1 / 10

แนวทางการสนับสนุนการพัฒนา Courseware ของ ทบวงมหาวิทยาลัย โดย ดร.สุเมธ แย้มนุ่น

แนวทางการสนับสนุนการพัฒนา Courseware ของ ทบวงมหาวิทยาลัย โดย ดร.สุเมธ แย้มนุ่น ที่ปรึกษาด้านนโยบายและแผน ทบวงมหาวิทยาลัย 5 มีนาคม 2546. ทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้ของสถาบันอุดมศึกษา ในปัจจุบัน. หลักสูตร. ประมาณการรายวิชา ( Course ). รายวิชาที่ซ้ำกัน.

hyacinth-hoffman
Download Presentation

แนวทางการสนับสนุนการพัฒนา Courseware ของ ทบวงมหาวิทยาลัย โดย ดร.สุเมธ แย้มนุ่น

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. แนวทางการสนับสนุนการพัฒนาแนวทางการสนับสนุนการพัฒนา Courseware ของ ทบวงมหาวิทยาลัย โดย ดร.สุเมธ แย้มนุ่น ที่ปรึกษาด้านนโยบายและแผน ทบวงมหาวิทยาลัย 5 มีนาคม 2546

  2. ทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้ของสถาบันอุดมศึกษาในปัจจุบันทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้ของสถาบันอุดมศึกษาในปัจจุบัน • หลักสูตร • ประมาณการรายวิชา (Course) • รายวิชาที่ซ้ำกัน

  3. ทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้ของสถาบันอุดมศึกษาในปัจจุบันทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้ของสถาบันอุดมศึกษาในปัจจุบัน • อาจารย์ • บุคลากรสนับสนุนวิชาการ (เฉพาะสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ) 12,484

  4. พัฒนาการของการส่งเสริมการพัฒนาCourseware ของทบวงมหาวิทยาลัย

  5. เป้าหมายของประเทศ • Knowledge-based Society • Learning Society • Learning Oganization • กระจายองค์ความรู้ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน Anyone Anywhere และ Anytime

  6. ปัญหาการพัฒนา Courseware ในปัจจุบัน • ระดับปริญญาตรี มีความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองต่ำ อาจเหมาะสำหรับระดับบัณฑิตศึกษา • Courseware เป็นผลงานทางวิชาการของอาจารย์เป็นทรัพย์สินทางปัญญาต้องมีระบบการบริหารจัดการที่เหมาะสม • อาจารย์ส่วนใหญ่ขาดทักษะการสร้าง Courseware และไม่สนใจการเปลี่ยนแปลง

  7. เป้าหมายการพัฒนา Courseware ในมหาวิทยาลัย • เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และการเรียนรู้ตามอัธยาศัย (Learning on Demand) • เพื่อเสริมบทเรียนปกติโดยการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-study และSelf-access) • เพื่อสร้างทางเลือกใหม่ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งต้องมีมาตรฐานที่สามารถตรวจสอบได้

  8. แนวคิดในการสนับสนุนการสร้าง Courseware ของทบวงมหาวิทยาลัย • แนวที่ 1สนับสนุนให้เกิดการพัฒนา Courseware ในสถานการศึกษา • ให้ CW เป็นผลงานทางวิชาการ เช่นเดียวกับตัวหนังสือหรือคู่มือการสอน • สนับสนุน Self study-Self Access Center • สนับสนุน Technical Support ช่วยอาจารย์พัฒนา CW

  9. แนวคิดในการสนับสนุนการสร้าง Courseware ของทบวงมหาวิทยาลัย(ต่อ) • แนวที่ 2สนับสนุนการสร้างฐานความรู้ย่อยของรายวิชาร่วมกัน • ให้ คณาจารย์ในแต่ละสาขาหรือกลุ่มสาขาร่วมมือกันสร้างฐานความรู้ย่อยซึ่งเป็นส่วนประกอบของรายวิชา (Course) ที่ดีที่สุดของมหาวิทยาลัยไทย • จัดระบบการบริหารฐานความรู้ย่อยเพื่อให้เกิดการเลือกใช้การแลกเปลี่ยนการพัฒนาต่อยอด โดยยังคงไว้ซึ่งสิทธิและผลประโยชน์ทางวิชาการร่วมกัน

  10. แนวคิดในการสนับสนุนการสร้าง Courseware ของทบวงมหาวิทยาลัย(ต่อ) • แนวที่ 3พัฒนา Learning Management System • ระดมกำลังปัญญาของมหาวิทยาลัย ช่วยกันพัฒนา LMS-Thailand • ให้มหาวิทยาลัยต่างๆ ร่วมใช้เป็นมาตรฐานเดียวกัน • สร้างให้เกิดการเชื่อมโยงการใช้ และพัฒนาต่อยอดไม่มีที่สิ้นสุด

More Related