1 / 11

Edukativna dijagnoza

Edukativna dijagnoza. Edukativna dijagnoza. prelazni oblik izme đu kategorijskog i dimenzionalnog pristupa. Ko postavlja edukativnu dijagnozu?. Komisija za razvrstavanje dece=multidisciplinarni timovi Tim čine: -psihijatri -specijalni edukatori -psiholozi -socijalni radnici….

indira-mays
Download Presentation

Edukativna dijagnoza

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Edukativna dijagnoza

  2. Edukativna dijagnoza • prelazni oblik između kategorijskog i dimenzionalnog pristupa

  3. Ko postavlja edukativnu dijagnozu? • Komisija za razvrstavanje dece=multidisciplinarni timovi • Tim čine: -psihijatri -specijalni edukatori -psiholozi -socijalni radnici…

  4. Cilj razvrstavanja: • Usmeravanje deteta na oblik školovanja koji u najvećoj meri odgovara njegovim obrazovnim potrebama.

  5. IDEA • Američki zakonski akt, odnosi se na regulisanje obrazovnih prava dece ometene u razvoju • 1997. godine,IDEA je obuhvatila i decu sa autizmom • Pored autizma, IDEA definiše još 12 kqtegorija ometenosti

  6. IDEA • Inkluzivna edukacija ometene dece • Svu decu treba školovati u najmanje restriktivnom okruženju • IDEA (2004); 1)Zakonska regulativa za decu sa ometenošću do druge godine 2)Za osobe od 3-21 godine

  7. Jasna i konzistentna struktura prostora (učionice) Prezentovanje informacija kroz vizuelne stimuluse, praćene verbalizacijom Preporuke koje daje IDEA za decu i odrasle osobe sa autizmom • Konstruisanje programa za roditelje i njihov angažman sa decom u kućnim uslovima (zbog generalizacije) Stimulisanje interakcije sa decom očuvanih sposobnosti (zajedničke aktivnosti)

  8. Preporuke koje daje IDEA za decu i odrasle osobe sa autizmom • Postojanje i dostupnost servisa za podršku deci školskog uzrasta • Uključivanje na dodatne tretmane prema potrebama osobe (okupaciona terapija, logopedski tretman…) • Postojanje i dostupnost servisa za podršku odraslim osobama sa autizmom (zapošljavanje, stanovanje…)

  9. Rok za procenu i izradu individualnog edukativnog programa

  10. Problemi i dileme pri razvrstavanju -opšte lekarske dijagnoze (mentalna retardacija sa elementima autizma, pervazivni razvojni poremećaj…) -”prevođenje” pojedinih kliničkih kategorija

More Related