highscope menettelytapa
Download
Skip this Video
Download Presentation
HighScope -menettelytapa

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 9

HighScope -menettelytapa - PowerPoint PPT Presentation


  • 137 Views
  • Uploaded on

HighScope -menettelytapa. Kaarina, Liisukka , Maarit ja Vilma Vaka-11B. Historiaa ja teoriataustaa. Lähtöisin 1960-1970-luvulta USA:sta high = tavoitetaso korkea scope = vision laajuus Perustuu lapsen kehityksen tutkimukseen Piaget (sosiokognitiivinen näkemys oppimisesta)

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' HighScope -menettelytapa' - ima


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
highscope menettelytapa

HighScope -menettelytapa

Kaarina, Liisukka, Maarit ja Vilma

Vaka-11B

historiaa ja teoriataustaa
Historiaa ja teoriataustaa
  • Lähtöisin 1960-1970-luvulta USA:sta
  • high = tavoitetaso korkea scope = vision laajuus
  • Perustuu lapsen kehityksen tutkimukseen
  • Piaget (sosiokognitiivinen näkemys oppimisesta)
  • Dewey (proggressiivinen kasvatusajattelu)
  • Vygotsky (lähikehityksen vyöhyke)
  • Bruner (Scaffolding)
  • Tuoreita tutkimuksia 2000-luvulta
yleist
Yleistä
  • Käytetään yli 20 maassa Euroopassa, Aasiassa, Afrikassa ja Amerikassa
  • Soveltuu eri kulttuuritaustoille ja erityistä tukea tarvitseville
  • Toiminta sekä aikuisjohtoista että lapsilähtöistä
  • Perustalla lasten aktiivinen oppiminen ja osallistuminen oppimisprosessiin
  • Aikuinen toiminnan rakentajana ja mahdollistajana
opetussuunnitelma
Opetussuunnitelma
  • Tehty lapsen tarpeista ja kiinnostuksesta
  • Kahdeksan sisältöalueen jaottelu kehitysmittareineen
  • Lähestymistapoja oppimiseen
  • Kieli, kirjoitustaito ja kommunikaatio
  • Sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys
  • Fyysinen kehitys, terveys ja hyvinvointi
  • Matematiikka
  • Tiede ja teknologia
  • Yhteiskuntaoppi
  • Taide
toteutusmetodeita
Toteutusmetodeita
  • Materiaalien ja ympäristöjen resursointi
  • ”Find-use-return” –periaate
  • Ydinajatus: ”plan-do-review” –jaksot
  • Suunnitteluvaihe
  • Tekeminen
  • Arviointi, reflektointi, kertaus
  • Vastavuoroisuus lasten ja aikuisten välillä
  • Palautteenanto
  • Lasten saavutusten kirjaaminen ja jakaminen vanhempien kanssa
  • Arviointimittarit aikuisille ja lapsille
slide6

Käytännön toimintaa

  • http://www.youtube.com/watch?v=8X6ncsGkAxA suunnitteluvaihe
  • Oppimisympäristö jakautuu erilaisiin toiminta-alueisiin: kotialue, rakentelualue, hiljainen alue ja taide- ja askartelualue.
  • http://www.youtube.com/watch?v=_WWBSXweIiE&feature=relatedkotialuetoiminta
  • Pienryhmätuokio: Joka päivä on aikuisten suunnittelemat pienryhmätuokiot.
  • http://www.youtube.com/watch?v=KBEN0AzGrGk&feature=related
  • Piirituokio: Päivittäin on myös ryhmän yhteinen piirituokio.
  • http://www.youtube.com/watch?v=rvPv_RpGC0w&feature=related
koulutus
Koulutus
  • Menettelytapa toimii kun sitä käytetään jatkuvasti ja oikein
  • Tutkimusten mukainen korkealaatuinen opetus
  • Koulutustarjontaa järjestöille ja ammatinharjoittajille
  • Yhteisöllinen ja reflektoiva harjoittelu tehokkainta
  • Työpajatyöskentely
kritiikki
Kritiikkiä
  • Opetusmenetelmiin kohdistuvaa
  • Liian strukturoitua vs.
  • liian vapaata
  • Opetussuunnitelmaa kohtaan
  • Vaativa
  • Aikaa vievä
l hteet
Lähteet
  • Epstein, Johnson & Lafferty : The HighScopeApproach (Chapter 7)
  • Wood & Attfield (2005): Play, Learning and the EarlyChildhoodCurriculum
  • http://www.highscope.org/
  • http://www.jhl.fi/files/attachments/oppaat/varhaiskasvattajan_opas_2011_nn.pdf