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歡迎 「國立虎尾科技大學」張永農 教授 「臺灣產業服務基金會」何克清工程師 蒞 校 指 導

歡迎 「國立虎尾科技大學」張永農 教授 「臺灣產業服務基金會」何克清工程師 蒞 校 指 導. 國立斗六高級家事商業職業學校簡介 National Douliu Vocational School of Home Economics & Commerce 校長 羅聰欽 Principal: Lo,Tsung-Chin 2011 年 11 月 16 日 November 16, 2011. 清新、健康、活力、優質 — 斗六家商. 學校簡史 History of the school. 民國廿八年三月卅一日創校,校名為台灣公立斗六家政女學校

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歡迎 「國立虎尾科技大學」張永農 教授 「臺灣產業服務基金會」何克清工程師 蒞 校 指 導

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Presentation Transcript


  1. 歡迎 「國立虎尾科技大學」張永農 教授 「臺灣產業服務基金會」何克清工程師 蒞 校 指 導 國立斗六高級家事商業職業學校簡介National Douliu Vocational School of Home Economics & Commerce校長 羅聰欽Principal: Lo,Tsung-Chin2011年11月16日November 16, 2011

  2. 清新、健康、活力、優質—斗六家商

  3. 學校簡史History of the school • 民國廿八年三月卅一日創校,校名為台灣公立斗六家政女學校 • 民國卅五年二月五日,校名改為台南縣立斗六女子初級職業學校 • 民國五十七年八月一日奉令改為台灣省立斗六家事職業學校 • 民國五十九年八月一日奉令改為台灣省立斗六高級家事商業職業學校,增設商業科 • 民國六十年七月八日奉令設立附設商業補習學校,並於民國八十八年改為附設高級商業職業進修學校 • 民國八十九年二月一日奉令改為國立斗六高級家事商業職業學校 • 民國一百年八月羅聰欽校長接任本校校長

  4. 學校現況-教職員工現況

  5. 學校現況-校地面積

  6. 學校現況-學生人數表 進修學校自給自足班:商業經營科10班,學生312人,資源班一班

  7. 學校現況-主要建築概況一覽表

  8. 國立斗六家商校園平面圖 側門 女生宿舍 球瑒 游泳池 運 動 場 教學大樓 幼 保 大 樓 實習 大樓 圖 書 館 景行樓 側門 禮 堂 行政大樓

  9. 節約能源推動小組

  10. 節約能源推動小組

  11. 校園節能減碳短中長期目標

  12. 校園高耗能設施 • 一、游泳池過濾循環系統。 • 二、體育館水冷式冷氣機。 • 三、電腦教室及語言教室冷氣機。 • 四、各專業教室冷氣機。 • 五、電梯。 • 六、飲水機。

  13. 校園台電電錶位置圖

  14. 校園電力設備使用情形

  15. 校園電力設備使用情形

  16. 校園電力設備使用情形

  17. 校園節能燈具使用情形

  18. 校園99-100年用電度數比較表

  19. 校園97-100年EUI比較表基準值31.8

  20. 校園99-100年電費支出比較表

  21. 校園98-100年用電度數比較圖

  22. 校園98-100年電費支出比較圖

  23. 女生宿舍99-100年用電比較表

  24. 女生宿舍98-100年用電比較圖

  25. 校園節能減碳措施一 1.成立節約能源推動小組,各區責任控管。 2.游泳池循環馬達與體育館冷氣機不同時使用。 3.每日12時至13時教室關燈一小時。 4.各辦公室氣溫30度以下不開冷氣機。 5.地下室車庫及廁所裝設紅外線偵測器,無人使用即關閉電源。 6.編制預算,逐年以T5燈管替代傳統燈管。

  26. 校園節能減碳措施二 6.每月監控及記錄水電使用情形。 7.冷氣機除汰舊換新外,不再增購。 8.普通教室e化,減少專業教室的使用頻率。 9.飲水機假日自動關機系統。 10.無障礙電梯限制使用資格。

  27. 校園節能減碳措施三 11.鼓勵師生以大眾運輸系統或自行車通勤。 12.鼓勵電腦設定保護螢幕程式。 13.減少一個電源開關控制電燈的數量。 14.契約容量由290降低至250再降低至220,減少電費支出。 15.設置電視螢幕於中廊,全校師生一同監督能源使用狀況。

  28. 校園100年用電成長原因 • 「高職優質化輔助方案」挹注1458萬元,新增用電設備。 • 游泳池整修經費400餘萬元,新增用電設備。 • 週會時間由早上改為下午。 • 側門由手動改為電動門。 • 氣溫逐年高升,平均每個教室新增4-6台電風扇。 • 假日校外團體借用場地設施次數增加。 • 女生宿舍冷氣使用時間延長一小時。

  29. 簡報結束 敬請指教 報告人:總務主任林麗能

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