Download
1 / 16
160 likes | 430 Views
Introduo. Existe uma dimenso terica e uma dimenso prtica na psicologia, conforme os psiclogos se ocupam da investigao de conhecimentos ou da sua aplicao na resoluo de problemas das pessoas.. Psicologia terica. Encontra-se numa fase principiante;Tem por base a averiguao de conhecime
E N D
2. Introdução
Existe uma dimensão teórica e uma dimensão prática na psicologia, conforme os psicólogos se ocupam da investigação de conhecimentos ou da sua aplicação na resolução de problemas das pessoas.
3. Psicologia teórica Encontra-se numa fase principiante;
Tem por base a averiguação de conhecimentos e a formulação de conceitos e teorias que expliquem o que se passa com o ser humano e com o seu comportamento;
Tem como objectivo, por exemplo, descobrir como é que as pessoas percepcionam o mundo, como adquirem, conservam, recordam e esquecem informações, como gerem conflitos, etc.
4. Psicologia aplicada
Este tipo de psicologia consiste na solução de problemas práticos.
Apresenta como principal objectivo a resposta às necessidades da sociedade como um todo.
Neste tipo de psicologia são necessários profissionais especializados nos comportamentos físicos e psicológicos dos indivíduos, através das interpretações dos conhecimentos intuitivos ou empíricos e dos sentimentos que os sujeitos manifestam.
5. Psicologia aplicada O papel do psicólogo:
Os psicólogos intervêm na resolução de questões que emergem em áreas diversificadas, como a escola, a profissional, a desportiva, a forense, a clínica, etc.
6.
Visa melhorar os processos de ensino/aprendizagem do desenvolvimento global e das pessoas em geral.
Faz o estudo de situações complexas que surgem na educação de crianças e jovens.
Ex.: dificuldades de aprendizagem, problemas de relacionamento social, conflitos emotivos e motivacionais.
7. Psicologia educacional Para ajudar na resolução destas situações problemáticas, muitas escolas dispõem de um psicólogo escolar, cujas funções são:
Os psicólogos educacionais ou escolares podem intervir juntos dos alunos, dos professores, dos pais ou dos órgãos dirigentes da escola, consoante a natureza do caso a solucionar.
8. Tarefas clássicas: identificação de “crianças-problema”, e propor as medidas adequadas a cada caso, como por exemplo, apoio suplementar dado pelos professores, acções de aconselhamento dos pais, etc.
A psicologia educacional empenha-se mais na prevenção dos problemas do que na sua remediação.
Três pontos da agenda da formação de professores Psicologia educacional
9.
Tem como objectivo melhorar a eficiência, a satisfação e o bem-estar no exercício da sua profissão.
Com tal objectivo, e em cooperação com especialistas das diversas áreas, o psicólogo participa em programas que procuram melhorar a qualidade de vida das pessoas.
Psicologia do trabalho e das organizações
10.
Psicologia vocacional: É destinada a adolescentes que tem dúvidas em relação à profissão que irão escolher para o seu futuro, ou para quem está a iniciar um curso de graduação e não tem a certeza se é essa a escolha correcta.
Psicologia profissional: É direccionada às pessoas que já tem uma profissão, porém, pretendem mudar de emprego, tanto por estarem desempregadas tanto por desejarem novos desafios profissionais.
Psicologia vocacional e profissional
11.
É a parte da psicologia que se dedica ao tratamento de pessoas com problemas emocionais e comportamentais.
Dedica-se também ao estudo dos transtornos mentais e dos aspectos psíquicos de doenças não mentais.
Este tipo de psicologia pode ser confundido com a psiquiatria pois geralmente tem objectivos semelhantes. No campo da psiquiatria as soluções são à base de medicação, enquanto que na psicologia clínica os psicólogos trabalham com outros profissionais de modo a solucionar os problemas complexos do paciente.
Psicologia clínica
12.
A psicologia criminal, forense ou jurídica, consiste na aplicação dos conhecimentos psicológicos ao serviço do direito, tratando de todos os casos psicológicos que possam surgir em contexto de tribunal.
Dedica-se, portanto, à protecção da sociedade e à defesa dos direitos do cidadão, através da perspectiva psicológica, centrando-se no estudo do comportamento criminoso.
Psicologia criminal/ forense
13. Metodologia e intervenção:
A psicologia criminal realiza estudos psicológicos de alguns tipos mais comuns de delinquentes e dos criminosos em geral, como, por exemplo, os psicopatas.
De facto, a investigação psicológica desta área da psicologia apresenta, sobretudo, trabalhos sobre homicídios e crimes sexuais.
O papel do psicólogo criminal:
Deve dominar não só os conhecimentos referentes às leis civis e às leis criminais, mas também os relativos à psicologia propriamente dita.
Psicologia criminal/ forense
14. Psicologia desportiva
É uma área de aplicação da psicologia que procura compreender os pensamentos, emoções e comportamentos de todos os praticantes e outros agentes envolvidos na prática do desporto, exercício e actividade física, independentemente dos seus objectivos se centrarem no desempenho desportivo ou na prática da actividade física como estratégia de promoção da saúde, bem-estar e qualidade de vida.
.
15. Para que serve?
Se as condições físicas, parecem ter sempre uma importância muita grande, quando dois atletas tem o mesmo valor físico são os factores psicológicos que podem decidir o resultado.
O papel do psicólogo criminal:
Na área da investigação, contribui para o avanço e desenvolvimento da teoria e do conhecimento;
Na área de apoio a desportistas, equipas, treinadores, árbitros e organizações desportivas, tenta desenvolver competências psicológicas para optimização do treino e do rendimento desportivo.
Psicologia desportiva
16. Conclusão
Todas estas áreas da psicologia não criam cisões no seio da psicologia, que se afirma como ciência una, ou seja, como um todo, cujos princípios gerais se mantém os mesmos.
Seja qual for a área em que a psicologia actue, o que está sempre em causa é a promoção do ser humano, o seu equilíbrio e bem-estar no mundo.
