元智大學 虛擬公司 教具組
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元智大學 虛擬公司 教具組. 第一次報告. 目標. 結合機械的原理來做我們的 Product ,使教具能兼具有 趣味 及 機械的專業性 來推動教具市場。 讓大家認識 DMFC 是一種 乾淨新能源 ,未來將以此做為動力,提供給各類動力機使用,在未來避免能源危機。. 進度一. 使用 DMFC 推動我們的 Product. Product. I. 以 DMFC 推動軌道車模型 軌道車模型所需動力 1.5V 3 號電池 2 顆 ,共 3V 構想 - 以 DMFC 替代 所需 DMFC 約略為 5~7 顆 (MEA 為 5×5 cm). 軌道車之簡易模型.

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Presentation Transcript


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元智大學 虛擬公司 教具組

第一次報告


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目標

  • 結合機械的原理來做我們的Product,使教具能兼具有趣味及機械的專業性來推動教具市場。

  • 讓大家認識DMFC是一種乾淨新能源,未來將以此做為動力,提供給各類動力機使用,在未來避免能源危機。


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進度一

使用DMFC推動我們的Product


Product i

Product. I

  • 以DMFC推動軌道車模型

  • 軌道車模型所需動力

    • 1.5V 3號電池 2顆 ,共 3V

  • 構想-以DMFC替代

    • 所需DMFC約略為5~7顆(MEA為5×5 cm)


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軌道車之簡易模型


Product ii

Product.II(備案)

  • 以DMFC推動風車模型

  • 以DMFC與時鐘做結合

  • 自行做一個結構並用DMFC來轉動沙漏

  • 整合以上的元件


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以DMFC推動風車模型


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以DMFC與時鐘做結合


4033948

自行做一個結構並用DMFC來轉動沙漏

沙漏正反轉

連桿機構

馬達


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進度二

DMFC之性能測試


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測試流程

  • 調配甲醇濃度

  • 注入甲醇至DMFC中

  • 接上測試儀器

  • 讀出電壓、電流等數據


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調配甲醇濃度

  • 用量管調配出13%的甲醇溶液進行測試


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接上測試儀器(測電流與電壓)

  • 電池陽極接正極;電池陰極接負極

電壓

電流


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讀出數據

  • 因儀器適用功率太大,無法測出電流微調後的電壓數據變化

  • 僅測得電池之開路電壓Voc=0.484 Volt

  • 亦可使用三用電表來測得:

    V=0.431 Volt

    I=0.0905 A

    P=IV=0.039 W


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測得電壓


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測得電流


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報告完畢~


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