Testing overview
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 101

TESTING OVERVIEW PowerPoint PPT Presentation


  • 95 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

TESTING OVERVIEW. Người trình bày: Tô Lan Phương Phòng: PQA. Mục tiêu. Sau buổi seminar này, các thành viên tham dự cùng nắm được:. Mục đích và vị trí của testing trong toàn bộ chu trình phát triển phần mềm. Vai trò của các tester và nhóm tester độc lập Qui trình test. Các giai đoạn test.

Download Presentation

TESTING OVERVIEW

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Testing overview

TESTING OVERVIEW

Người trình bày: Tô Lan Phương

Phòng: PQA


M c ti u

Mục tiêu

Sau buổi seminar này, các thành viên tham dự cùng nắm được:

  • Mục đích và vị trí của testing trong toàn bộ chu trình phát triển phần mềm.

  • Vai trò của các tester và nhóm tester độc lập

  • Qui trình test.

  • Các giai đoạn test.

  • Các phương pháp, kỹ thuật test trong từng giai đoạn test được áp dụng.

  • Vòng đời của 1 lỗi.

  • Bugs tracking (sử dụng testtrackpro).

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


1 m c ch c a testing

1. Mục đích của testing

  • Testing là gì?

  • Testing là quá trình chạy thử một chương trình nhằm tìm ra lỗi.

  • Khi nào ta nói: “Lỗi!”?

Tài liệu đào tạo nội bộ


1 m c ch c a testing ti p

1. Mục đích của testing (tiếp)

  • Mục đích của Testing?

  • Để tìm lỗi!

  • Testing có thể chứng minh sự có mặt của lỗi, nhưng không thể chứng minh được điều gì?

  • Testing không thể chứng minh sự vắng mặt của lỗi!

Tài liệu đào tạo nội bộ


1 m c ch c a testing ti p1

1. Mục đích của testing (tiếp)

  • Vậy test để làm gì?

  • Để chứng minh phần mềm hoạt động được?

  • Để chứng minh phần mềm không hoạt động?

  • Không để chứng minh điều gì cả, chỉ để làm giảm khả năng phần mềm không hoạt động tới mức chấp nhận được?

  • Testing không phải là việc làm đơn giản. Testing là một nghề đòi hỏi trí tuệ, nhằm đem lại:

    • Một phần mềm ít rủi ro

    • Mà không tốn quá nhiều công sức cho việc test

Tài liệu đào tạo nội bộ


1 m c ch c a testing ti p2

1. Mục đích của testing (tiếp)

  • Đặc điểm của testing?

  • Phải giả định là có lỗi!

  • Lấy mục tiêu là lỗi phần mềm, chứ không phải là chỉ ra phần mềm đang hoạt động đúng.

  • Không bao giờ chứng tỏ được rằng phần mềm không còn lỗi.

  • Bản thân việc test không nâng cao chất lượng phần mềm. Để nâng cao chất lượng phần mềm, cần phát triển tốt hơn, thay vì test nhiều hơn!

Tài liệu đào tạo nội bộ


1 m c ch c a testing ti p3

1. Mục đích của testing (tiếp)

  • Cái khó của testing là gì?

  • Là biết khi nào thì dừng lại!

  • Là quyết định thực hiện những test case nào cho hiệu quả!

  • Thuật ngữ:

    • Test case: là một tập hợp các giá trị đầu vào, các điều kiện thực hiện, và các kết quả mong muốn; nhằm test phần mềm.

    • Test case hiệu quả: là test case khi thực hiện thì đem lại lỗi!

Tài liệu đào tạo nội bộ


T m t t n i dung 1

Tóm tắt nội dung 1

  • Testing là săn tìm lỗi.

  • Testing là để đảm bảo phần mềm “đủ tốt”, với ràng buộc công sức test không quá lớn, và nhiều ràng buộc khác.

  • Tester phải biết tưởng tượng, chọn lọc, sắp xếp các test case,…

  • Làm Tester là một nghề đầy thách thức.

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung1

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


2 m h nh ch v

Install

Software V&V

Plan

Project Plan

Acceptance

Demonstration

Plan

Acceptance

Demonstration

Requirements

Spec

System Test

Plan

System

Test

Integration

Test Plan

Architectural

Design Spec

Integration

Test

Unit Test

Plan

Detailed

Design Spec

Unit

Test

Code

2. Mô hình chữ V

Software

Development Phases

Test Planning Phase

Test Execution Phase

Theo “Strategies for Effective Software Testing”, Jessee Ring, Software Quality First liên kết với Alliant, tháng 8/2004

Tài liệu đào tạo nội bộ


2 m h nh ch v ti p

2. Mô hình chữ V (tiếp)

Testing, cũng như bất kỳ việc gì khác:

  • Phải bắt đầu bằng xác định mục tiêu

  • Phải có kế hoạch.

    • Tester nên được tham gia/thông tin về phần mềm ngay từ đầu.

    • Test plan được lập càng sớm càng tốt.

    • Sẽ là quá muộn nếu lập test plan khi phần mềm đã ra lò.

