Лекция №5

1. Лекция №5 Типология лексических систем английского и русского языков

2. Лексический уровень в общей ярусной структуре языка изучает проблемы слова, его структуру и значение. Основной единицей лексического уровня является слово, которое может быть определено как основная двусторонняя цельнооформленная, самостоятельно существующая единица языка, служащая для называния предметов, явлений, отношений между предметами реальной действительности, а также качеств, действий, процессов и т.д.

3. Словарный состав языка постоянно изменяется. Одни слова выхо­дят из употребления, появляются другие. Отличительной чертой любого языка является его способность чутко реагировать на малейшие изменения в общественной, культурной и повседневной жизни его но­сителей. Пополнение словарного состава языка происходит различ­ными путями: за счет создания новых слов от уже существующих, за счет расширения семантической структуры уже существующих слов, за счет заимствования новых слов из дру­гих языков или же из диалекта того же самого языка.

4. Новые слова в языке создаются по определенным моделям: • с помощью продуктивных словообразовательных морфем, аффиксов, • с помощью словосложения, когда объединяются в одно целое две или более основ, • с помощью безаффиксального образования. • Однако удельный вес типов словообразования в обоих языках оказывается различным.

5. В английском языке аффиксация и словосложение имеют приблизительно равный удельный вес, большую роль играет также конверсия. В русском языке доминирующим средством словообразования является аффиксация, словосложение стоит по удельному весу на втором месте, безаффиксальный способ имеет слабое распространение.

6. Типология словообразовательных систем Словообразование представляет собой особую систему средств и способов, составляющую один из компонентов структуры языка и, следовательно, имеющую непосредственное отношение к его типологической характеристике.

7. Аффиксация Употребление бинарных моделей как основных при образовании слов (префикс + корень, корень + суффикс, простая основа + простая основа) характерно для германских языков вообще. В английском языке много также производных с невыраженной словообразовательной пометой, например, производных, образованных чередованием гласных и согласных, например, food- to feed, breath - to breathe; use - to use.

8. Сказанное отличает германские языки и, в частности, английский язык от русского языка, где трехчастные производные образования представлены очень широко, например, префиксально-суффиксальные слова, образованные одновременным присоединением как префикса, так и суффикса, например, подстаканник, пригорок, подорожник, застольный. Оба языка обнаруживают сходство в характере и относительно ограниченных словообразовательных возможностях префиксов по сравнению с суффиксами. Как в русском, так и в английском языках суффиксы способны образовывать слова другого лексико-грамматического разряда, чем образующая основа, например, мечта-тель-н-ый, мечта­-тель; dream-less, dream-er.

9. В русском языке нет ни одного префикса, с присоединением которого можно было бы образовывать слово другой части речи, нежели образующее, например, научный - антинаучный, участник - соучастник. В английском языке известны немногочисленные случаи, когда префиксы транспонируют в глаголы другие части речи: существительные: robe - disrobe, sex - unsex, wit -outwit; прилагательные: nude - denude, brown - embrown, able - disable, large -enlarge. Некоторые английские префиксы способны образовывать глаголы oт разных частей речи: fame - defame, mean - demean.

10. Интересное сходство обнаруживается в русском и английском языках в распределении суффиксации и префиксации по частям речи. Преимущественной сферой префиксации является глагол, например, отдать, раздать, придать, передать, поддать, сдать, издать, задать, недодать; overdo, underdo, undo, rewrite, remake, foresee, foretell, forecast, outnumber, outwit, outstrip. Однако употребление приставок в сфере глагольного образования в английском языке по сравнению с русским языком ограничено, и английский глагол использует целый ряд других соответствий русским приставочным глаголам, самыми распространенными из которых являются фразовые глаголы.

11. Приставка про–. Лексические и грамматические средства выражения семантики глаголов с этой приставкой в английском языке следующие: приставки (противостоять - withstand), послелоги (продумывать - thinkover, просушивать - dry up, dry out), словосочетания (прохаживаться - to take a stroll). Приставка вы–. Распределение средств выражения смыслов таково: приставки (вывертывать - unscrew), послелоги (выходить - come out), словосочетания (выговориться - to say one's say (coll.)).

