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《 英语 Ⅰ》 课程实施细则

《 英语 Ⅰ》 课程实施细则. 课 名:英语 1 教 材:开放英语 1 教 师:顾怀梅 This is English 1 This is English 1 This is English 1. click. 《 英语 Ⅰ》 课程实施细则. 教学目的 教学对象 课程及资源说明 文字资源 音像资源 网络资源 教学要求 听力 口语 词汇 语法 阅读理解 导学自学 教学进度 教学安排 教研活动 课程考核. back. 教学目的.

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《 英语 Ⅰ》 课程实施细则

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Presentation Transcript


  1. 《英语Ⅰ》课程实施细则 • 课 名:英语1 • 教 材:开放英语1 • 教 师:顾怀梅 This is English 1 This is English 1 This is English 1 click

  2. 《英语Ⅰ》课程实施细则 教学目的 教学对象 课程及资源说明 文字资源音像资源网络资源 教学要求听力 口语词汇语法阅读理解导学自学 教学进度 教学安排 教研活动 课程考核 back

  3. 教学目的 激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 back

  4. 教学对象 本课程的教学对象为开放教育专科所有专业(英语专业除外)的学生。 back

  5. 课程及资源说明 《英语1》是南京电大开放教育专科所 有专业(英语专业除外)的必修或 选修课,3个学分,需用一学期54个学 时完成课程。 本课程教学资源包括:文字资源 音像资源网络资源 back

  6. 文字资源: 1 《开放英语1》英国开放大学Duncan Sidwell和中央广播电视大学刘黛琳主编。包括18个单元,每个单元包括3个Sessions每个Session由多个Activities组成。 2《开放英语综合练习》中央广播电视大学刘黛琳编。是《开放英语1》的配套教材,两者同时使用学习。内容以语音、词汇、语法等基础知识为主。以上均由中央广播电视大学出版社出版。 back

  7. 音像资源: • VCD/录像带18讲。 每个单元均配有一讲50分钟的录像带/VCD,主要包括对该单元重点内容的提炼讲解,形象化演示,答疑解惑和一部侦探题材的电视连续剧。 • CD/录音带4盘。录有全部听力、口语和语音练习。所有录音均出自母语为英语者,语音纯正、地道。 back

  8. 网络资源 • 网上导学材料包括: 《开放英语1》学习指南;自测练习;课程辅导;平时作业;期末考试说明。网址是: • http://www.njtvu.edu.cn/openedu. • 网络教学的具体形式 back Go on

  9. 网络教学具体形式 • 1. 网上导学:通过发布导学材料,使学生明确教学要求、教学内容和进度,针对学生学习过程中遇到的难点进行辅导,并对相关知识加以适当补充,以帮助学生实现个别化自主学习。网上导学材料对课文中涉及语言知识进行了系统、详细的介绍,也是要求掌握的内容。 • 2. 网上答疑:主要通过E—mail收集与解答问题。邮箱地址:kfjyggyy@njtvu.edu.cn • 3. 网上论坛:学生可以在网上论坛(BBS)公共英语(开放专科)版里提出问题并展开讨论,辅导教师也将不定期地提出学习中的难点问题供讨论,以增强教学的交互性。 back Go on

  10. 《开放英语1》课程教学资源一览表 back

  11. 教学要求 根据大纲的规定,本学期在听力口语 、词汇、语法、阅读理解等方面的分别作如下要求 back

  12. 听力 口语 能根据录音完成一些口、笔头练习。要求坚持、反复听书中的Extract录音材料,练习语音、语调,提高学习者在实际生活中使用英语进行口、笔头交际的能力。 back

  13. 词汇 在第一学期结束时,学生应认知4000个单词。要在教师的指导下或自学掌握一定的词汇识记技巧以及构词法知识,如联想法、类比法、对比法、词缀法等,还可以将词汇放到一定的上下文中去学习并反复运用,做到根据上下文去学习词汇,掌握词汇的用法。还要注意词与词的搭配和固定词组的用法。 back

  14. 语法 学生要在教师的指导下或自觉采用归纳法、类比法学习并掌握课程中的基本语法结构,这些结构包括冠词;名词(单复数);人称代词;介词;特殊疑问句;选择疑问句;动词的四种时态(一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时);情态动词;形容词、副词的比较级和最高级等。同时要学会将语法结构同上下文、真实交际场景联系起来,不能孤立地教或学语法结构,要做到既注重语法结构的形式(form-focused),又注重语法结构的意义(meaning-focused),达到真正掌握和灵活运用语法结构的目的。 back

  15. 阅读理解 学生能在教师的指导下或通过自学掌握一定的阅读技巧,学会浏览(scanning)和略读(skimming),学会根据不同的阅读目的,阅读材料运用不同的阅读方法和阅读技巧,如兴趣阅读(reading for pleasure)和精读(reading for detailed comprehension)等。学会在阅读中获取信息和掌握知识,并学会享受阅读的乐趣。 back

  16. 导学自学要求 自学内容:《开放英语1》、《开放英语综合练习》 自学方法:大量听、说、读、写实践操练。 媒体应用:录像带;录音带;咨询电话: 025-4726951 或025-4716916转2408;BBS论坛,版面为公共 英语(开放专科);E-mail:kfjyggyy@njtvu.edu.cn 助学措施:做到辅导课上精心导学;明确每课后的预 习、自习内容;开放教学媒体,利用电话、BBS论坛、E-mail及时答疑解难。 back

  17. 课程教学进度 课程教学进度及教学目标内容分解见教材内容概览。听、说内容见教材,要求保证学生在观看课程录像带和听录音磁带时完成。 back

  18. 教学安排 考虑到新教材对学习者要求较高,建议辅导54课时,以每周安排1次辅导课(3课时)、1次录像课(1课时)为宜,要求学生每单元自学1课时或以上,学生可以根据自己情况自定自学时间,要求保证每1周学习1单元 back

  19. 教研活动 back

  20. 课程考核 考核成绩由两部分组成:平时成绩和课程考试成绩。 平时成绩: 本课程平时成绩占课程总成绩的20%。共安排4次平时作业,并结合上课表现综合评定成绩。 课程考试成绩: 课程考试成绩占课程总成绩的80%,考核内容包括听力和笔试两部分。考试由南京电大统一命题,统一评分标准,统一时间进行。考试形式为闭卷,时间为120分钟。 back

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