http://www.youtube.com/watch?v= drtbbJ-niTc

1. http://www.youtube.com/watch?v=drtbbJ-niTc Música...4:20

2. http://globotv.globo.com/rede-globo/fantastico/v/medico-aponta-anabolizantes-usados-por-netinho-como-causa-de-complicacoes/2569621/http://globotv.globo.com/rede-globo/fantastico/v/medico-aponta-anabolizantes-usados-por-netinho-como-causa-de-complicacoes/2569621/ Netinho e complicações...7:34

3. http://www.brasilescola.com/biologia/anabolizantes.htm Nos dias atuais, o culto ao corpo perfeito se tornou moda. Uma moda que leva muitas pessoas a tomarem certos tipos de medicamentos e drogas sem auxilio de um profissional (ñ é caso Netinho, mas...). Algumas pessoas, que não aceitam o próprio corpo, e querem se tornar mais “fortes” e musculosas, acabam fazendo uso de anabolizantes sem saberem as consequências que o uso desse hormônio poderá acarretar em um futuro bem próximo.

4. (ENEM) Matéria publicada em jornal diário discute o uso de anabolizantes (apelidados de "bombas") por praticantes de musculação. Segundo o jornal, os anabolizantes são hormônios que dão uma força extra aos músculos. Quem toma consegue ganhar massa muscular mais rápido que normalmente. Isso porque uma pessoa pode crescer até certo ponto, segundo sua herança genética e independentemente do quanto ela se exercite. Um professor de musculação diz: "Comecei a tomar bomba por conta própria. Ficava nervoso e tremia. Fiquei impotente durante uns seis meses. Mas como sou lutador de vale-tudo, tenho que tomar".A respeito desta matéria, dois amigos fizeram os seguintes comentários:

5. I. O maior perigo da auto-medicação é seu fator anabolizante, que leva à impotência sexual. II. O crescimento corporal depende tanto dos fatores hereditários quanto do tipo de alimentação da pessoa, se pratica ou não esportes, se dorme as 8 horas diárias. III. Os anabolizantes devem ter mexido com o sistema circulatório do professor de musculação, pois ele até ficou impotente. IV. Os anabolizantes são mais perigosos para os homens, pois as mulheres, além de não correrem o risco da impotência, são protegidas pelos hormônios femininos. Tomando como referência as informações da matéria do jornal e o que se conhece da fisiologia humana, pode-se considerar que estão corretos os comentários:  I, II, III e IV.  b) I, II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) II e III, apenas.e) I, II e III, apenas. resposta:D

6. Pesquisa... "Nós descobrimos que os usuários de esteroides são mais propensos a tornarem-se violentos", disse Kevin Beaver, da Universidade de Criminologia da Flórida, e líder da pesquisa. "Isso tende a sugerir que há alguma coisa nos esteroides que potencializa a violência". ... jovens que usam anabolizantes são duas vezes mais propensos a se tornarem violentos que aqueles que não utilizam drogas para aumentar os músculos... http://www.sidneyrezende.com/noticia/20680+uso+de+anabolizantes+estimula+a+violencia

7. http://globotv.globo.com/rede-globo/fantastico/v/quase-metade-dos-professores-de-sp-ja-sofreu-agressao-na-rede-publica/2569586/http://globotv.globo.com/rede-globo/fantastico/v/quase-metade-dos-professores-de-sp-ja-sofreu-agressao-na-rede-publica/2569586/ Será que é isso que esta afetando as “escolas” SP? Quase metade dos professores de SP já sofreu agressão na rede pública...5:29

8. Para Pierre Bourdieu... Tais conflitos são resultado da “violência simbólica”... Há nas sociedades contemporâneas uma intensificação do culto ao corpo, entendida como consumo cultural. Tal prática coloca-se hoje como preocupação geral, que perpassa todas as classes sociais e faixas etárias, apoiada num discurso que ora lança mão da questão estética, ora da preocupação com a saúde.

9. Bourdieu ampliou o campo de análise da sociedade marxista, expressa pela LUTA DE CLASSES ECONÔMICA: burguesia x proletariado

10. para VIOLÊNCIA SIMBÓLICA => dominação de um “estilo de vida” sobre os demais. Tais estilos induzem o indivíduo a se enxergar e a avaliar o mundo de acordo com critérios e padrões pré-definidos. Para Bourdieu, o mundo social, deve ser compreendido à luz de três conceitos fundamentais: CAMPO, HABITUSE CAPITAL.

11. “Violência simbólica” é dominação de um “estilo de vida” sobre os demais (e não de classes como no marxismo). Tais estilos induzem o indivíduo a se enxergar e a avaliar o mundo de acordo com critérios e padrões pré-definidos. Tal “violência simbólica” se dariam no “Campo”, espaço onde ocorre as relações sociais... Através de “Habitus”, incorporação de padrões se ser, pensar e agir... Além do “Capital”, acúmulo de forças que podem ser divididos em social, econômico, simbólico e cultural. 

