Työpaikkaohjaajan koulutusprosessi

1. Työpaikkaohjaajan koulutusprosessi 8. Palaute ja kehittäminen 7. Ammattiosaamisen näytön/ tutkintosuorituksen toteutus, arviointi ja dokumentointi 6.Ohjaus ja perehdytys ammattiosaamisen näyttöön / tutkintosuoritukseen 5. Työn tekemisen (työtehtävän) ohjaus Ohjaus 4.Opiskelijan perehdytys 3. Opiskelijalähtöinen työssäoppimisen suunnittelu 2. Ammatillinen koulutus ja työelämäyhteistyö 1. Työpaikkaohjaajakoulutuksen lähtökohdat

2. 1. Työpaikkaohjaajakoulutuksen lähtökohdatja tavoitteet Tavoitteet: Koulutettu työpaikkaohjaaja: tuntee ammatillisen koulutuksen järjestämismuodot ja niiden erot tuntee tutkintorakenteen ja oman ammattialansa tutkintojen perusteet osaa suunnitella työpaikalla järjestettävää koulutusta, ammattiosaamisen näyttöjä ja/tai tutkintotilaisuuksia yhdessä koulutuksen- ja/tai tutkinnon järjestäjän kanssa osaa tiedottaa työpaikalla järjestettävästä koulutuksesta osaa kehittää omaa työtään työpaikkaohjaajana osaa perehdyttää opiskelijan työtehtäviin, työturvallisuuteen ja työsuojelukäytäntöihin osaa ohjata ja arvioida opiskelijan oppimista osaa arvioida opiskelijan osaamista ammattiosaamisen näytöissä ja/tai tutkinnon suorittajan osaamista tutkintotilaisuudessa ymmärtää yksilöllisten oppimispolkujen ja henkilökohtaistamisen toteuttamisen tuntee työssäoppimisen prosessit ja toimijoiden roolit osaa hyödyntää sosiaalista mediaa ohjaus- ja koulutustyössä

3. Lähtökohdat: Työpaikkaohjaajan osaamisen kartoitus ja tunnistaminen Henkilökohtaisen toteutussuunnitelman laatiminen kouluttautumiseen Työpaikan soveltuvuuden kartoitus työssäoppimisympäristöksi Työssäoppimisen prosessi Toimijoiden tehtävät ja vastuut työssäoppimisprosessissa

4. Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Työpaikalla järjestettävän koulutuksen, ammattiosaamisen näyttöjen ja tutkintotilaisuuksien suunnittelu Ammatillinen koulutus ja työelämäyhteistyö koulutuksen järjestämismuodot ja koulutusjärjestelmien erot tutkintorakenteiden tunteminen oman ammattialan tutkinnon perusteet ja muut määräykset jatkokoulutusmahdollisuudet ammattiosaamisen näyttöjen suunnitteluun ja/tai näyttötutkintotilaisuuksien suunnitteluun osallistuminen tiedottaminen työssäoppimisesta, aos-näytöistä ja tutkintotilaisuuksista työpaikalla työpaikkaohjaajana kehittyminen, oman osaamisen arviointi, palautteen vastaanotto ja kerääminen ja sen mukaan oman toiminnan kehittäminen Sosiaalisen median hyödyntäminen yhteistyössä ja opiskelijan ohjauksessa

5. Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Työpaikalla järjestettävän koulutuksen, ammattiosaamisen näyttöjen ja tutkintotilaisuuksien opiskelijalähtöinen suunnittelu työpaikalla järjestettävän koulutuksen suunnittelu, työssäoppimisen tavoitteet ja työpaikan mahdollisuudet sopimukset ja vakuutukset, työtehtävät, työturvallisuusohjeet tutkinnon perusteet / OPS-sisältö, arvioinnin perusteet suunnittelun pohjana AOS-näyttöjen / näyttötutkinnon toteutussuunnitelman laadinta Yksilölliset oppimispolut ja henkilökohtaistaminen oppiminen, oppimistyylit ja niiden tunnistaminen, osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen erilaiset oppijat, nuoret ja aikuiset, maahanmuuttajat yksilölliset oppimispolut, HOPS, HOJKS henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa henkilökohtainen opiskeluohjelma oppisopimuksessa

6. Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Perehdyttäminen työpaikalla informaatio opiskelijasta ja työssäoppimisesta työpaikan henkilöstölle kulku- ym. lupien, työtilojen ja –välineiden varaaminen opiskelijan vastaanottaminen tutustuminen opiskelijaan, henkilökohtaisiin tavoitteisiin ja hänen valmiuksiinsa sekä opiskelua ohjaaviin dokumentteihin myönteisen ilmapiirin luominen oppimiselle perehtyminen työpaikkaan, työprosesseihin, työtehtäviin ja niiden osaamisvaatimuksiin, tiloihin ja henkilöstöön ohjauksesta, ohjausmenetelmistä, ohjaus- sekä arviointikeskusteluista sopiminen työturvallisuus, työsuojelu ja terveys, ohjeet, ammattialan erityissäädökset ja työkyvyn ylläpitäminen HOPSin ja työssäoppimisen suunnitelman tavoitteiden tarkistus opiskelijan työtehtävien kytkeminen tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin

7. Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Ohjaus työtehtäviin perehdytys uuden työtehtävän/-kokonaisuuden työturvallisuuteen vuorovaikutus ja yhteydenpito (käsitteet, sanastot, some) erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaus aikuinen työssä oppimassa, ohjauksen erityispiirteet maahanmuuttajan ohjaus työpaikalla, kulttuurien tuntemus monipuoliset ohjaustavat mm. sosiaalisen median hyödyntäminen ohjauksessa Oppimisen arviointi oppimisen arviointi tutkinnon perusteiden kriteerien mukaan itsearviointiin kannustaminen opiskelijan henkilökohtaisten oppimistavoitteiden huomiointi oppimisen arvioinnin ja osaamisen arvioinnin erottaminen ohjaava ja kannustava palaute ohjauskeskustelun toteuttaminen

8. Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Opiskelijan ja/tai tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi Ohjaus ja perehdytys ammattiosaamisen näyttöön ja tutkintosuoritukseen Ammattiosaamisen näyttö henkilökohtaisen aos-näytön toteutussuunnitelma erityistukea tarvitsevien ja eri kulttuuriryhmien edustajien huomiointi perehdytys näyttöön ja sen arviointiin, arvioinnin kohteet ja kriteerit tutkinnon perusteissa arvioinnin dokumentointiin perehtyminen opiskelijan itsearvioinnin ohjaus salassapitomääräykset elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttötutkintosuoritus valmistautuminen tutkintosuoritukseen ja sen arviointiin, arvioinnin kohteet ja kriteerit tutkinnon perusteissa opiskelijan itsearvioinnin ohjaus ammattitaidon osoittamistavat ja arviointimenetelmät arvioinnin etiikka, kolmikantaisuus, arvioijien kelpoisuus ja esteellisyys arvioinnin dokumentointiin perehtyminen henkilökohtaisen tutkinnonsuoritussuunnitelman laatiminen tutkinnon osittain, ohjaus tutkintotilaisuuden suunnittelussa erityistarpeiden huomiointi salassapitomääräykset

9. Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Opiskelijan ja/tai tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi Ammattiosaamisen näytön toteutus, arviointi ja dokumentointi aos-näytön seuraaminen ja ohjaus tarvittaessa arviointikeskustelu arvioinnin dokumentointi arvioinnin oikaisumenettely arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Näyttötutkintosuorituksen ja tutkintotilaisuuden toteutus ja arviointi tutkintosuorituksen seuraaminen ja havainnointi osaamisen tunnistaminen arviointi ja sen dokumentointi arviointikeskustelu, arviointikokous arvioinnin oikaisumenettely näyttötutkinnoissa osaamisen tunnustaminen (tutkintotoimikunta)

10. Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Työpaikkaohjaajakoulutuksen palaute ja kehittäminen Työpaikkaohjaajakoulutuksen päättämistoimet palautteet ja niiden käsittely työpaikkaohjaajakoulutuksen arviointi ja koulutuksen kehittämistoimet jatkosuunnitelmat: työpaikkaohjaajan oman ammattitaidon ja ohjaustaitojen ylläpito ja kehittäminen sopimukset työpaikkaohjaajan ja yrityksen kanssa mm. yhteydenpito, koulutuksen päivitys, osallistuminen yhteistyöhön ja kehittämiseen Työpaikkaohjaajan suoritusten kirjaus Todistus koulutuksesta