andaban desterrados eran h?roes de leyenda y Am?rica un mundo imaginario. [...] Nieves ten?a a?n la tendencia de idealizar las cosas y convertir en seres extraordinarios a todos los que se hab?an ido.?

10. BARRA DIAGONAL (/) Signo, que era y es de uso frecuente, pero incorporado a la ortograf?a com?n con cinco usos: cuatro para fines fisiol?gicos y ling??sticos y uno, con valor preposicional. En inform?tica se usa tambi?n una barra inclinada hacia la derecha (/), se utilizan en las direcciones de internet para indicar la ruta de la que trata el apartado, por ejemplo

11. Por ejemplo (<http://rae.es/gestores/ortograf?a/.pdf>, <http:/buscon.rae.es>). Tambi?n se emplea en inform?tica para especificar opciones en las ?rdenes por medio de par?metros que siguen a la barra por ejemplo (dir: /p).

12. GUION LARGO En un di?logo novelesco se pone raya delante de cada una de las intervenciones de los interlocutores: ? ?Cu?ndo llegaste? ?Ayer por la ma?ana. Se utiliza tambi?n la raya en enumeraciones o listas, como ?ndices alfab?ticos de libros, para indicar que en ese rengl?n se omite alguna palabra, un concepto antes citado o el nombre de un autor anterior:

13. ?El hombre y la gente. -El tema de nuestro tiempo. ?Historia como sistema. Se utiliza tambi?n la raya para separar un ep?grafe y su desarrollo. El condicional espa?ol. ?Es uno de los tiempos que m?s dificultades...

14. En palabras compuestas se utiliza solamente cuando se quiere indicar oposici?n o contraste entre sus componentes: Guerra franco-prusiana; competencia anglo-americana; di?logo judeo-cristiano. Tambi?n debe utilizarse cuando las dos palabras que forman el compuesto son demasiado largas (especialmente si son dos esdr?julas): M?tico-teol?gico (no m?tico teol?gico); ling??stico-idiom?tico (no ling??stico idiom?tico).

15. Las comillas Las comillas se colocan cuando se va a extraer una cita textual. Hay diferentes comillas: las comillas angulares, llamadas latinas o espa?olas (? ?), las inglesas (??) y las comillas simples (??)

16. ?Por lo general, es indistinto el uso de uno u otro tipo de comillas dobles; pero suelen alternarse cuando hay que utilizar comillas dentro de un texto ya entrecomillado.

17. Ejemplo: Al llegar el coche deportivo, Lola susurr?: ?Vaya ?cacharro? que se ha comprado Tom?s?

18. Las comillas dobles se utilizan: Para reproducir citas textuales de cualquier extensi?n. Ejemplo: ?La vida ?dijo Ortega? es la ?nica realidad radical dentro de la cual se dan las dem?s realidades?

19. Las comillas sencillas ?...? son m?s t?cnicas y se usan para indicar el significado de una palabra o su representaci?n conceptual: La palabra viene del alem?n y significa ?patria, hogar, casa?

20. Los corchetes [ ] Los corchetes equivalen a los par?ntesis, pero solo se utilizan en casos especiales. Cuando dentro de un texto que va entre par?ntesis es preciso introducir alguna nota aclaratoria o precisi?n: Ejemplo. En estos a?os hubo acontecimientos de gran trascendencia (la proclamaci?n de la rep?blica [1931]).

21. En las citas textuales cuando el copista quiere incorporar alguna parte que falta, aclaraci?n, nota, desarrollo de una abreviatura o cualquier interpolaci?n ajena al texto original: La nieve hermoseaba [texto tachado: los parques y edificios de] la ciudad aquella fr?a ma?ana de diciembre.

22. TANTO POR CIENTO ? Calcular el tanto por ciento, t %, de una cantidad A consiste en encontrar una cantidad B de forma que A y B est?n en la misma proporci?n que 100 y t. As?, si el t % de una cantidad A es otra cantidad B, se verifica: Por tanto, sin tener m?s que dos de estos datos se puede averiguar el tercero.

23. Decir que el t % de cierto colectivo (cuya representaci?n debe ser num?rica) verifica algo, significa que de cada 100 individuos de ese colectivo, t cumplen dicha condici?n. As?, por ejemplo, si se dice que ?el 25 % de las personas que forman un Parlamento son de la oposici?n?, se est? diciendo que de cada 100 parlamentarios, 25 son de la oposici?n. Si hay 100 parlamentarios, 25 son de la oposici?n

24. Si hay 300 parlamentarios, 75 son de la oposici?n Ejercicio: c?lculo de tantos por ciento 1. ?Cu?l es el 25 % de 480? Resoluci?n: En este caso A = 480 y t = 25. Se debe calcular B. El 25% de 480 es 120.

