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第十七章 定量分析的误差 和分析结果的数据处理. 学习要求: 1. 理解有效数字的意义、修约规则和运算规则 2. 了解定量分析误差的来源与分类 3. 了解提高分析结果准确度的基本方法 4. 掌握准确度与精密度的表示方法. 17.1 有效数字. 17.1.1 有效数字的计位规则 1. 定义: 数据中能够正确反映一定量(物理量和化学量)的数字,即实际能测定到的数字叫有效数字。包括全部准确数字和最后一位(只能是一位)不确定(或估计)数字。 有效数字要反映测量仪器的准确性,所有能测量到的数据都应记录下来。不能随意增减。. 2. 有效数字的计位规则
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第十七章 定量分析的误差和分析结果的数据处理 • 学习要求: • 1. 理解有效数字的意义、修约规则和运算规则 • 2.了解定量分析误差的来源与分类 • 3.了解提高分析结果准确度的基本方法 • 4. 掌握准确度与精密度的表示方法
17.1有效数字 17.1.1 有效数字的计位规则 1.定义:数据中能够正确反映一定量(物理量和化学量)的数字,即实际能测定到的数字叫有效数字。包括全部准确数字和最后一位(只能是一位)不确定(或估计)数字。 • 有效数字要反映测量仪器的准确性,所有能测量到的数据都应记录下来。不能随意增减。
2.有效数字的计位规则 (1) 仪器能测定的数据都计位。 例:分析天平测得数据:0.4252g 1.4832g 0.1050g 0.0105g 有效数字: 4位 5位 4位 3位 滴定管测得数据: 15.40ml 0.01L 有效数字: 4位 1位 (2)数据中起定位作用的“0”不计入有效数字位数 ① 有效数字中间的“0”是有效数字。 ② 有效数字前面的“0”不是有效数字(起定位作用)。 ③ 有效数字后面的“0”是有效数字。 ④ 改变单位并不改变有效数字的位数。当需要在数的末尾加“0”作定位时,最好采用指数形式表示,否则有效数字的位数含混不清。如2.5g以mg表示时应写成2.5×103mg,不能写成2500mg。
(3)对于非测量所得数字,如倍数、分数关系,它们没有不确定性,其有效数字可视为无限多位。还有π、e等常数也是如此。对于pH、lgK等对数和负对数值,其有效数字的位数仅取决于小数点后数字的位数,因其整数部分只代表10的方次。例如:pH=5.30,即[H+]=5.0×10-6,有效数字2位并非3位。(3)对于非测量所得数字,如倍数、分数关系,它们没有不确定性,其有效数字可视为无限多位。还有π、e等常数也是如此。对于pH、lgK等对数和负对数值,其有效数字的位数仅取决于小数点后数字的位数,因其整数部分只代表10的方次。例如:pH=5.30,即[H+]=5.0×10-6,有效数字2位并非3位。
17.2.2 有效数字的运算规则 不同位数的有效数字进行运算时,应先修约,后运算。 1.修约规则—“四舍六入五成双” 尾数(有效数字后面的第一位数)≤4舍弃; 尾数≥6进位; 尾数=5时, 若“5”后的数字为0则按“5”前面为偶数者舍弃,为奇数者进位; 若“5”后的数字不为0则“5”前面的数不论偶数或奇数均进位。
2.运算规则 (1) 加减运算:以各数中小数点后位数最少(即绝对误差最大)的数为准进行运算。运算的结果只能有一位不定值。 例1:0.0121+22.54-0.0550=? 解:0.01+22.54-0.06=22.49 (2) 乘除运算:以有效数字最少(即相对误差最大)的数作为保留依据。 例2:0.0121×25.64÷1.0578=? 解:0.0121×25.6÷1.06=0.292 注意:对于整数参与运算,如6,它可看作为1位有效数字;又可看作为无限多个有效数字:6.000……。一般以其它数字来参考。 (3) 计算中遇首位≥8的数据,可在运算过程中多计一位有效数字。如0.0982,可按4位有效数字对待。
17.2 误差的产生及其表示方法 实验数据应包含两个内容:反映所测定的量是多少;反映数据的准确度。但在实际分析中所测结果不可能绝对准确,分析误差是客观存在的。 17.2.1 绝对误差和相对误差 测定数据与真实值不一致,这种数值上的差别就是误差。误差可控制得越来越小,但不能使误差降低为零。误差分为误差绝对误差和相对误差。 绝对误差 = 测定值– 真实值 相对误差更好地反映误差在测定结果中所占的比例。