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung2

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


3 vai tr c a c c tester

3. Vai trò của các tester

  • 3.1. Vai trò của nhóm tester độc lập

  • 3.2. Tổ chức nhóm tester theo dự án

  • 3.3. Vai trò của test leader

  • 3.4. Vai trò của tester thành viên

Tài liệu đào tạo nội bộ


3 1 vai tr c a nh m tester c l p

3.1. Vai trò của nhóm tester độc lập

  • Tự test code của mình: không hiệu quả!

  • Tester cần được độc lập với nhóm phát triển.

  • Tester cần được quản lý theo “ngành dọc”

  • Nhóm tester độc lập:

    • Tổ chức, bố trí testers cho các dự án.

    • Độc lập báo cáo về chất lượng và mức độ hoàn thành các phần mềm.

    • Trao đổi kinh nghiệm, bồi dưỡng kỹ thuật testing cho các thành viên trong nhóm

Tài liệu đào tạo nội bộ


3 2 t ch c nh m tester theo d n

3.2. Tổ chức nhóm tester theo dự án

  • Các role test trong một dự án:

    • Test leader: làm test plan, test evaluation report, phân công tester

    • Test designer: thiết kế test cases, sắp xếp thứ tự test

    • Test worker: thực hiện test, làm test result report.

  • Số tester trong một dự án: >=1

  • Thực tế các role “test designer” và “test worker” thường do cùng một người đảm nhận, gọi chung là “tester”

Tài liệu đào tạo nội bộ


3 3 vai tr c a test leader

3.3. Vai trò của test leader

  • Lead nhóm tester của dự án:

    • Giao việc và giám sát công việc cho các tester

    • Đảm bảo các test cases giao cho các tester được thiết kế đúng, được thực hiện đủ

    • Đảm bảo tất cả các lỗi được ghi vào phần mềm ghi lỗi

    • Đảm bảo tất cả các lỗi developer báo fixed phải được test lại.

    • Hỗ trợ chuyên môn cho các tester

  • Đảm bảo việc test được thực hiện đúng kế hoạch, đúng tiến độ, với đủ các tài liệu test cần thiết

  • Review các lỗi, hỗ trợ và thúc giục team lead cho fix lỗi theo đúng yêu cầu.

  • Chịu trách nhiệm báo cáo về sản phẩm được test

  • Báo cáo công việc của nhóm lên trưởng nhóm testers.

Tài liệu đào tạo nội bộ


3 4 vai tr c a tester

3.4. Vai trò của tester

  • Thiết kế test cases và phân mức ưu tiên thực hiện chúng

  • Thực hiện các test cases

  • Ghi lỗi, theo dõi lỗi, trực tiếp trao đổi về lỗi với developer

  • Làm báo cáo về các test cases được giao

  • Hỗ trợ test leader chuẩn bị kế hoạch test

  • Hỗ trợ test leader làm các nhiệm vụ khác nếu cần

Tài liệu đào tạo nội bộ


T m t t n i dung 3

Tóm tắt nội dung 3

  • “Độc lập” là yếu tố quan trọng để đảm bảo testing thành công

  • Testing là một chuyên môn cần được cập nhật thường xuyên

  • Test leader là một vị trí đòi hỏi tầm bao quát cao

  • Tester là công việc đòi hỏi nhiều tố chất tốt.

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung3

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 c c kh i ni m ph n lo i test

4. Các khái niệm phân loại test

4.1. Testing approaches: các phương pháp test

4.2. Testing stages: các giai đoạn test

4.3. Testing techniques: các kỹ thuật test

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 1 testing approaches

INPUT

INPUT

OUTPUT

OUTPUT

4.1. Testing approaches

  • White box testing – test hộp trắng

    • Còn gọi là structural testing

    • Test dựa trên cấu trúc của code

  • Black box testing – test hộp đen

    • Còn gọi là functional testing, behavioural testing

    • Test không quan tâm đến code, test dựa trên hành vi của hệ thống

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages

Integration Testing

System Testing

Unit Testing

Code Developers

Independent Test Group

4.2. Testing stages

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages ti p

4.2. Testing stages (tiếp)

  • Unit testing

    • Unit là phần nhỏ nhất có thể được compiled, linked, và loaded

    • Unit testing được thực hiện bởi Developer

    • Sử dụng phương pháp test hộp trắng

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages ti p1

4.2. Testing stages (tiếp)

  • Integration testing – test tích hợp

    • Software Integration là quá trình hợp nhất các unit đơn lẻ vào thành một hệ thống (hoặc một tiểu hệ thống).

    • Integration testing là test các liên kết giữa các unit thành phần

    • Có 3 cách intergration: top-down, bottom-up, big-bang. Tương ứng là các cách test.

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages ti p2

4.2. Testing stages (tiếp)

  • Integration testing – test tích hợp

    • Integration testing đòi hỏi các module phải được unit test trước.

    • Nếu có nhiều lỗi lẽ ra phải tìm thấy từ Unit testing, thì ngừng Integration testing, trả module nhiều lỗi về cho developer.

Send a parameter

Action: Display message

Acknowledge

Module

or subsystem

Module

or subsystem

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages ti p3

4.2. Testing stages (tiếp)

  • System testing

    • Khi integration đã được hoàn tất

    • Sử dụng phương pháp test hộp đen

    • Test dựa trên requirements

    • Là sân của nhóm tester độc lập

    • Cần có một cơ chế để nhập inputs và quan sát reponses của hệ thống, ví dụ như GUI.

