Maintien domicile transformer l habitat en orth se cognitive
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Maintien à domicile Transformer l’habitat en orthèse cognitive. PowerPoint PPT Presentation


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Maintien à domicile Transformer l’habitat en orthèse cognitive. Plan. Contexte La p roblématique des déficits cognitifs Principes, objectifs et approches Des habitats aux habitats intelligents … … aux soins intelligents ! Assistance cognitive à la maison Assistance cognitive en mobilité

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Maintien à domicile Transformer l’habitat en orthèse cognitive.

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Presentation Transcript


Maintien domicile transformer l habitat en orth se cognitive

Maintien à domicileTransformer l’habitat en orthèse cognitive.


Maintien domicile transformer l habitat en orth se cognitive

Plan

  • Contexte

    • La problématique des déficits cognitifs

  • Principes, objectifs et approches

  • Des habitats aux habitats intelligents …

  • … aux soins intelligents !

    • Assistance cognitive à la maison

    • Assistance cognitive en mobilité

    • Validation : Etudes cliniques, utilisabilité, pertinence…

  • Conclusion(s)


Maintien domicile autonomie auto d termination

Maintien à domicile, autonomie, auto-détermination…

  • Les personnes atteintes de troubles cognitifs désirent continuer à habiter chez elles et à participer à la société

  • Les gouvernements ont établi des politiques de maintien à domicile

  • Ressources humaines

    • Raréfaction des ressources publiques

      • $

      • Aidants professionnels

    • La famille doit prendre le relais

  • Besoin d’assistance et de support


Client le cible

Clientèle cible

  • Personnes avec déficiences cognitives

    • Mémoire

    • Initiation

    • Attention

    • Planification

  • Population à domicile

    • Personnes âgées fragiles

    • Démence et maladie d ’Alzheimer

    • Schizophrénie

    • Traumatismes crâniens

    • Déficience intellectuelle

  • Portée

    • Organisation de la vie quotidienne (rendez-vous…)

    • Assistance à l’exécution des activités de la vie quotidienne (repas…)

    • Assistance aux déplacements (orientation, prévenir l’errance…)


Maintien domicile transformer l habitat en orth se cognitive

Echelle globale des stades de détérioration des fonctions cognitives primaires d’un individu atteint de démence dégénérative [Reisberg, 1982]

Des soins et une supervision continus sont nécessaires pour maintenir à domicile les personnes âgées atteints de démence.

Ce fardeau est trop souvent délégué à leurs proches qui en retour souffriront très souvent de détresse, de fatigue…


Habitat intelligent et assistance aux activit s de la vie quotidienne objectifs

Habitat Intelligent et Assistance aux Activités de la Vie QuotidienneOBJECTIFS

  • Fournir des indices appropriés dans l’environnement immédiat des personnes pour

    • maintenir l’autonomie de la personne à domicile

    • diminuer les risques au domicile

    • Intelligence ambiante + interfaces tangibles

  • Assurer une continuité de l’assistance cognitive à l’extérieur du domicile

    • Informatique mobile + services géo-localisés

  • Informer la famille ou l’équipe médicale de l’évolution de la maladie

    • Télé-vigilance et suivi médical

  • Personnaliser les interventions

    • Habiletés cognitives, habitudes de vie, historique…

    • Informatique cognitive


Quelques principes directeurs

Quelques principes directeurs

  • Partager le contrôle et l’initiative

    • Usager  système, mais c’est l’usager qui décide

  • Favoriser l’autonomie et l’usage des capacités cognitives

    • Ne pas faire à la place de la personne

    • Intervention minimale et graduelle

    • Assister / conseiller

  • Personnaliser

    • Chaque situation est unique

  • Garder toujours un être humain à l’autre bout du système

    • Favoriser la relation aidant – personne aidée

  • Rester discret et se méfier de la surenchère technologique

    • Il n’est pas nécessaire de tout savoir pour être utile

    • Ne pas suréquiper…

  • Assurer la continuité des services

    • Domicile  extérieur


Du domicile

Du domicile…

  • Les habitats intelligents sont des environnements “augmentés”