12. Приставка пере–. Английские соответствия: приставки (перепродать - resell), послелоги (перескакивать - jump over), словосочетания (перерисовать - to draw anew). Приставка до–. Значения глаголов с этой приставкой выражаются в английском языке в основном словосочетаниями и послелогами. Незначительная доля приставок объясняется отсутствием в английском языке соответствующей приставки. Гордость дорастает до исступления. - The pride has grown so preposterous. Она не дала ему договорить. - She interrupted him; доносить одежду - wear out.

13. Алломорфными оказываются также способы образования некоторых наречий. Так, русским наречиям, являющимся результатом адвербиализации падежных форм существительных, нередко соответствуют английские предложные обороты, например, галопом - at a gallop, at full gallop; шагом - at a walk. В зависимости от принадлежности исходного и производного слова к определенной части речи различается несколько моделей суффиксации. 1. N1→N2(от основы существительного с помощью суффикса образуется другое существительное): лев - львица, lion - lioness, дети - детство, child - childhood.

14. Особенности русского словообразования в этой группе заключаются в: • продуктивности уменьшительно-увеличительных суффиксов и связанных с ними суффиксов субъективной оценки: дом - домик - домище - домина - домишко, ср.: a house, a little hou­se, a large house, a huge house, a shabby house; • наличии суффиксов единичности: горох - горошина, град - градина, солома - соломина; • употреблении специфического суффикса, обозначающего мясо по названию животного: баранина, говядина (говядо - уст. мясо), свинина, зайчатина, медвежатина, ср.: beef, veal, the meat of a bear, bear's meat.

15. Общим в этой модели является образование конкретных и абстрактных существительных от основ конкретных существительных: поэт - поэтесса, poet - poetess, друг - дружба, friend - friendship, враг - враждебность, host - hostility. 2. V1→N2.По этому способу деривации в обоих языках образуются какконкретные, так иабстрактныесуществительные: учить -учитель, teach - teacher, учить - ученый, learn - learner, шить - шитье, sew - sewing, вышить - вышивка, embroider - embroidery, ходить - хождение, go - going.

16. 3. V →V.Тип словообразования представлен в русском языке в отличие от английского, где данной словообразовательной модели соответствуютв большинстве случаев т.н. фразовые глаголы: ходить - входить - уходить - приходить - заходить - переходить, ср.: go - go in - go away (out) и т.п. 4. N→V.Этот тип суффиксации шире представлен в русском языке (суффиксы: -о, -е, -ова), чем в английском (суффикс -fy): голос - голосовать, ночь - ночевать, горе - горевать, glory - glorify. В английском языке в этом случае большую роль играет конверсия: park - to park, thumb - to thumb; hand - to hand.

17. 5. A1→A2 Данная словообразовательная модель характерна в основном для русского языка, отличающегося большим разнообразием адъективных суффиксов, выражающих различные степени признака: большой – большущий - большенький, зеленый - зелененький - зеленоватый - зеленущий, плохой - плоховатый - плохонький, бархатный - бархатистый. В английском языке в данной моделивыделяется единственный суффикс –ish употребляемый только с прилагательными цветообозначения: green - greenish, white - whitish, red - reddish.

18. 6. N→А.Эта модель чрезвычайно продуктивна в обоих языках: слава - славный, воля - волевой, муж - мужской, дело - деловой, дерево - деревянный, fame - famous, beauty - beautiful, week - weekly, wood - wooden. В русском языке от основ одушевленных существительных образуются притяжательные прилагательные, от­сутствующие в английском языке: Петя - Петин, мама - мамин, сестра - сестрин, волк - волчий, лев - львиный (ср.: Pete's, mother's, sister's, wolf’s, lion's).

19. 7. D1→D2.Словообразовательная модель, по которой от основы наречия с помощью оценочного суффикса образуется другое на­речие, характерна лишь для русского языка: рано - рановато - ранешенько, плохо - плоховато, темно - темновато - темнешенько. Приведенный список словообразовательных моделей с суффиксацией не является исчерпывающим, хотя с достаточной ясностью показывает наличие изоморфных и алломорфных черт в этой области, а также несомненное богатство и разнообразие суффиксальной системы в русском языке.