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages ti p4

4.2. Testing stages (tiếp)

  • Requirements cho System testing:

    • System Requirements Specification

    • Interface Specifications

    • Users Guide

    • Use Cases

    • Customers

    • Domain Experts

    • Bug Data

    • Re-engineering

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages ti p5

4.2. Testing stages (tiếp)

  • Acceptance test

    • Nên được gọi là Acceptance Demonstration thay cho Acceptance Test

    • Để chứng minh phần mềm đã đủ sẵn sàng để bàn giao cho khách hàng

    • Khi tất cả các testing stages khác đã được hoàn tất

    • Dựa trên cơ sở là toàn bộ hay một phần của system requirements

    • Các thủ tục test/demo phải được khách hàng chấp nhận trước khi thực hiện để nghiệm thu.

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 2 testing stages ti p6

Software System

After Modification

Regression bug

Actual bug distribution after modifications are made.

4.2. Testing stages (tiếp)

  • Regression testing

    • Nhằm tìm lỗi trong các phần “unchanged” của một software có các phần khác “changed”

    • Khi bảo trì hay nâng cấp phần mềm lên version mới

    • Khi tích hợp các phần của một phần mềm

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques

4.3. Testing techniques

4.3.1. Equivalence class partitioning

4.3.2. Control flow testing

4.3.3. Data flow testing

4.3.4. Transaction testing

4.3.5. Domain testing

4.3.6. Loop testing

4.3.7. Syntax testing

4.3.8. State machine testing

4.3.9. Load and stress testing

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques1

4.3. Testing techniques

  • 4.3.1. - Equivalence class partitioning:

    • Phân các test cases vào các class. Mỗi class là một nhóm các test cases tương tự nhau

    • Trong mỗi class chọn test chỉ một vài test case

    • Nên test nhiều class thay cho test nhiều test cases của cùng một class

    • Các class lại có thể xếp vào 2 nhóm:

      • Positive tests (clean tests):

        • Test dựa trên defined requirements

        • Test những trường hợp, hoàn cảnh sử dụng thông thường

      • Negative tests (dirty tests):

        • Test nhằm tìm ra lỗi

        • Test những trường hợp, hoàn cảnh sử dụng đặc biệt, bất thường (như invalid input, vượt quá trị biên, chịu stress,…)

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.1. Equivalence class partitioning: ví dụ

Example program:

  • Begin

  • Read (AAAAAAAAAA)

  • Print

  • End

What are the equivalence classes?

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p1

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.1. Equivalence class partitioning: ví dụ

  • Equivalence classes for “positive” tests:

    • All 10 inputs consist of the same character in upper case, repeated for each letter of the alphabet.

    • ALL 10 inputs consist of the same character in lower case, repeated for each letter of the alphabet.

    • All 10 inputs are different, mixed case.

  • Test Cases:

    • TC01 - Input: AAAAAAAAAA

    • TC26 - Input: ZZZZZZZZZZ

    • TC28 - Input: aaaaaaaaaa

    • TC53 - Input: zzzzzzzzzz

    • TC54 - aBcDeFgHi

    • TC55 - IhGfEdCbA

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p2

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.1. Equivalence class partitioning: ví dụ (tiếp)

  • Equivalence classes for “negative” tests:

    • All 10 inputs are numeric.

    • Mixed numeric and alphabetic inputs.

    • Embedded blanks

    • Input consists of one valid character.

    • Input consists of one invalid character.

    • Input includes special characters (*, & %, etc.)

    • Input consists of 11 characters.

  • What would be a correct output for these cases?

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p3

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.1. Equivalence class partitioning: Exercises

    • Bạn phải test một kênh quản lý phòng họp:

      • Cho một cơ quan có nhiều phòng họp, to nhỏ khác nhau

      • NSD đăng ký sử dụng phòng: chọn phòng, nhập ngày giờ họp

      • Nếu có conflict thì chương trình đưa ra cảnh báo và gợi ý cho NSD.

      • Một số class phải test?

    • Về nhà:

      • Trình bày một yêu cầu test trong phần mềm bạn đang phải test

      • Bạn sẽ phân chia các test cases thành các class như thế nào?

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p4

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.2. Control flow testing

    • Là một kỹ thuật testing căn bản

    • Sử dụng sơ đồ luồng xử lý (control flow graph)

    • Đó là sơ đồ mô hình hoá hành vi của hệ thống, chứ không phải là sơ đồ mô tả các câu lệnh trong code

    • Áp dụng được cho hầu hết các phần mềm, và có hiệu quả

    • Áp dụng được trong mọi testing stages

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p5

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.2. Control flow testing

    • Sơ đồ luồng xử lý

Process 1

?

Yes

No

Process 2

Process 3

More

Processing

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p6

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.2. Control flow testing: Exercise

    • Hãy lập sơ đồ mô phỏng hành vi của một hệ thống/kênh bạn cần test

    • Hãy lập sơ đồ mô phỏng hành vi của một tiểu hệ thống/chức năng trong hệ thống đó

    • Hãy lập sơ đồ luồng xử lý đối với một form item cần test.

