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电路教学 中 课件制作 的 一些经验和感想

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电路教学 中 课件制作 的 一些经验和感想 - PowerPoint PPT Presentation


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电路教学 中 课件制作 的 一些经验和感想. 陈 江 北大 · 信息科学技术学院 2012.7.28. 基本. 电路. 公式. 基本. 波形. 其它. 电路. 公式. 波形. 其它. 宣传类 vs 学术类. 视觉 冲击 | 印象. 信息量 | 逻辑. 关键 数字 | 形象. 层次和细节. 侧重美观. 侧重整齐. 流行:全图片. 流行:模板. 时间较短. 时间 较 长. 观众差异大. 观众较 一致. 一般不发讲稿.  最好发讲稿. 课件的运用过程. 课前的发放  记笔记

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电路教学中 课件制作的一些经验和感想

陈 江

北大·信息科学技术学院

2012.7.28

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基本

电路

公式

基本

波形

其它

电路

公式

波形

其它

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宣传类 vs 学术类

视觉冲击|印象

信息量|逻辑

关键数字|形象

层次和细节

侧重美观

侧重整齐

流行:全图片

流行:模板

时间较短

时间较长

观众差异大

观众较一致

一般不发讲稿

 最好发讲稿

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课件的运用过程
  • 课前的发放  记笔记
    • 若内容稳定:统一印制成册
    • 若内容变动:上载 PDF 至服务器
  • 课后的更新:更新至服务器
    • 内容的补充和订正
    • 包含动画的页面(转为SWF  建议使用 iSpring )

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目录纲要的使用
  • 形式多样:按内容决定
    • 简略形式
    • 详细形式
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目录纲要的使用
  • 形式多样:按内容决定
    • 简略形式
    • 详细形式
    • 框图形式
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目录纲要的使用
  • 形式多样:按内容决定
    • 简略形式
    • 详细形式
    • 框图形式
  • 益处:
    • 形成内容的筋骨  逻辑和条理
    • 提升自学/复习的易读性
    • 上课恍惚的同学能即时跟上
    • 页面一般有空间,不能排太满
  • 做法:
    • 将章节标题、框图制成母版/模板
    • 每节各做一个模板,或每页做简单修改
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电路图
  • CAD 绘制:便于绘制;一举两得
  • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
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Vi

电路图
  • CAD 绘制:便于绘制;一举两得
  • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
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电路图
  • CAD 绘制:便于绘制;一举两得
  • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
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电路图
  • CAD 绘制:便于绘制;一举两得
  • PPT 绘制:美观;便于操作、动画
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公式的常用处理方法
  • MathType:应用最广
    • 显示较规范,快捷键较丰富
    • 新版本可逐字控制颜色等
  • LaTex:Aurora (Miktex)
    • 显示精细,适于印刷编写
    • 入门较难,关键字较多
  • MathML:Web, OO ..
    • 趋势之一,但目前不够犀利
    • 可以和普通文本混编
    • 便于修改颜色/粗/斜/上下标
  • 公式1:
  • 公式2:
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公式的动态显示
  • 逐个输入公式  逐个显现
    • 输入/对齐稍烦,动画较繁
    • 最小显示颗粒有限
  • 输入整页公式  逐个揭盖
    • 不必对齐,动画较自由
    • 颗粒度可任意控制
    • 特殊技巧:若存在背景图案

遮挡块可用“背景”填充色

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波形的常用处理方法
  • PPT:直接或间接绘制:简单折线、随意波形
    • 任意曲线:示意性波形
    • 手写输入:快速;粗糙、不能改动
    • 定点折线:构造参考点连线
    • 间接描线:来源于扫描、照片..
    • VBA绘制:精确、可交互…
  • Excel:枚举映射作图复制
    • 适于:简单的运算函数 + 精确修改
  • Matlab 等数学、做图工具
    • 适于:较精细、复杂函数的图线
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动态波形的显示
  • PPT:方法较多
    • 逐帧绘制  适合简单波形
    • 导入图像后制作动画
    • VBA动画
  • Flash:不适于工科课程
    • 牛刀杀鸡的感觉
  • Matlab 等:
    • 现场动画:需环境/切换 
    • 转成GIF方式:相对简洁
    • 转承AVI方式:可压缩、可控制
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其它:一些细节

行与行之间的转承

  • 实时放大镜
  • Win + :启动/放大
  • Win — :缩小
  • Win Esc:退出
  • Ctrl+Alt+F:全屏模式
  • Ctrl+Alt+L:半屏模式
  • Ctrl+Alt+I:反色模式
  • Ctrl+Alt+空格:局部浏览

页与页之间的连接

灯光的亮度

讲稿的完整性

观众注意点的引导

激光笔的控制

改进 ≠ 累加

系统和辅助工具

放大镜

Zoomit

PptPlex

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其它:颜色
  • 经验:注意是否投影仪老化、环境过亮
  • 经验:非装饰性内容黑、白、红、蓝、深绿
  • 经验:页面内颜色最好不要多于三种
  • 经验:突显颜色的文字要整齐、精简
  • 经验:利用动画效果的“动画后变暗”功能
  • 经验:多色背景 大对比的阴影、发光、轮廓
  • 经验:PDF 打印时,改为纯黑白,去除阴影
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其它:文字
  • 经验:页面主要使用等线体
    • 中文:微软雅黑、粗宋、粗幼圆
    • 英文:Verdana,Calibri,微软雅黑
  • 经验:避免使用斜体
  • 经验:同类内容使用相同字体
  • 经验:在便于理解的条件下,字越少越好
  • 经验:除统一格式外,尽可能少用标点符号
  • 经验:可以做动画,但不要相互重叠
  • 经验:字体与教室、打印篇幅有关
    • 每页六页的打印模式:文字最好不要小于20
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其它:图像
  • 经验:每页一般有图
  • 经验:好的图像,传递信息效率远高于文字
  • 经验:尽可能使用PPT绘图
  • 经验:透明背景的位图最好转为 PNG 插入
  • 经验:PPT的绘图可以“粘贴为PNG”
  • 经验:网上有丰富图像,关键在于搜索和修剪
  • 经验:多幅图像,除非对比,一般要做动画
  • 经验:图像的精度清晰度是很重要的
  • 经验:GIF是独立播放动画的典型做法
  • 经验:Flash是自制动画的强有力工具
  • 经验:不得已不用视频