ネパールの教育事情
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ネパールの教育事情 ~貧困削減に向けて~ PowerPoint PPT Presentation


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ネパールの教育事情 ~貧困削減に向けて~.         総合政策学部2年             松尾香奈. 発表の流れ. 研究目的の再確認 教育の普及とは、教育レベルの向上とは 5つの分野における問題点の提示 今後の予定. 研究目的. ネパールの貧困削減に向けて、教育を現在より普及させ、さらに教育レベルを向上させるための政策を導き出す  ⇒ネパールの貧困削減のためには教育の普及が          必要不可欠だと感じたから 中間までに: 1 .教育の普及、教育レベルの向上とは何か  2.ネパールの教育の現状を理解して、問題点を見  つけ出す.

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ネパールの教育事情 ~貧困削減に向けて~

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Presentation Transcript


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ネパールの教育事情~貧困削減に向けて~

        総合政策学部2年

            松尾香奈


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発表の流れ

  • 研究目的の再確認

  • 教育の普及とは、教育レベルの向上とは

  • 5つの分野における問題点の提示

  • 今後の予定


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研究目的

  • ネパールの貧困削減に向けて、教育を現在より普及させ、さらに教育レベルを向上させるための政策を導き出す 

    ⇒ネパールの貧困削減のためには教育の普及が          必要不可欠だと感じたから

    中間までに:

    1.教育の普及、教育レベルの向上とは何か

     2.ネパールの教育の現状を理解して、問題点を見  つけ出す


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教育の普及、レベル向上とは

  • 教育の普及

    ⇒設備が整っている初等、中等、高等学校が、日本でいう一市内に一校ずつ存在する状態

  • 教育レベルの向上

    ⇒SLC試験合格者数が1000人あたり60%を切る地域がなくなること


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環境

  • 設備が整っていない

  • 人材(教師)の不足

  • 卒業生の雇用の機会に乏しい

  • 都市(カトマンズなど)の近代化


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多民族国家

  • ネパールには多種多様な民族が存在するため、たくさんの言語が存在する。これが識字率の上昇を阻んでいると考えられる。

     (40以上の民族が暮らし、70以上の言語が話されている)

  • ネパールはヒンズー教の影響でカースト制度を持つ。そのカースト制度のヒエラルキーの上下によって教育到達が異なると考えられる。


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Source:CERID "Social Assessment …"Appendix2.1のデータ


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Source:http://www.page.sannet.ne.jp/t-hata/roki/caste/jns03.htm


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貧富

  • 貧しいので、子供が働かなくてはならない

     ⇒高い留年率と退学率

  • 教科書などの勉強用具を買うお金がない

  • 地方と都市の格差が激しい


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男女

  • 数字による明らかな男女の格差

成人識字率       成人全体45 (%)成人男性63 (%)成人女性28 (%)

中等教育総就学率男子49 (%)女子25 (%)


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王国

考察中…

ラナ時代に何かある?


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今後の課題

  • いかにオリジナリティをだすか

  • たくさんある問題点をどうまとめて政策を導き出すか

  • 教育の普及、教育レベルの向上の定義はこのままでいいのか⇒再検討


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今後の予定

  • 期末までに:

     1.王国制度に関連する問題点を見つけ出す

     2.中間までに挙げた問題点を整理する

     3.教育普及、教育レベル向上のための具体   的な政策を打ち出す


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参考文献

  • 矢野好子(1995年)『ネパールの働く子ども達』(株式会社明石書店)

  • 石井溥(1996年)『もっと知りたいネパール』(株式会社弘文堂)

  • 西沢憲一郎(1987年)『ネパールの社会構造と政治経済』(勁草書房房)

  • http://www.page.sannet.ne.jp/t-hata/roki/edu-rep/thes2-01.htm

  • http://www.page.sannet.ne.jp/t-hata/roki/caste/jns00.htm

  • http://www.scramble-walker.co.jp/hippo/nepa/

  • http://www.sikasenbey.or.jp/~jkobi/npk+sik1.htm

  • http://www.unicef.or.jp/siryo/data.htm


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