为了减小测量的相对误差,在绝对误差一定的情况下,应使试样的量较大。为了减小测量的相对误差,在绝对误差一定的情况下,应使试样的量较大。 • 如使用万分之一分析天平,一般情况下称量的绝对误差为±0.0002g,如欲称量的相对误差小于0.1%,那么应称量的最小质量按下式计算: • 在滴定分析中,滴定管的读数误差一般视为±0.02mL,为使测定体积的相对误差小于0.1%,消耗滴定剂的体积应大于20mL,一般滴定体积可控制在20~30 mL(用50 mL滴定管)。
17.2.2 误差的分类及减小误差的方法 1. 系统误差(可测误差):在分析过程中,由某些确定的、经常的原因造成。 (1) 特点 ① 系统误差的数值(大小)对分析结果的影响比较 固定; ② 具有重现性,在相同条件下重复测定时,总是重复出现; ③ 系统误差具有单向性。 系统误差可通过校正的方法予以减小或消除。
(2)产生原因和消除方法 ① 方法误差 产生原因:分析方法本身造成的。例:重量分析中的沉淀部分溶解或吸附杂质。滴定分析中反应不完全,有副反应等。 消除方法:作对照试验。用待检验的分析方法测定某标准试样或纯物质,并将其结果与标准值或纯物质的理论值相对照,即可判断分析结果的误差大小,然后通过校正系数校正试样的分析结果。 ② 仪器和试剂误差 产生原因:仪器不准、试剂不纯引起的误差。如:分析天平砝码重量不准,滴定管、移液管刻度不准、试剂(包括纯水)纯度较差,721分光光度计没有预热就工作等。 消除方法:校准仪器和作空白试验。在不加被测试样的情况下,按照与试样测定完全相同的条件和操作方法进行试验,所得结果称为空白值。从试样测定结果中扣除空白值就可得到比较可靠的分析结果。
③ 操作误差 产生原因:由操作人员的主观原因造成的误差。如习惯性的试样分解不完全、沉淀洗涤不完全或洗涤过分;观察终点颜色偏深或偏浅。 消除方法:安排不同的分析人员互相进行对照试验,此法称为“内检”。也可将部分试样送交其他单位进行对照分析,此法称为“外检”。
2.随机误差(亦称偶然误差) (1)产生原因:由难以控制、无法避免的因素(环境的温度,湿度,气压的微小波动,仪器性能的微小变化)所引起的。故又称不可测误差。 (2)特点:其大小、正负具有随机性,这类误差在操作中无法完全避免,也难找到确定的原因,因此不可能用校正的方法减小或消除。 (3)减小误差的方法:分析结果随机误差的大小是随着测定次数的增加而减少。 通常在消除系统误差的情况下增加平行测定的次数(一般4~6次,要求高时10次左右)和非常细心地操作可以减小随机误差。
3.过失误差 (1)原因:操作者由于马虎,不遵守操作规程,如读错数、加错试剂、溶液溅失等,这些属于过失误差。有过失的数据应弃去。 (2)消除:加强责任感,耐心细致,严格按操作规程办即可避免。
17.2.2 准确度和精密度 1.准确度:表示测定值(x)与真实值(T)接近的程度。测定值越接近真实值,准确度越高,反之准确度越低。准确度以误差的大小来衡量。通常用相对误差表示。 2.精密度:指在相同的条件下多次重复(平行)测定值之间相互接近的程度(通常指个别测定值与平均值之间接近的程度),数据彼此越接近,精密度越高,反之精密度越低。精密度以偏差的大小来衡量。
(1)绝对偏差和相对偏差 绝对偏差(d) = 个别测定值(x) –算术平均值( ) 其中: 一般要求相对偏差在0.1%~0.2%左右。
(2)平均偏差和相对平均偏差 平均偏差 :多次测定值偏差di的绝对值的平均值。 相对平均偏差 :平均偏差占平均值的百分数。
(3)标准偏差和相对标准偏差 用统计学方法处理分析数据时,常用标准偏差(s)来衡量测定结果的精密度。 当测量次数n<20,单次测定的标准偏差可按下式计算。 当测量次数n→∞, μ表示总体平均值,即无限次测定所得数据的平均值, σ表示无限次测量的标准偏差。 有时也用相对标准偏差sr[又常称为变异系数(CV)] 来衡量精密度的大小。
3. 准确度与精密度的关系 ① 精密度是保证准确度的先决条件,精密度差,所测结果不可靠,也就失去了衡量准确度的前提。 ② 高的精密度不一定能保证高的准确度,但只有高的精密度才可能有高的准确度。 例:A、B、C、D四个分析人员对同一铁标样(wFe=37.40%)中的铁含量进行测量,结果如图,比较其准确度和精密度?