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p7

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.3. Data flow testing:

    • Áp dụng cho các hệ thống “data-intensive”

      • Ví dụ các hệ thống sản sinh báo cáo, thống kê.

      • Ví dụ các hệ thống có tính toán thay đổi số liệu.

    • Phương pháp xây dựng test case:

      • Lập sơ đồ luồng dữ liệu (Data flow diagram)

      • Lần theo từng đường dẫn trong sơ đồ

        • Bắt đầu từ node output

        • Lần ngược lại tới khi gặp node input

      • Ta đã được một test case

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p8

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.4. Transaction testing:

    • Áp dụng cho các hệ thống xử lý giao dịch (như đặt vé máy bay, đặt phòng khách sạn, …)

    • Sử dụng mô hình xử lý của hệ thống, chú trọng đến điểm bắt đầu, điểm kết thúc của từng xử lý, chú trọng tới hàng đợi (queue)

  • 4.3.5. Domain testing:

    • Áp dụng cho các xử lý mà có xác định phạm vi (range) giá trị dữ liệu

    • Chú trọng test các giá trị biên on và off

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p9

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.6. Loop testing:

    • Áp dụng trong whitebox testing: quan tâm đến vòng lặp trong code

    • Áp dụng trong backbox testing: quan tâm đến vòng lặp trong hành vi của hệ thống

      • Ví dụ khi hệ thống phải tìm ra tất cả các bản ghi thoả mãn một tiêu chí tìm kiếm nào đó

      • Giả sử khả năng hệ thống có thể hỗ trợ tối đa Max vòng lặp, chỉ cần chọn thực hiện những test case sau là đủ:

        • 0 lần, 1 lần, 2 lần qua vòng lặp

        • X lần (X: số ngẫu nhiên, giữ khoảng 0 và Max)

        • Max -1, Max, Max+1 lần

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p10

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.7. Syntax testing:

    • Là kỹ thuật dùng để:

      • Test các câu lệnh (commands)

      • Test việc xử lý các trường phải tuân theo một định dạng xác định

    • Ví dụ về syntax:

      • Ngày tháng

      • Địa chỉ email

      • Công thức toán học do NSD định nghĩa

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p11

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.7. Syntax testing: trình tự thực hiện

    • Phân tích, nắm rõ qui tắc syntax

    • Thiết kế các positive test cases, sử dụng kỹ thuật Equivalence class partitioning

    • Thiết kế các negative test

      • Mỗi lần làm sai một phần tử trong syntax

    • Thực hiện test

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p12

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.7. State machine testing

    • Áp dụng khi:

      • Test các “menu driven application”

      • Test các hệ thống thiết kế bằng phương pháp hướng đối tượng

      • Test bất cứ hệ thống nào có sơ đồ chuyển đổi trạng thái (state)

    • Ví dụ về trạng thái:

      • Account sử dụng Portal chưa có hiệu lực (inactive account)

      • Account sử dụng Portal có hiệu lực (active account)

    • Đặc trưng của trạng thái:

      • Ở mỗi trạng thái, có một số hành động được phép thực hiện và một số khác thì không.

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p13

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.8. State machine testing: phương pháp

    • Vẽ một sơ đồ chuyển đổi trạng thái cho đối tượng cần test

    • Positive tests: thiết kế test cases cho từng lần chuyển đổi trạng thái

    • Negative tests: thiết kế các test cases nhằm cố chuyển đổi trạng thái một cách bất hợp lệ

Tài liệu đào tạo nội bộ


4 3 testing techniques ti p14

4.3. Testing techniques (tiếp)

  • 4.3.9. Load & Stress Testing

    • Load testing: bắt hệ thống phải chịu tải lớn (thực hiện nhiều xử lý), ví dụ:

      • Có nhiều client cùng lúc truy cập

      • Có nhiều giao dịch cùng một lúc

      • Xử lý file rất lớn

      • Xử lý cùng lúc nhiều file

    • Stress testing: bắt hệ thống vận hành trong điều kiện bất thường, ví dụ:

      • Thiếu bộ nhớ

      • Kết nối mạng bị ngắt khi đang vận hành

      • Database server down

Tài liệu đào tạo nội bộ


T m t t n i dung 4

Tóm tắt nội dung 4

  • Testing approaches:

    • white box & black box

    • Independent testing hiện chỉ làm black box testing.

  • Testing stages:

    • unit  integration  system  acceptance, và regression.

    • Developer testing và indepedent testing cần bổ trợ nhau

  • Testing types:

    • gắn với các quality dimension

    • quen thuộc nhất, là: function testing, securiry testing, usability testing, installation testing.

    • cần sớm bổ sung thêm load testing & stress testing

  • Testing techniques:

    • Để test một hệ thống cần kết hợp sử dụng nhiều testing techniques

    • Quyết định sử dụng những techniques nào là nhiệm vụ quan trọng của test design

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung4

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


5 m t v ph n lo i l i

5. Mô tả và phân loại lỗi

  • Làm gì ngay sau khi tìm thấy lỗi?

