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H2OK!: IO ME LA BEVO?

H2OK!: IO ME LA BEVO?. CLASSE 2 D ITIS GALILEI MILANO PROFF. ATTILIA LERRO , LAURA GIBERTINI, SEBASTIANO LO GIUDICE. Ricerche e risultati. Il tema scelto è “l’acqua di falda”: ogni studente ha cercato materiali di conoscenza e approfondimento.

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Presentation Transcript

  1. H2OK!: IO ME LA BEVO? CLASSE 2 D ITIS GALILEI MILANO PROFF. ATTILIA LERRO , LAURA GIBERTINI, SEBASTIANO LO GIUDICE

  2. Ricerche e risultati Il tema scelto è “l’acqua di falda”: ogni studente ha cercato materiali di conoscenza e approfondimento. Tutti hanno elaborato proposte e idee per realizzare prodotti con cui rappresentare in modo comprensibile il risultato delle ricerche. Il primo prodotto è stato un modello della falda realizzato in una vaschetta trasparente. Si è poi scelto di produrre dei giochi e un video che facilitino la comprensione del tema a studenti di classi inferiori, per esempio delle scuole medie.

  3. PLASTICO FALDA IDRICA

  4. REALIZZAZIONE DEL PLASTICO DELLA FALDA

  5. FUNZIONAMENTO DELLA FALDAFILMATO

  6. IL LAVORO DI GRUPPO • La classe 2^D è stata divisa in tre gruppi: ciascuno ha elaborato progetti diversi e prodotto dei lavori riguardanti i diversi tipi di falda: • 1° gruppo realizzazione di un video • 2° gruppo plastico in miniatura e un cruciverba • 3° gruppo intreccio di parole sull’acqua di falda

  7. 1° gruppo:FASI DELLA REALIZZAZIONE“TG BEVI LA NOTIZIA”

  8. 2° gruppo: “CRUCIFALDA”

  9. Esempio di definizioni per la soluzione del crucifalda ORIZZONTALI: 1: E’ colorato di giallo nella sigaretta 2: Zona dove si trovano le acque igroscopiche 3: Lo è l’acqua che si può bere 4: Si usa per le fonti acquifere; è uno scavo a cielo aperto 5: Uno stato fisico dell’acqua 6: Un altro modo di chiamare la falda 7: Precipitazione di pioggia sottoforma solida 8: Una delle zone acquifere 9: Il nome della falda dove l’acqua emerge sotto forma di sorgente 10: Regione della terra dove l’acqua è presente solo allo stato solido 11: Lo è l’acqua del mare 12: Colpevole 13: Torino 14: Si sente in montagna 15: Milano 16: Nota musicale con “R” 17: Nella religione cristiana è il creatore 18: Titolo del progetto 19: Mezzo di trasporto con le ali

  10. VERTICALI: 3: Parma 4: Alimenta la falda 9: Sentimento forte 10: Capitale del Giappone 11: Telefilm americano 13: Al di là del limite 15: Congiunzione avversativa 16: Velo senza “O” 26: Punto cardinale 30: Imperativo di tenere

  11. FASE DI REALIZZAZIONE DEL CRUCIFALDA

  12. CARTELLONE CRUCIFALDA FINITO

  13. 3°gruppo: INTRECCIOFALDA(EVIDENZIATE ALCUNE PAROLE NASCOSTE)

  14. Parole da cercare nell’intrecciofalda CAPILLARI - PRESSIONE - FREATICA – IDRICA – PERMEABILE - SOTTOSUOLO FALDA - PERMAFROST - IMPERMEABILE LIBERA – PRECIPITAZIONI - INSATURA CONFINATA - ACQUA FOSSILE - PERMANENTE

  15. INSERISCI LE PAROLE….. Per ……… acquifera s’intende l’acqua che circola nel sottosuolo. In seguito alle precipitazioni ……….. le acque incontrano fratture dove possono infilarsi formando acque. Le rocce contengo l’acqua così può fornire una quantità d’acqua. Questa formazione si definisce …………. Quando l’acquifero a tetto è impermeabile si dice falda …………. La zona di evapotraspirazione, di transizione e frangia capillare forma la zona…………. Il permafrost , le acque fossili e le acque geometriche formano la falda ………… La falda acquifera è fondamentale per l’utilizzo umano, quella più maggiormente usata è la falda …………. Il suolo svolge anche da …………. verso gli organismi viventi. PAROLE DA INSERIRE: falda ; idrica ; filtro ; freatica ; insatura ; acquifero ; meteoriche ; sotterranee ; confinata.

  16. FASE DI REALIZZAZIONE INTRECCIOFALDA

  17. CARTELLONE INTRECCIOFALDA E INSERISCI LE PAROLE FINITO

  18. IL DIRITTO ALL’ACQUA • L’acqua è una risorsa essenziale per la sopravvivenza dell’uomo e per lo sviluppo socio-economico. Oggi circa un miliardo e mezzo di persone non hanno accesso all’acqua potabile. • Le risorse d’acqua sono distribuite in modo ineguale. Questo non significa che deve esserci anche ineguaglianza nell’accesso all’acqua fra le persone, le comunità e le regioni. • L’acqua rivela in maniera brutale il fatto che noi viviamo in una società sempre meno, o non ancora, democratica, capace cioè di gestire il diritto alla vita su basi collettive e partecipative.

  19. “ACQUA DA MANGIARE”I BISCOTTI

  20. BISCOTTI A FORMA DI MOLECOLA D’ ACQUA

  21. ACQUA DEL RUBINETTO:CARTELLONI PUBBLICITARI CARTELLONE 1

  22. CARTELLONE 2

  23. CARTELLONE 3

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