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油田一中高语组

油田一中高语组. 文言文阅读. 第八章 . 备考秘籍. 1 . 如何读懂文言文文段 对文段用心地默读三遍。 查看文段后的有关注释。 对文段中的 人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除 。 对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。 认真阅读最后一道有关内容分析的题目,把握文段主旨。. 2. 对下列句子加点词的解释,不正确的一项是: 分析 字形 ,辨明字义。从 字音 相同推测通假字。 用 互文见义 对照解释前后词。用 成语 比较推导词义。 联系上下文, 前后照应,保持一致。.

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Presentation Transcript


  1. 油田一中高语组

  2. 文言文阅读

  3. 第八章  备考秘籍

  4. 1.如何读懂文言文文段对文段用心地默读三遍。1.如何读懂文言文文段对文段用心地默读三遍。 查看文段后的有关注释。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的题目,把握文段主旨。

  5. 2. 对下列句子加点词的解释,不正确的一项是: 分析字形,辨明字义。从字音相同推测通假字。 用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。 联系上下文,前后照应,保持一致。

  6. 3.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是: 古今同形双音节词,古义尽可能分开理解。要具体、形象。 分开解释的含义放在具体的语言环境中,与上下文保持一致。四个选项比较、权衡,增强准确性。

  7. 4.下列各句中加点的词的意义和用法相同的一组是: 把这个文言虚词翻译成现代汉语进行比较,看是否能翻译成同一个词。先翻译所学的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义,注意辨明上下文的关系。借助语句结构,看两句中该虚词所作的成分是否相同。

  8. 5. 以下句子分别编为四组,全都表现……的一组是: 看清题目要求,一字一词地琢磨。 选出一两句不相符的,排除部分选项。 照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。

  9. 6. 下列对原文叙述和分析,不正确的一项是: 找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。总体把握文意。中心及主旨句,再重点分析议论的语句。 叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。

  10. 7. 阅读下面一段文言文,对文中两个划线句子进行翻译: 粗知全文大意,把握文意的倾向性。 详知译句上下文的含义。 逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。 抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应,这些字词是得分点。 注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。由现代词、成语推导词语在文中的含义。复杂句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系。 意译词语根据上下文推导,不拘泥于原文结构,由实到虚。组合成句子,前后通顺。

  11. Best Wishes For You

  12. 谢谢同学们参与 再见 电子信箱:hel9108@sohu.com 2003年1月

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