20. Префиксация К основным моделям префиксации, выделяемым в сопоставляемых языках, можно отнести следующие: 1. N1→N2: погода - непогода, воля - неволя - безволие, стройка - перестройка; construction - reconstruction, building - rebuilding, sight - insight, fortune - misfortune, belief - disbelief. Продуктивна в обоих языках. 2. A1→A2: красивый - некрасивый, толковый - бестолковый, важный - неважный - архиважный, облачный - заоблачный; pleasant - unpleasant, resolute - irresolute, symmetrical - asymmetrical, ordinary - extraordinary.

21. 3. V1→V2: писать - списать - написать - дописать - переписать - записать - описать - подписать - надписать - исписать - приписать -расписать - отписать - выписать, ходить - выходить -заходить - сходить - переходить - входить - доходить - под­ходить - походить - находить; write - rewrite, organize - disorganize, do - undo, go - undergo. При общности этой словообразовательной модели в английском и русском следует отметить значительно большее количество и разнообразие префиксальных глаголов в русском языке и про­дуктивность нередко соответствующих им фразовых глаголов в английском языке, ср.: нести - принести - унести vsbring - bring in - bring out; идти - войти - выйти, vsgo - go in - go out. Здесь наблюдается одно из проявлений синтетического характера русского языка и аналитического характера английского языка в области словообразования.

22. 4. D1→D2:болезненно - безболезненно, полезно - бесполезно, своевременно - несвоевременно, важно - неважно - архиважно; willingly - unwillingly, resolutely - irresolutely, melancholy - nonmelancholy. 5. N →V: клин - заклинить, глаз - сглазить, базар - разбазарить; joy - enjoy. В английском языке в упомянутой модели значительно чаще используется конверсия, а не аффиксальное словообразование: film (n.) - film (v,), star (n.) - star (v.), can (n.) консервная банка- can (v.).

23. Префиксация - явление в целом изоморфное в английском и русском языках. В обоих языках можно выделить префиксы аналогичных семантических групп: • отрицательные (не-, без-, -in, -il, - un); • пространственного значения (в-, из-, под-, над-, in-, ex-, under-); • префиксы, показывающие соединение или разъединение (с-, раз-, con-, dis-); • префиксы интенсивности (пере-, не-, сверх-, extra-, super-) и pяддругих. • В большинстве перечисленных префиксальных моделей добавление префикса к основе не ведет к изменению части речи.

24. Для определения типологических различий в области аффиксации существенное значение имеют числовые данные. Индекс аффиксального словообразования исчисляется по формуле: D W где D - число деривационных морфем, a W - число слов в анализируемом тексте. В английском языке этот индекс составляет 0,15 (Дж.Гринберг) или0,25 (Е.С.Кубрякова); в русском языке он равен 0,37, что свидетельствует в целом о том, что количество слов, образуемых в русском языке с помощью аффиксации, превышает количество производных слов в английском языке.

25. Индекс суффиксации вычисляется по формуле: SW где S - число суффиксов в анализируемом тексте, W - число слов. В английском языке этот индекс равен 0,64 (Дж.Гринберг), в русском -1,15 – 1,21 (Дж.Гринберг). Индекс префиксации: R_ W где R - префикс, W - слово. Этот индекс соответственно составляет в английском языке 0,04 (Дж.Гринберг), в русском - 0,17 (Дж.Гринберг). Приведенные типологические индексы дают возможность сделать определенные выводы о типологии словообразовательных систем в английском и русском языках.

26. Словосложение Этот способ словообразования широко представлен и является продуктивным в обоих языках. Индекс словосложения: R W где R - число корневых морфем, W - число слов. Индекс словосложения в английском языке равен 1.00 (Дж.Гринберг), в русском - 1.07 (Дж.Гринберг). Сложным словом (a compound word) называется объединение двух или, реже, трех основ, функционирующее как одно целое и выделяющееся в составе предложения как лексическая единица благодаря своей цельнооформленности.

