1 / 24

به نام خدايي

به نام خدايي كه ذكراوآيين زبان ما،مهر او قوت قلب ما،ونظر او شاهد جان ما است و ياد او راحتي روح ما،مبارك آن كسي كه مونسش نام اوست وعزيزآن كسي كه همراهش راه اوست، شاد آن دل كه در آن مهر اوست، آباد آن زبان كه بر آن ذكراوست، آزاد آن كسي كه وي در بند اوست،بزرگوار آن نفس كه به اميد ديدار اوست.

ismael
Download Presentation

به نام خدايي

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. به نام خدايي كه ذكراوآيين زبان ما،مهر او قوت قلب ما،ونظر او شاهد جان ما است و ياد او راحتي روح ما،مبارك آن كسي كه مونسش نام اوست وعزيزآن كسي كه همراهش راه اوست،شاد آن دل كه در آن مهر اوست، آباد آن زبان كه بر آن ذكراوست، آزاد آن كسي كه وي در بند اوست،بزرگوار آن نفس كه به اميد ديدار اوست. جان جهانم تويي وگرت نبينم يكسره بد باد روز جان وجهانم

  2. تقديم بهآنان که دغدغه ی آموزش صحيح در سر می پرورانندتهیه کننده: هما ابیضی ثانیناحیه 1 آموزش و پرورش مشهد موضوع: عدد طلايي در زندگي

  3. رياضي يعني: تدبير در افرينش و بنا نهادن ان به وسيله اعداد و اعداد يعني: شمارش اجزاي طبيعت تا بينهايت و بينهايت يعني: از اول تا اخر و از اول تا اخر يعني: رسيدن به خدا،و رسيدن به خدا يعني: عشق و در مجموع،رياضيمقدمه اي براي رسيدن به خالق هستي هست. رياضي يعني: تدبير در آفرينش و بنا نهادن آن به وسيله اعداد و اعداد يعني: شمارش اجزاي طبيعت تا بينهايت و بينهايت يعني: از اول تا اخر و از اول تا اخر يعني: رسيدن به خدا،و رسيدن به خدا يعني: عشق و در مجموع،رياضي مقدمه اي براي رسيدن به خالق هستي هست.

  4. نبايد ذهن های خالی دانش آموز پر شود، بايد به ذهن های باز تبديل شوند...

  5. عدد طلايي « نسبت زرين را، بايد اساس شكل شناسي در صنعت و هنر دانست.» رتسي رينگ اگر داشته باشيم a/b=b/(a+b) بنويسيم كه a<b، و قرار دهيم b/a=x،خواهيم داشت. اقليدس با ترسيم هندسي، نقطه اي را كه پاره خط به نسبت مطلوب تقسيم شده به دست مي دهد.

  6. نسبت طلايي در طبيعت

  7. یک مستطیل که تناسب اضلاعش بر حسب تناسب طلایی تنظیم شده است، به عنوان مستطیل طلایی شناخته می‌شود. براي رسم مارپيچ طلايي از رأس ( گوشه‌ي ) هر مربع، بايد يك كمان به شعاعي برابر ضلع آن مربع رسم شود. به اين مارپيچ بدست آمده، اسپيرال لگاريتمي هم گفته مي شود.

  8. بدن آدمي، چه در كل بدن و چه در بعضي از قسمتهاي جداگانه آن، اغلب از قانون تقسيم طلايي پيروي كرده است. خط سفید ارتفاع بدن می باشد. خط سفید به خطآبی) فاصله از بالاي سر تا سر انگشت(خط آبی به خط زرد) فاصله از بالاي سر تا ناف و آرنج(خط زرد به خط سبز) فاصله از بالاي سر تا سينه( در داخل و بالای بازوها ، عرض شانه ، طول ساعد و استخوان ساق پا. خط سبز به خط قرمز ، تعریف فاصله بالاي سر تا قاعده جمجمه و عرض شکم.

  9. پای انسان نیز عدد طلایی را نشان می دهد. پا با ابعاد مختلف بر اساس تقسیمات طلایی، از جمله : 1- وسط قوس پا 2- بیشترین بخشی از پا 3- اساس خط (انگشت) پا و انگشت بزرگ پا 4- بالای خط پا به طور متوسط در سراسر جمعیت، ابعاد بدن انسان ها به نسبت Φ ميل می کند. اینها تنها چند مثال از وجود نسبت طلایی در بدن انسان بود که بدن انسان را در حد کمال زیبایی خود نشان می دهد.