25. La raya El gui?n La di?resis

26. 1.- La raya. Tambi?n llamada pleca (-) es un gui?n largo denominado por algunos como gui?n mayor y equivale , en ciertos casos, al uso de la coma y el par?ntesis. Se emplea para sustituir par?ntesis. En este caso, la raya va junto al inicio y al final de la frase. Ejemplo: ??la fe ? si bien no se?ala un camino espec?fico- veta algunos caminos que otros hombres si piensan poder recorrer (?) ?.

27. Para se?alar di?logos , al inicio de la frase, sin cerrarla. Pero si se indica la persona que habla, se cierra la aclaraci?n. Al abrir el dialogo, la raya siempre va junto a la primera inicial de la palabra. Ejemplo: - Gracias, -me dijo - . Le pidi? a Dios que esta oportunidad m?a sea cambiada para Ud. en un recuerdo puro. Si la frase es larga, se usa la raya o par?ntesis, dependiendo de las preferencias del autor.

28. 2.- El gui?n Se denomina gui?n por cuanto es mas peque?o que la raya. Se lo utiliza en los siguientes casos. Para separar las s?labas de una palabra cuando no entra el final del rengl?n. Ejemplo: Estuvieron todos a tiem- en el lugar indicado.

29. 2.- El gui?n En palabra compuestas que se?ala oposici?n o contraste. Por lo regular los compuestos se forman `por dos adjetivos, el primero de los cuales conserva su terminaci?n masculina singular, por tanto que el segundo concuerda en genero y n?mero con el nombre correspondiente; ejemplo: Aquella dama es sovi?tico ? norteamericana. La lecci?n fue te?rico - pr?ctica. Para separar fechas cuando se indica un periodo terminado. Ejemplo: 1959 - 1993 1830 ? 1912

30. Entre una palabra en siglas o inicial y un n?mero. Ejemplo: Expo ? 94 Aula G ? 102 Pero nunca entre una palabra completa y un n?mero Exposici?n 94 Aula Grande 102 La inicial de la segunda palabra unida por gui?n se escribe en min?scula a excepci?n de los nombres propios. Ejemplo: Me matricular? en la carrera de Filos?fico ? sociales.

31. 3.- La Di?resis o Crema Son los puntos que se colocan sobre la vocal u de las silabas gue y gui, para inticar que la u debe ser pronunciada. Ejemplo: desag?e verg?enza biling?e cig?e?a

32. Instrumentos que nos permiten establecer cierta distancia entre nosotros y las palabras que utilizamos. Hay diferentes comillas: las comillas angulares, llamadas latinas o espa?olas (? ?): Para reproducir citas textuales de cualquier extensi?n. las inglesas (? ?) y las comillas simples (? ?): indicar el significado de una palabra o su representaci?n conceptual ?Por lo general, es indistinto el uso de uno u otro tipo de comillas dobles; pero suelen alternarse cuando hay que utilizar comillas dentro de un texto ya entrecomillado. Por ejemplo: Al llegar el coche deportivo, Lola susurr?: ?Vaya ?cacharro? que se ha comprado Tom?s?.? USO CORRECTO DE COMILLAS

33. FUNCIONES DENOTATIVAS: distinguir voz propia del autor CONNOTATIVAS: a?adir matiz a expresiones USOS DENOTATIVOS Entrecomillar un texto: textos, freses o expresiones Ej: Pedro pregunt?: "?Qu? quer?a decir el conferenciante con la expresi?n ?mantenimiento sostenido?de la integridad?personal??? Proporcionar el significado de una palabra: las comillas simples se usan para este prop?sito: ?Ej: ?La palabra "injerencia" tiene el significado de 'intromisi?n'.

34. Introducci?n del discurso de otra persona: constancia de que el segmento entrecomillado constituye el discurso de otra persona; indicar que el escritor no es responsable de esas palabras. Citas del nombre de art?culos, cuadros, poemas, cap?tulos de libros o el t?tulo de una conferencia. Ej: El segundo cap?tulo se titula "Psicolog?a y tem?tica". ??????Los autores publicaron en 1980 el art?culo "Ret?rica y pragm?tica". Menci?n de una palabra Por ejemplo: ??????La palabra "libertad" tiene ocho letras. ?

35. USOS CONNOTATIVOS f) Expresi?n de la iron?a Veamos algunos ejemplos: ???????Realmente, Pedro es un "buen amigo". g) Se?alar que una palabra es de otra lengua Ejemplo: ???????Tiene un "secr?taire" del siglo pasado. h) Marca de argot o de pertenencia a otro registro Como muestra: ???????Este art?culo es "chungo" de leer


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