    • Lặp lại một lần nữa các thao tác dẫn đến bug

    • Tìm cách tổng quát hoá trường hợp dẫn đến bug.

      • Xét xem liệu còn những thao tác nào khác dẫn cũng dẫn bug?

      • Tìm ra các thao tác tối thiểu dẫn đến bug

      • Để ý xem dữ liệu test , cấu hình (settings) hay các option hiện tại có gì đặc biệt?

    • Xét xem liệu bug này có thể dẫn đến các hậu quả gì khác?

    • Tìm lướt xem bug này đã từng được ghi hay chưa?

Tài liệu đào tạo nội bộ


5 m t v ph n lo i l i ti p

5. Mô tả và phân loại lỗi (tiếp)

  • Mô tả lỗi

    • Yêu cầu chung

      • Mô tả thật rõ ràng những bước tối thiểu để sinh lại bug.

      • Không ôm đồm: mỗi bản ghi mô tả bug chỉ bao gồm một bug. Trong trường hợp tìm ra nhiều bug đồng thời, hãy tạo ra nhiều bản mô tả riêng biệt, ngay cả khi những bug đó có quan hệ với nhau. Điều này sẽ giúp việc nhận, xử lý và theo dõi bug được dễ dàng hơn. 

      • Không dùng nhiều từ tiếng Việt không dấu, không dùng các từ ngữ khó hiểu hoặc dễ gây nhầm lẫn.

      • Đảm bảo rằng những người khác sẽ dễ dàng hiểu được bug.

Tài liệu đào tạo nội bộ


5 m t v ph n lo i l i ti p1

5. Mô tả và phân loại lỗi (tiếp)

  • Mô tả lỗi (tiếp)

    • Các mục thông tin chi tiết

      • Summary: Vị trí của nơi xảy ra bug trong phần mềm, kèm sau là test comment.

      • Type: Kiểu lỗi, bao gồm:

        • Not set

        • Crash – data loss

        • Crash – not data loss

        • Incorrect functionality

        • Cosmetic

        • Feature request

        • Recommend

Tài liệu đào tạo nội bộ


5 m t v ph n lo i l i ti p2

5. Mô tả và phân loại lỗi (tiếp)

  • Phân loại lỗi

    • Theo mức độ ưu tiên (priority)

      • Not set

      • Critical

      • Hight

      • Medium

      • Low

      • Future release

      • Recomment

    • Theo mức độ ảnh hưởng (severity)

      • Program break

      • Incomplete

      • Unfriendly

      • Cosmetic

Tài liệu đào tạo nội bộ


T m t t n i dung 5

Tóm tắt nội dung 5

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung5

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


6 v ng i c a m t l i

6. Vòng đời của một lỗi

Open

Fixed

Rejected

Closed

Rejected - Closed

- Mũi tên màu ghi dành cho các developer.

- Mũi tên màu đỏ dành cho các tester.

Suspend

Tài liệu đào tạo nội bộ


6 v ng i c a m t l i trong testtrackpro

6. Vòng đời của một lỗi trong TestTrackPro

Tài liệu đào tạo nội bộ


6 v ng i c a m t l i c p d ng

6. Vòng đời của một lỗi được áp dụng

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung6

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


7 l p test cases t use case

7. Lập test cases từ use case

7.1. Mô tả requirement bằng use case

7.2. Lập test cases từ use case

Tài liệu đào tạo nội bộ


7 1 m t rqm b ng use case

7.1. Mô tả Rqm bằng use case

Khái niệm use case:

  • Một Use case là tập hợp của một loạt các cảnh kịch về việc sử dụng hệ thống

  • Mỗi cảnh kịch mô tả một chuỗi các sự kiện

  • Mỗi một chuỗi này sẽ được kích hoạt bởi một người nào đó, một hệ thống khác hay là một phần trang thiết bị nào đó

  • Những thực thể kích hoạt nên các chuỗi sự kiện như thế được gọi là các Tác Nhân (Actor)

Tài liệu đào tạo nội bộ


7 1 m t rqm b ng use case ti p

7.1. Mô tả Rqm bằng use case (tiếp)

Sự cần thiết phải có use case:

  • Use Case là một công cụ xuất sắc để khuyến khích những người dùng tiềm năng nói về hệ thống từ hướng nhìn của họ

  • Use case tạo nên một lời mô tả rõ ràng và nhất quán về việc hệ thống cần phải làm gì

  • Có thể đơn giản hóa việc thay đổi và mở rộng hệ thống qua việc thay đổi và mở rộng mô hình Use Case, sau đó chỉ theo dõi riêng những Use Case đã bị thay đổi cùng những hiệu ứng của chúng trong thiết kế hệ thống và xây dựng hệ thống

Tài liệu đào tạo nội bộ


7 2 l p test cases t use case

7.2. Lập test cases từ use case

  • Mô hình luồng các sự kiện trong một use case

Tài liệu đào tạo nội bộ


7 2 l p test cases t use case ti p

7.2. Lập test cases từ use case (tiếp)

  • Các bước lập test case từ use case

    • Tìm ra các “path” của các luồng sự kiện trong use case. Mỗi path như này được gọi là một scenario

    • Chỉ ra điều kiện xảy ra mỗi scenario

    • Mô tả điều kiện, trình tự diễn ra trong mỗi scenario và kết quả mong muốn.