27. В зависимости от структуры сложные слова подразделяются на несколько групп: 1) сложные слова, образующиеся простым соположением основ (т.н. синтаксический способ словосложения) - типично английский способ словосложения: birthday (n.), blackboard (n.), afternoon (n.), sunflower (n.), fingertip (n.). Случаи с соединительными i/s крайне незначительны, напр.: handiwork, tradesman. В английском языке, где основа часто совпадает со словом, компоненты сложного слова всегда свободные основы, тогда как в русском языке - это связанные основы. В настоящее время синтаксический способ словосложения получил распространение в русском языке: радио-няня, плащ-палатка, школа-интернат, диван-кровать, кресло-кровать, скульптура-столб и др.

28. 2) сложные слова, в которых основы связаны соединительной гласной или согласной (т.н. морфологический способ словообразования). Этот тип словосложения характерен для русского языка: луноход, норковод, землетрясение. В английском языке, как уже упоминалось, случаи морфологического словосложения довольно редки: handicraft, craftsman (ремесленник), crowsfeet (морщины). –sв качестве соединительного согласного является остатком родительного падежа в английском языке. Обязательными соединительные гласные оказываются и тогда, когда сложные слова образуются с помощью сложносуффиксального способа сложения двух основ и одновременной суффиксации сложной основы, напр.: легкомыслие, белоснежный. Следует отметить, что при сложении сокращенных основ соединительные гласные не участвуют, напр.: медсестра, горисполком;

29. 3) имеются также сложные образования, в которых основы знаменательных слов связаны служебными словами (предлогами и союзами): mother-in-law, hook-and-ladder (пожарная машина), bread-and-butter, мать-и-мачеха. Заявляют, что этот тип словосложения недостаточно продуктивен и относительно редко употребляется в обоих языках. В русском языке В.Д.Аракин выделяет единичный пример: сумасшедший. Однако в английском языке имеется продуктивная группа существительных, образованных от глаголов с послелогами: make-up, take-off, hang-over;

30. 4) сложнопроизводные слова, включающие лексические единицы, в которых сочетаются два типа словообразования: словосложение и аффиксация: first-nighter (человек, посещающий театральные премьеры), week-ender (отдыхающий за городом по субботам и воскресеньям), light-minded (легкомысленный), wave-lengthmanship (искусство общения с другими людьми - часто шутл.); землепроходец, лесозаготовитель, сенокосник;

31. 5) сложносокращенные слова, объединяющие два типа словообразования: словосложение и сокращение. Особенно частосложносокращенные слова встречаются в профессиональной и специальной лексике обоих языков: G-man (government man – агент федерального бюро расследования в США); запчасти, завкафедрой, полпред. Для первого компонента английских сложносокращенных слов характерно буквенное сокращение, для русских – сохранение первого слога первого компонента словосложения.

32. Для современного английского языка характерна тенденция к слиянию свободных словосочетаний в более тесное единство, о чем свидетельствует приобретение словосочетанием единой номинативной функции. Так, компоненты слова fingertips более 40 лет назад писались раздельно, затем через дефис, в настоящее время слитно.

33. В английском и русском языках можно выделить группы так называемыхисторически сложных слов, включающих лексические единицы, образованные путем сложения двух или более корневых основ и претерпевшие в процессе исторического развития языка фонетические изменения, приводящие к морфологическому опрощению слов: lady, lord,window, cupboard, breakfast (break + fast - нарушать пост, первый раз в день принимать пищу), goodbye (God be with you), спасибо (спаси бог). В единичных случаях сложными словами могут стать целые предложения: forget-me-not, hung-me-tight (вязаная кофточка в обтяжку, часто без рукавов).

34. Многим английским сложным словам в русском языке соответствуют словосочетания. В качестве иллюстрации могут служить прилагательные, образованные по моделям: N+Part II: hand-made – сделанный вручную, hand-knitted– связанный вручную; N+A: razor-sharp – острый как бритва; A+N+suf: small-headed – с маленькой головой, elephant-headed – с головой, как у слона, и мн.др.

35. Продолжение следует…