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敬业与乐业

敬业与乐业. （议论文、演讲稿）. 梁启超. 上海中学 邓香远. 析题. 敬业 —— 对自己的事业很尽职（“发愤忘食”）. 乐业 —— 把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”）. 学习目标. 1 疏通课文重点字词 2. 对本文论证层次的梳理和论证方法的辨别。  3 ．引导学生结合自身体验深入领悟“敬业与乐业”的精神实质，促进学生学习精神与生活态度的转变与升华。. 作 者 简 介.

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Presentation Transcript

  1. 敬业与乐业 （议论文、演讲稿） 梁启超 上海中学 邓香远

  2. 析题 敬业——对自己的事业很尽职（“发愤忘食”） 乐业——把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”） 本资料由书利华教育网（又名数理化网www.shulihua.net）为您整理

  3. 学习目标 1疏通课文重点字词 2. 对本文论证层次的梳理和论证方法的辨别。  3．引导学生结合自身体验深入领悟“敬业与乐业”的精神实质，促进学生学习精神与生活态度的转变与升华。

  4. 作 者 简 介 梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。他兴趣广泛，学识渊博，在政治、经济、文学、史学、哲学、宗教及文化艺术等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。

  5. 背景资料 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。

  6. 背景资料 * 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。

  7. 议论文常识简介 1、表达方式： 2、三要素： （1）论点： （2）论据： （3）论证： 议 论 论 点、论 据、论 证。 作者的见解和主张。 ①一个中心论点。 ②有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。 提出论点的理由和根据。 ①事实论据： ②道理论据： 具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。 名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。 用论据证明论点的过程和方法。

  8. 议论文常识简介 常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。 ①举例论证： ②道理论证： ③比喻论证： ④对比论证： 典型事例。 经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。 打比方。 正反相互对立的事物比较。 3、结构：（三部分） 提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论） 提出论点——分析论点——得出结论

  9. 学习要求：25 1学生自读课文勾画出生字词 后查阅 2字音各小组2号回答 。 词语1号回答。 3 各小组3号准备补充订正。 任务一： 落实重点字词

  10. 检查预习 给下列红字注音 旁骛( )惟其( )衔着( )佝偻( )( )骈进( )亵渎()( ) 强聒不舍( ) 承蜩 （ ） wù wéi ɡōu xián lóu pián xiè dú qiǎnɡ ɡuō tiáo

  11. 　　　亵渎： 　　　骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍： 词语解释 轻慢，不尊重。 并进，一起前进。 　　不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。

  12. 言不及义 敬业乐群： 不二法门： 主眼： 理至易明： 言行相顾： 征引： 说不上正经事上。 对自己的事业很尽职，和朋友相对很融洽。 最好的独一无二的方法 主要的观点 道理很明白 说的和做的兼顾 引用

  13. 学习要求：5 1 小组讨论。 2 班级展示 把握文章主要内容 1、作者先后谈论了哪几个问题? 2、你认为这几个问题的关系怎样? 3、找出本文的中心论点。 任务二

  14. 小组合作讨论： 1、作者先后谈论了哪几个问题? 1、有业;2、敬业;3、乐业. 2、你认为这几个问题的关系怎样? 有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 “敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 3、找出本文的中心论点。 《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业

  15. 学习要求：5 1 小组讨论。 2 班级展示 任务三 有业的必要性是什么？主要采用的是什么论证方法？

  16. 学习要求：5 1 小组讨论。 2 班级展示 人为什么要敬业？怎样敬业？作者主要是采用什么论证方法？ 任务四

  17. 　课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。　课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。 《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业 《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬 《庄子》：佝偻丈人的故事 提出”敬业乐业“的论点 意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。 意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。 说明做事专心，就可以达到目的的道理

  18. 课堂小结： 这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。

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