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung7

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 th c hi n test

8. Thực hiện test

  • 8.1. Các bước chuẩn bị test

  • 8.2. Phân tích dữ liệu giả định

  • 8.3. Khái niệm Test chay

  • 8.4. Test thế nào cho đủ

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 1 c c b c chu n b test

8.1. Các bước chuẩn bị test

  • Phân tích requirements

  • Lập các kế hoạch test

  • Lập testing checklist

  • Mô tả các test case phức tạp

  • Theo dõi các thay đổi

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 2 ph n t ch d li u gi nh

8.2. Phân tích dữ liệu giả định

  • Lập test procedure cho nhiều test case

  • Sử dụng Excel

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 3 kh i ni m test chay

8.3. Khái niệm Test chay

  • Test chay là gì?

  • Khi nào chấp nhận test chay?

  • Làm gì để test chay có hiệu quả?

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 3 kh i ni m test chay ti p

8.3. Khái niệm Test chay (tiếp)

  • Khái niệm test chay

    • Test không có tài liệu đầu vào

    • Test nhằm phát hiện và sửa lỗi được chút nào hay chút ấy

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 3 kh i ni m test chay ti p1

8.3. Khái niệm Test chay (tiếp)

  • Khi nào chấp nhận test chay?

    • Dự án quá gấp, không đủ thời gian cho nhóm phát triển lập tài liệu

    • Requirements không thể được xác lập rõ ràng

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 3 kh i ni m test chay ti p2

8.3. Khái niệm Test chay (tiếp)

  • Làm gì để test chay có hiệu quả?

    • Tích cực, mau chóng trao đổi với nhóm phát triển để nắm bắt được bài toán

    • Tham khảo các sản phẩm tương tự, nếu có thể.

    • Thống nhất với nhóm phát triển danh sách những vùng trọng tâm cần test

    • Tranh thủ tiếp xúc với khách hàng, làm sáng tỏ những nghi vấn về yêu cầu, nghiệp vụ

    • Lập checklist cho việc test, nếu kịp

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 3 kh i ni m test chay ti p3

8.3. Khái niệm Test chay (tiếp)

  • Làm gì để test chay có hiệu quả?

    • Tập trung test với cường độ cao

    • Thường xuyên review Mức độ khẩn cấp của các lỗi.

    • Làm các báo cáo ngắn và linh hoạt về tình trạng lỗi để thúc đẩy tiến độ fix lỗi.

    • Tranh thủ xây dựng và tận dụng các testing checklist sẵn có

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho

8.4. Test thế nào cho đủ

Câu hỏi:

  • Càng test càng tìm ra thêm lỗi, nhất là với các hệ thống lớn

  • Vấn đề không phải là liệu tất cả các lỗi đã được tìm ra chưa, mà là liệu phần mềm đã đủ “tốt” để ngừng test hay chưa?

  • Đó là một quyết định có tính “kinh tế”.

  • Và là một trong những vấn đề khó nhất của testing.

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho ti p

8.4. Test thế nào cho đủ (tiếp)

Tìm câu trả lời:

  • Khả năng tìm được thêm lỗi nếu tiếp tục test?

  • Chi phí cận biên của việc đó?

  • Khả năng NSD đụng phải các bug còn sót?

  • Hậu quả những bug đó với NSD?

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho ti p1

8.4. Test thế nào cho đủ (tiếp)

Kết luận:

  • Không thể có câu trả lời chính xác mang tính công thức cho vấn đề trên

  • Kinh nghiệm và cảm nhận cụ thể trong từng dự án, từng phần mềm vẫn là điều then chốt

  • Tuy nhiên cần biết cần dành thời gian và nguồn lực cho những test nào trước, theo các cách sau

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho ti p2

8.4. Test thế nào cho đủ (tiếp)

Ưu tiên phân bổ nguồn lực cho:

  • Danh sách “where to focus testing”:

    • Những vùng quan trọng nhất của phần mềm

    • Những lỗi dễ xảy ra nhất

    • Những lỗi (người dùng) dễ nhìn thấy nhất

    • Những vùng phần mềm hay được dùng nhất

    • Những vùng có đặc trưng riêng, khác biệt hẳn với các vùng khác của phần mềm.

    • Những vùng phần mềm dễ bị ảnh hưởng nhất của các change vừa có (khi regression test).

    • Những loại lỗi khó fix nhất

    • Những loại lỗi mà tester biết rõ nhất

    • Những loại lối mà tester biết lờ mờ nhất

  • Positive test trước, negative test sau.

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho ti p3

8.4. Test thế nào cho đủ (tiếp)

Ưu tiên sắp xếp test theo quality dimension:

  • Số 1: thường là Function testing, và phải bao quát được busines cycle của hệ thống.

  • Số 2: Usability testing, chú ý test GUI, đảm bảo đúng syntax, theo standards và user friendly.

  • Số 3: security testing, installation testing, …

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho ti p4

8.4. Test thế nào cho đủ (tiếp)

Chọn lọc các test case hiệu quả:

  • Dùng kỹ thuật Equivalence class partitioning, chỉ lấy một vài test case đại diện cho từng class là đủ.

