Cooperaci n tecnol gica entre universidades y empresas
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Cooperación Tecnológica entre Universidades y Empresas. José Miguel Benavente H. Departamento de Economía Universidad de Chile. Motivación Ensayo. Universidades como una de las principales fuentes de ideas y conocimiento con potencial comercial.

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Cooperaci n tecnol gica entre universidades y empresas

Cooperación Tecnológica entre Universidades y Empresas.

José Miguel Benavente H.

Departamento de Economía

Universidad de Chile.


Motivaci n ensayo
Motivación Ensayo

  • Universidades como una de las principales fuentes de ideas y conocimiento con potencial comercial.

  • Empresas tendrían oportunidades de negocios interesantes generadas a partir de dichas ideas.

  • En Chile, se observa una falta de vinculación entre ambas instituciones, mientras que en otros países no sólo existen sino que son apoyadas por la autoridad pública.


Lee 2000 beneficios interacci n
Lee (2000). Beneficios Interacción

  • Para empresas :

    • Acceder a conocimiento nuevo y complementario

    • Posibilidad de desarrollar nuevos productos

    • Mecanismo de solución de problemas técnicos

    • NO tan relevante :

      • Mejora de productos ya fabricados

      • Posibilidad de reclutar nuevos estudiantes


Lee 2000 beneficios interacci n1
Lee (2000). Beneficios Interacción

  • Para universidades :

    • Financiamiento investigación

    • Financiamiento equipos y laboratorios

    • Posibilidad de contrastar teoría en terreno

    • NO relevante :

      • Conocimiento práctico útil para clases

      • Posibilidad de patentar

      • Oportunidades de negocios


Fallas de mercado
Fallas de Mercado

  • Falta de visión de aplicaciones prácticas resultantes de respuesta a preguntas fundamentales.

  • Potencial comercial de Investigación Básica no se visualiza sino se usa (asimetrías de información)

  • Potenciales complementariedades.


Fallas
Fallas

  • Vinculación con sector privado permite a las universidades además :

    • Mejorar salarios e ingresos vía overheads

    • Contratar nueva gente (stock KH sube)

    • Productividad Investigación Aplicada mejora con incrementos en Investigación Básica

    • Transferencia reversa : mejora experimentos


No obstante pueden existir problemas
No obstante, pueden existir Problemas

  • Agenda de investigación dominada por intereses privados (Berkeley-Novartis)

  • Cambio en “conducta” académicos.

  • Problemas con la generación y acceso a base de datos.

  • Sesgo hacia Investigación Aplicada dejando Investigación Básica de lado.


Evidencia
Evidencia

  • Internacional :

    • Poca. Sobretodo antes de promulgación de leyes que promovían la vinculación.

    • Bayh-Dole (1980) y PTA (1988) en USA, ESPRIT y EUREKA (90s) en EU.

    • Apuntan a apoyar vinculaciones mediante RJV, parques tecnológicos, incubadoras, entre otras.

    • USA :

      • Patentes universitarias 300 (1980) a 3661 (1999)

      • Licencias aumentaron 12 veces 160MM (1991) a 862MM(1999)

    • Europa :

      • Parques científicos en UK : 2 ( 1972) a 46 (1999)

      • Participación privada en I+D universitario : 22% (1990) a 31% (2001)


Mas evidencia
Mas Evidencia

  • Nacional :

    • Firmas que tiene relaciones formales con universidades y centros de investigación :

      • Aumenta 83% gasto en I+D versus aquellas que no tienen vinculación (1995-1998).

      • Innovan mas en producto y procesos aunque sesgándose hacia proceso.

      • Productividad laboral aumenta en 88% en plazo de 3 años.


Es bueno promover estas vinculaciones
Es bueno promover estas vinculaciones ?

  • Existen fallas de mercado.

  • Internacionalmente existe apoyo explícito, legal y financiero.

  • Tienen impactos positivos al menos en firmas (caso chileno).

  • Pero .....


Cosas que hay que mirar con cuidado
Cosas que hay que mirar con cuidado

  • Es conocimiento universitario chileno novedoso y útil ?

  • Existe capacidad en empresas de asimilar y aplicar dicho conocimiento ?

  • Es la tarificación actual la mas adecuada ?

  • Existe confianza mutua entre académicos y empresarios necesaria para estas aventuras ?


En resumen
En Resumen

  • Universidad debe ser mirada como un reservorio de conocimiento con potencial comercial, aunque con su dinámica propia.

  • Debe promoverse la creación de instituciones al interior de las universidades que articulen la oferta con la demanda de conocimiento; ello con una clara orientación comercial.

  • Hay espacio para la política pública para promover estas vinculaciones.

  • Pero...sector privado debe ser el gatillante.


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