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COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE PowerPoint PPT Presentation


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PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR. COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE. Monte Alverne, dez/2007. Vista aérea de Monte Alverne. COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE 1939/2007. ONDE TUDO COMEÇOU. A REALIDADE EM TERMOS DE LEITURA :

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COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE

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PROJETO

LEITURA:

UM

NOVO

OLHAR...

COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE

Monte Alverne, dez/2007


Vista aérea de Monte Alverne


COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE 1939/2007


ONDE TUDO COMEÇOU...


  • A REALIDADE EM TERMOS DE LEITURA:

  • AS FAMÍLIAS OU LIAM MUITO POUCO OU NÃO LIAM, PORTANTO O INCENTIVO ERA INEXISTENTE;

  • O ALUNO NÃO LIA PORQUE NÃO CRIARA O HÁBITO;


O QUE FAZER?

  • CRIAR EXPECTATIVAS, COMPARTILHAR EMOÇÕES;

  • DESPERTAR A MAGIA, SONHO, A VONTADE DE LER, O GOSTO PELO LÚDICO;

  • DAR AS CONDIÇÕES NECESSÁRIAS - MANTER A BIBLIOTECA ATUALIZADA.


  • A COMUNIDADE ESCOLAR DEVE ENVOLVER-SE NA NECESSIDADE DA LEITURA;

  • ORGANIZAR UM CRONOGRAMA QUE PERMITA A TODOS A LEITURA;

  • TODOS OS PROFESSORES DEVEM LER COM OS ALUNOS;


  • OS ALUNOS DEVEM TER UM HORÁRIO DE LEITURA;

  • DEVE HAVER COBRANÇA;

  • VALORIZAR A LEITURA DOS ALUNOS;

  • TRAZER OS PRÓPRIOS AUTORES PARA FALAR SOBRE SUAS OBRAS.


RELAÇÃO DE AUTORES NO PROJETO AUTOR PRESENTE:

Ricardo de Azevedo = 06/10/89

Charles Kiefer = 22/10/90

Célio de Moraes = 24/04/92

Jane Tutikian = 10/06/94

Antonio Hohlfeldt = 19/10/96

Antonio Madalena = 21/10/ 1996

Julio Emílio Brás = 02/10/97

Edmundo Appolo Duarte = 04/10/97

Wagner Costa = 26/08/98

Charles Kiefer –22/10/ 99

Julio Emílio Brás – 05/10/2000

Marcia Kupstas –14/08/ 2001 (Em 2002 houve construção do prédio e tudo estava um tanto...)

Lélia Almeida = 02/10/2003

Caio Ritter = 03/09/2004

Luis Dill (5ª ao Ensino Médio) e Roberto Pereira dos Santos (pré a quarta) = 23/11/05

Júlio Emílio Braz = 15/08/06

Luis Puntel – 12/07/07


  • MOSTRAR PARA O AUTOR QUE SUAS OBRAS FORAM LIDAS E TRABALHADAS;

  • CONVERSAR COM O AUTOR


RICARDO AZEVEDO 1989


CHARLES KIEFER

1990


JANE TUTIKIAN

1994


ANTONIO HOHLFELDT

1996


ANTONIO MADALENA 1996


JULIO EMILIO BRÁS 1997


LEITURA

LEITURA

PROJETO LEITURA NA BIBLIOTECA

PROJETO AUTOR PRESENTE

PROJETO NOTÍCIA DIÁRIA

LEITURA DE JORNAIS, PERIÓDICOS

TROCA DE LIVROS

LEITURA SILENCIOSA EM SALA 1H/S

PESQUISA

PROJETO LEITURA:

Um Novo Olhar...

SEMINÁRIO

SEMINÁRIO


HISTÓRICO:

  • 1998 - SEMINÁRIO TEMAS TRANSVERSAIS

    “(RE)DESCOBRINDO IDÉIAS, (RE)ESTRUTURANDO

    O PENSAR I”

  • Educação Ambiental

  • Cultura Regional

  • Diversidade Cultural

  • Educação Sexual e Segurança na Saúde

  • Aprendizagem Emocional e Múltiplas Inteligências

  • Educação para o Trabalho

  • Educação Tributária


  • 1999 -SEMINÁRIO TEMAS TRANSVERSAIS“(RE)DESCOBRINDO IDÉIAS, (RE)ESTRUTURANDO O PENSAR II”

  • 8a série:

  • Vila Monte Alverne – ontem e hoje / problemas ambientais

  • Histórico da Escola

  • Problemas ambientais do 3º distrito

  • Valorização da Vida – relações intra e interpes-soais / fumo / álcool / drogas / violência


  • ENSINO MÉDIO:

    Escola Monte Alverne: visão histórica e pedagógica

    150 anos de imigração alemã

    Meio Ambiente

    Mercosul – Globalização

    500 anos de descobrimento do Brasil

    Profissões: perspectivas e sonhos

    Valorização da vida: saúde / drogas / fumo / álcool

    Relacionamento intra e interpessoal


  • 2000 – PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA

    PROPOSTA PEDAGÓGICA

  • 2001 –“PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”

    I SEMINÁRIO

    Abertura:Prof. Elenor Schneider

    “A importância do ato de ler”


  • OBJETIVOS:

  • Elaborar um projeto a partir de interesses individuais e/ou de pequenos grupos de alunos;

  • Criar o hábito da leitura;

  • Proporcionar contato do aluno com as mais diversas bibliografias e

  • Desenvolver a expressão oral e escrita.


  • 2002 -“PROJETOLEITURA: UM NOVO OLHAR...”

  • II SEMINÁRIO

  • Abertura: Prof. Dr. Phil Jorge Luís da Cunha

  • “Cidadania e compromisso social”

  • Desde a Educ. Infantil até o 3º ano do Ensino Médio

  • Introdução da apresentação escrita do projeto

  • 2003 -“PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”

  • III SEMINÁRIO

  • Abertura: Escritora Lélia de Almeida


  • 2004 -“PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”

  • IV SEMINÁRIO

  • Abertura: Profa Angela Fronckaviak

  • “A importância do projeto no cotidiano”

  • Regras de formatação do projeto escrito

  • Abstract

  • Trabalhos destaque com certificação

  • 2005 - “PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”

  • V SEMINÁRIO

  • Abertura: Prof. Elenor Schneider

  • “Importância da leitura: diversidade de textos”


  • 2006 -“PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”

  • VI SEMINÁRIO

  • Abertura: Prof Anderson Roberto dos Santos

  • “Os vários olhares sobre um objeto de

  • pesquisa”

  • Avaliação:

  • Projeto escrito

  • Apresentação: domínio de conteúdo, oralidade,

    postura, qualidade e uso adequado dos recursos

  • Resumo(a partir da 7ª série)

  • Abstract(3º ano)


“Como pode um professor não leitor, não produtor de textos possibilitar a seus alunos condições para o desenvolvimento da paixão pela leitura e pela escrita?”

(ÁVILA e NOLL, 1996)


O COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE AGRADECE


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