  • Dùng kỹ thuật Domain testing, chỉ lấy một số giá trị on và off là đủ.

  • Dùng kỹ thuật Loop testing, thì chỉ một số test case cho các trường hợp đi qua vòng lặp 0 lần, 1 lần, 2 lần, x lần và số lần tối đa ± 1 là đủ.

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho ti p5

8.4. Test thế nào cho đủ (tiếp)

Chọn lọc các test case hiệu quả (tiếp):

  • Tính mức ưu tiên cho mỗi test case bằng cách xây dựng “Test Coverage matrix”

    • “Test Coverage matrix” map từng test case vào từng software feature

    • Cần ưu tiên những test case có liên quan đến nhiều feature nhất.

  • Thống kê hiệu quả của mỗi test case qua thời gian

    • Thu thập số liệu về số lỗi mà mỗi test case đem lại theo từng loại phần mềm, từng khoảng thời gian

    • Đào thải dần những test case đã “hao mòn hiệu quả”, tìm các test case mới thay thế.

Tài liệu đào tạo nội bộ


8 4 test th n o cho ti p6

8.4. Test thế nào cho đủ (tiếp)

Đánh giá xác suất lỗi còn tiềm ẩn:

  • Dựng đồ thị biếu diễn số lượng lỗi đã tìm thấy trong mỗi đơn vị thời gian

    • có thể tạo cho mỗi loại bug một đồ thị dạng này, ví dụ tạo một đồ thị dạng này cho loại lỗi về Security – High Priority)

    • Đồ thị đi xuống một cách tương đối ổn định, đạt một tần suất lỗi/đơn vị thời gian tương đối thấp là dấu hiệu tốt.

  • Dựng đồ thị thống kế số lỗi tìm thấy trong mỗi phiên bản đã release của phần mềm

    • Đồ thị đi xuống một cách tương đối ổn định là dấu hiệu tốt

  • So sánh với mức xác suất còn lỗi sau khi release có thể chấp nhận

    • Mức này được xác định một cách định tính, từ nhiều yếu tố mang tính business

Tài liệu đào tạo nội bộ


N i dung8

Nội dung

  • Testing overview.

  • Mô hình chữ V.

  • Vai trò của các tester.

  • Các khái niệm phân loại test.

  • Mô tả và phân loại lỗi (sử dụng TestTrackPro).

  • Vòng đời của lỗi.

  • Cách lập các testcase từ các usecase.

  • Thực hiện test và test thế nào cho đủ.

  • Các tài liệu test cần có.

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 c c t i li u test

Test Planning

Test Plan

Test

Design Spec

Test Design Spec

Test Design Spec

Test Specification

Test Case Spec

Test Proc. Spec

Test Execution

Test Log

Test Reporting

Test Result

Test Evaluation

report

9. Các tài liệu test

  • Tài liệu test

  • Qui trình test

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 1 test plan

9.1. Test Plan

  • Test Plan là gì?

    • Là tài liệu chỉ ra test cái gì, theo phương pháp nào, khi nào, bởi ai.

  • Tại sao phải làm Test plan?

    • Thảo luận: “plan” để làm gì?

  • Ai làm Test plan?

    • Project Test Leader!

  • Khi nào làm Test plan?

    • Càng sớm càng tốt, ngay từ khi nhóm dự án có Project Plan và Requirements Spec.

    • Quá muộn nếu làm Test plan khi cần bắt đầu thực hiện test.

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 1 test plan ti p

9.1. Test Plan (tiếp)

  • Nội dung căn bản của Test Plan (1)

    • Giới thiệu tài liệu

    • Sơ lược hệ thống cần test và:

      • Các nhiệm vụ (mission) test trọng tâm

      • Các định hướng (motivator) để test

    • Các item cần test

    • Chiến lược test

      • Dùng phương pháp gì?

      • Có các testing stages nào?

      • Chọn những loại test nào?

      • Sử dụng những kỹ thuật test nào?

      • Sử dụng những công cụ nào?

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 1 test plan ti p1

9.1. Test Plan (tiếp)

  • Nội dung căn bản của Test Plan (2)

    • Các tài liệu, báo cáo test

    • Các vai trò, trách nhiệm của nhóm test

    • Tổ chức nhân sự và đào tạo

    • Tiến độ dự kiến

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 2 test design spec

9.2. Test Design Spec

  • Test Design Spec là gì?

    • Là tài liệu chi tiết hoá các chiến lược test đã được chỉ ra trong test plan.

  • Ai làm Test design spec?

    • Test Leader hoặc Tester.

  • Khi nào cần và khi nào làm design spec?

    • Cần khi dự án đòi hỏi phạm vi test rộng, có nhiều test case phức tạp, cần có hướng dẫn chi tiết về kỹ thuật test.

    • Làm khi đã có test plan và bắt đầu tạo test cases.

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 2 test design spec ti p

9.2. Test Design Spec (tiếp)

  • Nội dung căn bản của test design spec

    • Giới thiệu tài liệu

    • Tinh chỉnh, phát triển, chi tiết hoá chiến lược test

      • Đặc biệt là trình bày rõ về các kỹ thuật test và các kinh nghiệm test sẽ sử dụng.