  10. این شکل از دی ان ای دارای 2 شیار مارپیچ می باشد. نسبت شیار بزرگ به شيارکوچک، حدود 21 آنگستروم به 13 آنگستروم است كه همان عدد طلايي است. مشاهده مقطعی ازبالاي شکل مارپیچ دوگانه دی ان ای به شکل ده ضلعی است. شکل ده ضلعی در اصل دو پنج ضلعی، با يك دوران 36 درجه از دیگري است ، پس هر مارپیچ از مارپيچ دوگانه باید اثري از شکل پنج ضلعی باشد.نسبت قطر پنج ضلعی به ضلع آن Φبه 1 است.

  11. عدد طلایی در ضربان قلب و رنگها

  12. اينجا پيش آمد جالبي در مورد تناسب طلايي با رشته اعداد زير داريم ...و144و89و55و34و21و13و8و5و3و2و1و1 اگر اين رشته عددها را به ترتيب صورت و بجز واحد اول، بقيه را مخرج كسرها در نظر بگيريم، رشته كسرهاي زير بدست مي آيد: ثابت مي شود كه موجود و آن را با نشان مي دهند كه همان عدد طلايي است.

  13. در گل آفتاب‌گردان ، امتداد مسير دوران مارپيچ طلايي يا فيبوناچي در هر دو جهت ساعت گرد و پاد ساعت گرد مشاهده مي شود. در اینجا دانه های آفتابگردان نشان می دهد كه تعداد دانه هاروی منحنی ساعتگرد 55 (به رنگ قرمز ، مشخص شده) است و تعداد دانه ها روی منحنیپاد ساعتگرد 89 (با رنگ سبز ، مشخص شده) می باشد. 1.61818=55 ÷89 هر دانه ای در مخروط کاج متعلق به هر دو قسمت منحنی هشت تایی از منحنی های ساعتگرد و سیزده تایی از منحنی های پاد ساعتگرد است.

  14. فيلوتاكسيز اصطلاح گياه شناسي است كه ترتيب قرارگيري برگها بر روي ساقه را توصيف مي كند. اگر مارپيچي از وسط قاعده ي هر برگ طوري بگذرد تا به قاعده نخستين برگي كه به طورعمودي در بالاي نقطه آغاز گياه قرار دارد برسد، و p عدد چرخشهاي آن مارپيچ و Q عدد قاعده برگ هاي گذشته شده باشد، پس P/Q ويژه الگوي توزيع برگ در گياه است.

  15. رياضي يعني : رسيدن به خدا (از طريق حل معاداتي چون اصم،گويا،گنگ،راديكالي،و...)يافتن علت وعلل پيدايش جهان واثبات آن،يافتن اينكه قلب تنها جايگاه اوست.

  16. هرودوت، مورّخ يوناني، نقل مي كند كه كشيش هاي مصري به او گفته بودند كه اندازه هاي هرم بزرگ گيزه (2500 ق.م) چنان انتخاب شده بودند كه مساحت مربّعي به ضلع ارتفاع هرم بزرگ با مساحت يك وجه مثلث مساوي است. نسبت ارتفاع يك وجه مثلث به نصف طول قاعده با مساوي است. مثلث قائم الزاویه ای که با نسبت های این هرم شکل گرفته شده باشد به مثلث قائم مصری معروف هست و همچنين نسبت وتر به ضلع هم کف هرم معادل با نسبت طلایی یعنی دقیقاً 1.61804 برابر می باشد. این نسبت با عدد طلایی تنها در رقم پنجم اعشار اختلاف دارد. طول وتر برای هرم واقعی حدود 356 متر و طول ضلع مربع قاعده حدوداً معادل 440 متر می باشد بنابر این نسبت 356 بر 220 (معادل نیم ضلع مربع) برابر با عدد 1.618 خواهد شد.

  17. نسبت طلایی در خوشنویسی استاد میرعماد با پالایش خطوط پیشینیان و زدودن اضافات و ناخالصی‌ها از پیکره نستعلیق و نزدیک کردن شگرف نسبت‌های اجزای حروف و کلمات، به اعلا درجه زیبایی یعنی نسبت طلایی رسید و قدمی اساسی در اعتلای هنر نستعلیق برداشت. با بررسی اکثریت قاطع حروف و کلمات میرعماد متوجه می‌‌شویم که این نسبت به عنوان یک الگو در تار و پود حروف و واژه‌ها وجود دارد و زاویه 448/۶۳ درجه که مبنای ترسیم مستطیل طلایی است، در شروع قلم گذاری و ادامه رانش قلم، حضوری تعیین کننده دارد. نسبت طلایی در تقسیمات حروف، ضخامت ها ها و حتی در ترکیب جمله ها در آثار نستعلیق رعایت شده است.

  18. رياضي يعني : عشق به يك، به واحد، به احد، به خداي يكتا ورسيدن به او و... prouducsd by H.Abyazi

More Related