12. http://globotv.globo.com/rede-globo/mais-voce/v/flagrantes-mostram-violencia-dentro-das-escolas/2504137/http://globotv.globo.com/rede-globo/mais-voce/v/flagrantes-mostram-violencia-dentro-das-escolas/2504137/ Flagrantes Mais Vc...4:41

13. http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/sp-quase-metade-dos-docentes-ja-sofreu-violencia-escolarhttp://veja.abril.com.br/noticia/educacao/sp-quase-metade-dos-docentes-ja-sofreu-violencia-escolar Segundo Veja... Pesquisa em São Paulo, que ouviu 1.400 docentes, mostra que 84% conhecem algum caso de violência onde lecionam O Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) divulgou nesta quinta-feira (8maio13) uma pesquisa sobre a violência praticada nas escolas estaduais de 167 municípios. Os índices mostram que 44% dos 1.400 professores ouvidos já sofreram algum tipo de violência na escola. A agressão verbal é a forma mais comum de ataque, tendo atingido 39% dos docentes, seguida de assédio moral (10%), bullying (6%), agressão física (5%), discriminação (5%) e furto (5%). No total, 84% dos profissionais ficaram sabendo, em 2012, de casos de agressão nas escolas onde lecionam e 57% as consideram violentas.

14. http://globotv.globo.com/rede-globo/mais-voce/v/psiquiatra-comenta-aumento-da-violencia-infantil-em-escolas-do-pais/1894922/http://globotv.globo.com/rede-globo/mais-voce/v/psiquiatra-comenta-aumento-da-violencia-infantil-em-escolas-do-pais/1894922/ Violência combinada e em MS...até 8:12de20:00

15. (CIAARc)Quando se trata de classe, Pierre Bourdieu pretende superar as visões construídas pelos clássicos. Portanto, Pierre Bourdieu irá construir uma teoria própria sobre as classes. Marque a alternativa INCORRETA: A) A posição do sujeito dentro da hierarquia social depende do volume acumulado do capital cultural. B) Os sujeitos ocupam espaços mais próximos quanto mais similar for a quantidade e a espécie de capitais que detiverem. C) A posse de capital econômico é que determina a posição do sujeito dentro do campo (de dominante a dominado). D) A concepção de classe é dada pela determinação do volume de capital herdado e adquirido que corresponde a um feixe de trajetórias praticamente equiprováveis que levam a posições praticamente equivalentes.

16. (CIAARb)Pierre Bourdieu inaugura na sociologia crítica, a teoria do campo. A respeito desse conceito, marque a alternativa INCORRETA: A) Um campo é um microcosmo incluído no macrocosmo constituído pelo espaço social (nacional) global. B) Cada campo possui regras do jogo e desafios específicos, redutíveis às regras do jogo ou aos desafios dos outros campos. C) Um campo é um sistema ou um espaço estruturado de posições. D) Um campo é um espaço de lutas entre os diferentes agentes que ocupam as diversas posições.

17. http://www.ciaar.com.br/EAOT2009/Provas/MAGISTERIOSOCIOLOGIAVERSAOB.pdfhttp://www.ciaar.com.br/EAOT2009/Provas/MAGISTERIOSOCIOLOGIAVERSAOB.pdf (CIAARc) - É característico dos dominantes estarem prontos a fazer reconhecer sua maneira de ser particular como ser universal, desta forma institui-se legitimamente. Em relação às características relativas à “feminilidade” desenvolvidas nos estudos de Bourdieu, marque a que NÃO representa o ser feminino: A) Cuidado. B) Compreensão. C) Segurança. D) Elegância.

18. (CIAARd)Um conceito importante da teoria de Pierre Bourdieu é o conceito de habitus. Sobre esse conceito, marque a alternativa INCORRETA: A) Constitui-se de sistemas de esquemas individuais, socialmente constituído de disposições estruturadas (no social) e estruturantes (nas mentes). B) O habitus é adquirido nas e pelas experiências práticas (em condições sociais específicas de existência), constantemente orientadas para funções e ações do agir cotidiano. C) Habitus implica afirmar que o individual, o pessoal e o subjetivo são simultaneamente sociais e coletivamente orquestrados. D) O habitus é uma subjetividade socializada que se adquire fora do campo.

19. (CIAARa)Segundo Pierre Bourdieu, a “dominação masculina” se estabelece, se “naturaliza” e assim se eterniza. A respeito dessa teoria, marque a alternativa INCORRETA: A) A dominação masculina é um fenômeno passível de ser modificado a partir da tomada de consciência das classes dominadas. B) Este processo se constitui historicamente, opondo-se à visão naturalizada das desigualdades de sexos. C) Ela se exerce fundamentalmente pela violência simbólica. D) A naturalização da divisão entre os sexos é fruto da construção de um habitus. “Habitus”...0:45 Música...4:20