    • Liệt kê các test case cần có (mã và mô tả vắn tắt trường hợp test)

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 2 1 test case spec

9.2.1. Test Case Spec

  • Test case Spec là gì?

    • Là tài liệu trình bày về các test case sẽ được thực hiện.

  • Ai làm Test case spec?

    • Tester

  • Khi nào làm Test case spec?

    • Làm khi đã có test plan.

    • Trước khi bắt tay vào test.

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 2 1 test case spec ti p

9.2.1. Test Case Spec (tiếp)

  • Nội dung căn bản của Test case spec

    • Giới thiệu tài liệu

    • Phân nhóm và trình bày các test case. Thông tin về mỗi test case:

      • Mục đích thực hiện

      • Các bước thực hiện

      • Điều kiện trước khi thực hiện

      • Kết quả mong muốn

      • Dữ liệu test (nếu cầbn)

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 2 2 test procedure spec

9.2.2. Test Procedure Spec

  • Test procedure spec là gì?

    • Là tài liệu hướng dẫn chi tiết về các bước thực hiện một hoặc một số test case

  • Ai làm Test procedure spec?

    • Tester

  • Khi nào làm Test procedure spec?

    • Khi đã thiết kế các test case.

    • Trước khi bắt tay vào test.

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 3 test report

9.3. Test Report

9.3.1.Test log

9.3.2.Test Result Report

9.3.3.Test Release Report

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 3 1 test log

9.3.1. Test Log

  • Test log là gì?

    • Là tài liệu ghi lại theo trật tự thời gian những sự kiện test đã được thực hiện và kết quả.

  • Ai làm Test log?

    • Tester

  • Khi nào làm Test log?

    • Trong khi thực hiện test.

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 3 2 test result report

9.3.2. Test Result Report

  • Test result report là gì?

    • Là tài liệu báo cáo kết quả thực hiện test.

  • Ai làm Test result report?

    • Tester

  • Khi nào làm Test result report?

    • Sau khi thực hiện test xong một test item.

    • Sau khi test được một khoảng thời gian nào đó.

    • Sau khi test xong một lượt của toàn hệ thống hay một tiểu hệ thống.

    • Khi cần cung cấp thông tin cho người quản lý dự án

    • Khi Test leader yêu cầu

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 3 2 test result report ti p

9.3.2. Test Result Report (tiếp)

  • Nội dung căn bản của Test result report

    • Giới thiệu tài liệu

    • Giới thiệu các test item mục tiêu

    • Các test case dự kiến thực hiện

    • Các test case đã thực hiện

    • Kết quả chi tiết của việc thực hiện từng test case

    • Thống kê tỉ lệ test case được thực hiện và tỉ lệ pass của các test case.

    • Đưa ra các change request

    • Ghi chú về các hiện tượng cần theo dõi thêm

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 3 3 test release report

9.3.3. Test Release Report

  • Test release report là gì?

    • Là tài liệu báo cáo kết quả test của sản phẩm, đánh giá chất lượng sản phẩm đã đủ tốt để release hay chưa?

  • Ai làm Test release report?

    • Test leader

  • Khi nào làm Test release report?

    • Khi ngừng test một bản sản phẩm

    • Khi cần kết luận sản phẩm có thể được release hay chưa?

Tài liệu đào tạo nội bộ


9 3 3 test release report ti p

9.3.3. Test Release Report (tiếp)

  • Nội dung căn bản của Test Release Report

    • Giới thiệu tài liệu

    • Giới thiệu hệ thống được test

    • Khái quát về kết quả test:

      • Đánh giá chung về hệ thống được test, kết luận release hoặc không.

      • Đánh giá ảnh hường của môi trường kiểm tra

      • Các nhận xét khuyến nghị

    • Kết quả test chi tiết

    • Các phụ lục: thống kê số lỗi, số test case được thực hiện,…

Tài liệu đào tạo nội bộ


T m t t n i dung 9

Test

Plan/Design

Test Report

Tóm tắt nội dung 9

  • Xác định môi trường và các test cases sẽ thực hiện.

  • Chỉ ra khối lượng test sẽ thực hiện.

  • Giúp xác định được khi nào “test xong”.

  • Báo cáo kết quả test thực sự, đối chiếu với test plan.

  • Đưa ra đánh giá, kết luận về độ tin cậy của chất lượng sản phẩm.

  • Cho biết kế hoạch test đã được thực hiện trọn vẹn hay chưa.

Tài liệu đào tạo nội bộ


H i v p

Hỏi và Đáp


T i li u tham kh o

Tài liệu tham khảo

  • Tài liệu tham khảo sử dụng

    • Introduction To Software Testing And Quality Assurance, http://tejasconsulting.com/courses

    • Software Testing Strategies, by Jessee Ring

    • Testing roles and responsibilities, by Jesse Chen

  • Tài liệu Bạn nên đọc

    • <books, articles, web sites related to the course>

Tài liệu đào tạo nội bộ


Testing overview

Thank You

Tài liệu đào tạo nội bộ


  • Login