Корень учения горек, да плод его сладок

1. Корень учения горек, да плод его сладок

3. Корень учения горек, да плод его сладок

4. Кореньучения горек, да плод его сладок

5. Тема урока: Полные и краткие прилагательные

6. Цель урока: • знакомство с кратким прилагательным как особой формой полного прилагательного; • определение его основных грамматических признаков и синтаксической роли • определение особенностей использования в речи

7. Подле старой яблони работал дедушка. Яблоня была раскидиста, а дедушка сед и слаб. Он срывал с дерева спелые плоды и разбрасывал их во все стороны. Вот пришел человек с кожаным мешком и спросил его: – Что ты делаешь? – Я не даю яблоку упасть под дерево, – ответил старик. – Какой в этом смысл? – удивленно ответил человек. – Разве не разумнее было бы собрать душистые яблоки в мешок, отнести домой и есть их целую зиму? Тогда и морозы не были бы так трескучи, а ветры – не так колючи. – Эге, добр человек! Ответил старик. – К этой яблоне только двое знают дорогу: ты и я, но сколько существует дорог, где проходят люди, где вдоль дорог не растут яблони! Те плоды, что ты соберешь, ты съешь один. А то, что я разбросаю по дорогам жизни, подберут многие.

8. Проверь себя!

9. Устали?

10. Добры бобры идут в боры. • Сел сокол на гол ствол. • Дрозд, дрозд, прост, прост, кованый нос, железный хвост.

11. Какие из этих пословиц наиболее точно отражают смысл сказки? • Твори добро, и тебе будет добро. • Кто добро творит, тому Бог отплатит. • Кто помогает людям, у того и свои желания сбываются. • Ухаживай за деревьями в молодости – в старости оно окажет тебе поддержку. • Что людям радеешь, то и сам добудешь. • Жизнь дана на добрые дела. • Делать добро поспешай. • Яблоко от яблони недалеко падает.

12. Домашнее задание: Выполнить упражнение №273 или подобрать и записать пять пословиц, в которых встречаются краткие прилагательные, определить их грамматические признаки и синтаксическую роль.