1 / 38

FORMATION DES TUTEURS EN LIGNE : Pr alable l am lioration de la r ussite des l ves

FORMATION DES TUTEURS EN LIGNE. ObjectifsContexteS

iman
Download Presentation

FORMATION DES TUTEURS EN LIGNE : Pr alable l am lioration de la r ussite des l ves

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. FORMATION DES TUTEURS EN LIGNE : Préalable à l’amélioration de la réussite des élèves Martine Chomienne Cégep@distance.ca

    2. FORMATION DES TUTEURS EN LIGNE Objectifs Contexte Sélection des tuteurs Rôle des intervenants Planification de l’expérimentation Méthodologie Environnement d’apprentissage Cadre d’analyse et résultats

    3. OBJECTIFS Améliorer la réussite et la persévérance des élèves Élaborer un modèle de formation à l’encadrement télématique Définir le rôle des tuteurs en ligne

    4. CONTEXTE: LES TUTEURS AU CÉGEP @DISTANCE Qui sont les tuteurs? Combien d’élèves encadrent-ils? Que font-ils? Comment sont-ils rémunérés?

    5. SÉLECTION DES TUTEURS Appelés à faire de l’encadrement télématique sous peu Engagement (volontaire, prêt à travailler en équipe) Équipements requis Participant à une recherche-action Disponibilité requise (pour activités synchrones et asynchrones)

    6. RÔLE DES INTERVENANTS Participants Spécialistes du contenu Gestionnaire du projet Chercheurs

    7. PLANIFICATION DU PROJET Définition du projet Sélection des participants Élaboration du plan de cours Élaboration du matériel de cours Mise en place de l’environnement d’apprentissage Élaboration des instruments de recueil des données Essais techniques

    8. MÉTHODOLOGIE Recherche-action Recueil de données qualitatives et quantitatives Questionnaire sur le style d’enseignement Rapport hebdomadaire des activités Évaluation écrite Trace informatique Contenu des forums

    9. ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE La plate-forme de diffusion des cours du Cégep@distance - Ses fonctionnalités Accès à des documents PDF, Hypertextes, autres. Forums Messagerie Gestionnaire d’évaluations NetMeeting

    10. STYLE D’ENSEIGNEMENT Croyances Objectifs et Pratiques

    11. PLATE-FORME DE DIFFUSION DES COURS

    12. ENCADREMENT TÉLÉMATIQUE 101

    13. FORUMS

    14. MESSAGERIE

    15. NETMEETING et AUDIOCONFÉRENCE

More Related