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Marcar los sintagmas

Marcar los sintagmas. [ SN Ana ] [ SV ha dicho [ SN la verdad ]]. [ SN Susana ] [ SV cenó [ SN una ensalada [ SAdj muy rica ]]]. [ SN pro ] [ SV Quiero [ SO que [ SN pro ] [ SV vayas [ SPrep al [ SN supermercado ]] [ SPrep para [ SV comprar [ SN pan ]] ]]]].

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Marcar los sintagmas

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Presentation Transcript

  1. Marcar los sintagmas • [SNAna] [SVhadicho[SNlaverdad]]. • [SNSusana] [SVcenó [SNunaensalada[SAdjmuyrica]]]. • [SNpro] [SVQuiero [SOque [SNpro] [SVvayas [SPrepal [SNsupermercado]] [SPreppara [SVcomprar [SNpan]]]]]]. • [SN[SNPedro] y [SNMarcos]] [SVson [SAdjsúperinteligentes]].

  2. Identificación del suj/obj • Flexibilidad de los constituyentes • Ejemplosp. 31

  3. Oraciones simples • Unaoración con un verboprincipal • Sale mañana. • Vadespués. • Lo ha hecho. • Estáleyendounanovela. (V aux) • La ciudad fuedestruidapor los romanos. (V aux) • Túyyovamos a preparar la cena. (perífrasis) • No puedohacerlo. (V modal)

  4. Oracionescompuestas • Unaoraciónformada de 2+ oraciones simples; con más de un verbo principal; más de un par sujeto-predicado • Las chicasbailany los chicoscharlan. • Esperoque Ana lleguetemprano. • Pilarprepará la maletahoyporquepro sale mañana. • Al salir de casa, empezó a estornudar.

  5. Tipos de oraciones simples • Intransitiva/transitiva • Copulativas • Impersonales • Activas/pasivas

  6. Transitivas Oracionesintransitivasytransitivas Intransitivas Duerme. Salió. Llegaron. Me gustan los perrosfeos. Me faltaazúcar. Comí un sandwich. Hice la tarea. Rompí el vaso p. 36, análisis

  7. Oracionescopulativas • el verbosirvecomouna enlace entre el sujetoy el predicado (nominal) • Ella esinteligente • Ellos son estudiantes. • Está/parececansado. (Andacansado.) • ser, estar, parecer (andar, ir = pseudo copulativos)

  8. Oracionesimpersonales • Unipersonales: • Hay un libro en la mesa. • Hacebuentiempo. • Nieva. • Impersonales • Sí se puede. (se impersonal) • Una se conmueve ante tantotalento. (uno/una) • Le dieron un premio. (3a plural) • Cuando sales de vacaciones, tienesque… (2a sing)

  9. Oracionesactivasypasivas • Activa – enfoque en el sujeto; Pasiva – enfoque en el objectodirecto • Pasiva: ser + participiopasado • Los romanosdestruyeron la ciudad. • La ciudad fuedestruida (por los romanos) • *Pepefue dado un premio. • *Le fue dado gatoporliebre. (Le dierongatoporliebre) • Usos del pasivo • Se comprobaron los resultados. (‘se’ pasivo)

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