Экологические игры
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 8

PowerPoint PPT Presentation


Download Presentation


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


5612747

Экологические игры на занятиях дополнительного образования как способ развития учебных и творческих способностей учащихся

Штеппа Анна Анатольевна педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЭБЦ


5612747

  • Игровые методы широко используются в практике экологического образования. В играх в полной мере раскрываются творческие способности учащихся; игру всегда сопровождает дух непринужденности и раскованности, благодаря чему большое количество учащихся, порой незаметно для себя, вовлекается в процесс экологического образования.

  • Экологические игры – это форма экологического образования, основанная на развертывании особой (игровой) деятельности их участников, стимулирующая высокий уровень мотивации, интереса и эмоциональной включенности.


5612747

по форме организации (самостоятельную или совместную с педагогом игровую деятельность)

по направленности действий (предметные; социальные; соревновательные)

по технологии и организации (ролевые, имитационные и т.п.)

по характеру мыслительной деятельности (репродуктивные, тренинговые, поисковые и творческие)

Существует множество подходов к классификации экологических игр:

по специфическим характеристикам (сюжетно-ролевые, театрализованны, дидактические..)

по тематическому распределению содержания


5612747

Независимо от того, какая игра выбрана, необходимо соблюдать структуру игры:

ФИНИШ (поощрение победителей)


5612747

  • НАСТОЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ

  • развивают воображение, память, внимание

  • стимулируют творческую активность

  • учат взаимодействию в команде

  • «Домино»

  • Правила: игроки соединяют карточки по принципу домино (например, ярус и название растения, животное и способ питания) Кол-во игроков: 2-10.

  • «Карточный турнир»

  • Правила: в колоде 36 карт, каждая карта содержит вопрос и ответ. Кол-во игроков 2-10.

  • Игроки «ходят» друг на друга, зачитывая вопрос. При правильном ответе карта считается отбитой, при неправильном – забирается игроком. Первый вышедший из игры считается победителем.


5612747

«Экологическое лото»

Правила: Педагог называет объект, игроки в карточках отмечают его (по названию или изображению). Тематика лото может быть самой разнообразной: достопримечательности города, животные, растения, красная книга, рыбы Амура и т.д.

  • «Морской бой»

  • Правила:игра построена по принципу всем известной игры «Морской бой». Участвуют две команды. Каждая команда чертит свое игровое поле с кораблями. Перед ходом команде задается вопрос о морях и морских обитателях. Только в случае правильного ответа команда ходит. Побеждает команда нашедшая все корабли противника

  • «В стране весенних цветов»

  • Правила:входе игры участники отвечают на вопросы о первоцветах 3-х уровней сложности. 1 уровень – 1 ход, 2 - 2 хода, 3 – 3 хода. В течении одного хода игрок может ответить на один вопрос, карточки с вопросами игроки вытягивают из колоды


5612747

Игры, используемые для проверки или закрепления материала

  • «Лабиринт»

  • На карточках находятся вопросы с двумя вариантами ответа «да» или «нет». Ответ приводит к следующему вопросу, также с двумя вариантами. В поле каждого вопроса есть буква, при правильном выполнении задания учащийся собирает ключевое слово.

  • «Экологический футбол»

  • На «футбольном поле» находятся слова (термины, названия животных, растений и т.д.). Задача игроков забить гол в ворота соперника, т.е. найти цепочку слов.

  • «Биотир»

  • Мишень биотира состоит из 10 вопросов разного уровня сложности. Если ученик отвечает на 1 вопрос, то получает 1 очко, на 3 – 3очка, на 10 вопрос – 10 очков.

  • Победитель получает звание

  • «МЕТКИЙ СТРЕЛОК»


5612747

Использование игровых элементов (таких как: кроссворды, викторины, ребусы, игры с буквами, загадки, сканворды, фотовикторины, «Поле чудес», «Светофор», кроссворд наоборот, анаграммы, найди пару, узнай по описанию, графический диктант и многие другие) позволяет разнообразить занятия, активизировать деятельность детей, создать положительный эмоциональный фон, мотивировать детей на познание.

Игры экологического содержания помогают учащимся увидеть неповторимость и целостность не только определенного живого организма, но и экосистемы. Помогают детям раскрыться, почувствовать свою значимость в коллективе, успешно наработать навыки самостоятельности, умения отстаивать свою точку зрения.


  • Login