综上所述:系统误差影响测定的准确度,而随机误差对精密度和准确度均有影响,评价测定结果的好坏,要同时衡量其准确度和精密度。定量分析报告一个分析结果时,要同时报告结果的精密度和准确度以及测量次数。综上所述:系统误差影响测定的准确度,而随机误差对精密度和准确度均有影响,评价测定结果的好坏,要同时衡量其准确度和精密度。定量分析报告一个分析结果时,要同时报告结果的精密度和准确度以及测量次数。
17.3 有限实验数据的统计处理 随机误差是无法避免的,也难以找到确定的原因,从每次分析的结果看,似乎没有什么规律性,但如果进行多次测量,对数据按统计规律处理就可以发现随机误差符合一定规律。 17.3.1 随机误差正态分布 随机误差的分布符合高斯正态分布曲线,其数学表达式即正态分布概率密度函数式(高斯方程)为: y 表示概率分布;x 表示测量值; μ表示总体平均值,σ表示无限次测量的标准偏差。
随机误差的分布特点和规律 (1)对称性;绝对值大小相等的正误差出现的概率与负误差出现的概率相等; (2)单峰形;峰形曲线最高点对应的横坐标(x-μ)值等于零,表明随机误差为零的测定值出现的概率密度最大,即小误差出现的概率大,大误差出现概率小,特别大的误差出现的概率极小; (3)有界性;一般认为误差大于±|3σ|的测定值并非是由随机误差所引起的。也就是说随机误差的分布具有有限的范围,其值的大小是有界的。x =μ时,y值最大,表明测量值向μ集中的趋势;
测定结果(x)落在±1σ范围内的概率为68.3%,落在±2σ范围内的概率为95.5%,落在±3σ范围内的概率为99.7%。此概率称为置信度或置信水平。
17.3.2 置信度与平均值的置信区间 对测定值进行统计处理:通过对随机样本进行有限次数的测定,用所得的结果来推断有关总体的情况,这就是对测定值进行统计处理的目的。 1.置信度与 m 的置信区间 • 置信区间: 在一定的置信度下,以平均值 为中心,包括总体平均值m的范围,称为总体平均值的置信区间。
置信度:在置信区间内包含的概率为置信度,它表明了人们对所作的判断有把握的程度,用P表示。u值可由手册中查到。在定量分析中,一般将置信度定为0.95或0.90。置信度:在置信区间内包含的概率为置信度,它表明了人们对所作的判断有把握的程度,用P表示。u值可由手册中查到。在定量分析中,一般将置信度定为0.95或0.90。 1.已知总体标准偏差σ时 实际测量中,通过有限次数的测定是无法得知μ和σ的, 只能求出 和s。当测量数据不多时,测定值和随机误差也不服从正态分布。其分布服从t 分布规律。t值的定义为: 2.已知样本标准偏差s时
式中的tp,f是随置信度P和自由度f而变化的统计量,当f趋近于无穷大时,t分布趋近于正态分布。式中的tp,f是随置信度P和自由度f而变化的统计量,当f趋近于无穷大时,t分布趋近于正态分布。 tp,f可以查表得到。 f=n-1
由上可见,平均值的置信区间取决于测定的精密度、测定的次数和置信水平。处理数据时,如把置信水平固定,测定次数越多,测定精密度越高,置信区越小,即平均值越准确。测定次数为20次以上到∞时,t值相差不大,这表明,当n>20时,再增加测定次数提高测定结果的准确度已经没什么意义。由上可见,平均值的置信区间取决于测定的精密度、测定的次数和置信水平。处理数据时,如把置信水平固定,测定次数越多,测定精密度越高,置信区越小,即平均值越准确。测定次数为20次以上到∞时,t值相差不大,这表明,当n>20时,再增加测定次数提高测定结果的准确度已经没什么意义。
17.3.3可疑测定值的取舍—Q检验法 可疑值(异常值、离群值、极端值):在平行测定的数据中,有时会出现一二个与其它结果相差较大的测定值,称为可疑值。 可疑值取舍判断方法: 1.把一组测定数据,从小到大排列为: x1,x2,x3,…… xn-1,xn,其中可疑值为x1或xn。 2.计算出统计量 Q;统计量(也称“舍弃商”)定义为 : (xn为异常值) 或 (x1为异常值)
3.从下表中查出指定置信度下的Qp,n值,并进行比较。3.从下表中查出指定置信度下的Qp,n值,并进行比较。 4.如果 Q计算>Qp,n,该异常值应舍弃,否则应予保留。 例3.用硼砂标准溶液标定HCl溶液的浓度,获得如下结果: 测定次数 1 2 3 4 5 6 分析结果(mol·L-1)0.1020 0.1022 0.1023 0.1025 0.1026 0.1029 (1) 用Q检验法检验有无离群值(2)根据保留值,求平均值(3)求平均偏差 (4)求标准偏差s(5)求变异系数CV(6)求置信水平为95%时的置信区间。
解:(1) 从以上数据看,0.1020和0.1029有可能是离群值,作Q检验:查表得Q(90%)=0.56 则无离群值。 (2) (3) (4) (5) (6)
作 业 1~11