    • Réseaux hétérogènes

    • Réseaux de capteurs

    • Processeurs embarqués dans les appareils, les vêtements, les bijoux…

    • Appareils électroménagers connectés au réseau

    • Réseaux d’objets communicants


Du domicile aux habitats intelligents

Du domicile aux habitats intelligents

  • Les habitats intelligents sont des environnements “augmentés”

    • Réseaux, capteurs, processeurs embarqués (appareils, vêtements, bijoux…), électroménagers connectés au réseau, objets communicants


Les habitats intelligents aujourd hui

Les habitats intelligents aujourd’hui

  • On peut recueillir une foule d’informations dans des environnements réels

    • Plusieurs capteurs sont déjà commercialement disponibles à des coûts raisonnables

    • D’autres devraient le devenir bientôt

  • L’infrastructure de communication est disponible

    • Les informations recueillies par les capteurs peuvent être relayées par plusieurs types de réseaux complémentaires

  • Une infrastructure d’effecteurs flexibles et abordables ne saurait tarder à arriver sur le marché


Aux soins intelligents

… aux soins intelligents

  • Les habitats intelligents peuvent

    • Assister les personnes atteintes de déficits cognitifs

    • Favoriser leur autonomie

  • La résidence dans son ensemble devient une orthèse cognitive

  • A distance, les habitats intelligent peuvent

    • Aider les professionnels à donner de meilleurs soins

    • Fournir un sentiment de sécurité aux résidents et à leurs proches


Assistance cognitive et t l vigilance dans un appartement intelligent

Assistance cognitive (et télé-vigilance) dans un appartement intelligent

Variations sur un mêmethème

Routine du matin

qu’est-cequ’onpeut faire ?

Préparation de repas

comment peut-on le faire ?

Pallier aux troubles de mémoiresémantique

comment peut-on personnaliserune solution donnée ?

Alternative

intégrer les connaissances directement dans l’environnement


Concr tement l assistance cognitive

Concrètement l’assistance cognitive…

Routine du matin

http://video.telequebec.tv/video/185/la-maison-intelligente-du-laboratoire-domus


Assistant cognitif

Assistant cognitif

  • Quelles catégories de déficits cognitifs?

    • Initiation : période d’inactivité alors qu’elle est supposée réaliser une activité précise

    • Mémoire : difficultés à se souvenir de l’activité à réaliser, des étapes à suivre, de l’endroit où trouver les outils et le matériel nécessaires

    • Planification : difficultés à réaliser une séquence adéquate d’actions dans le bon ordre pour atteindre un but

    • Attention : déplacement de l’attention d’une activité en cours causé par un stimulus causant de l’interférence

  • Comment interagir avec le résident ?

    • GUI traditionnel vs interfaces tangibles :

      • Transformer le domicile en orthèse cognitive

  • Qui initie les interactions?

    • Résident vs Assistant

  • Télé-vigilance

    • Asynchrone vs Synchrone


Aide aux activit s

Aide aux activités

Assistance distribuée : Archipel

  • Buts

    • Structurer une action pour pallier les difficultés exécutives

      • Planification: Assistance pas à pas

      • Attention: Rappel de l’activité en cours

  • Informations sur écran

    • Ecran tactile

    • Peu d’informations

    • Images concrètes

  • Informations dans l’espace

    • Analyse des informations capteurs

    • Assistance lumineuse et vocale

  • Pigot. et al. (20081) Archipel.

  • Code Chastenay – Tele Quebec


Environnement physique

Environnement physique

Capteurs

Effecteurs


Assistance la localisation des objets

Assistance à la localisation des objets

L’usager demande explicitement de l’aide pour localiser des objets

L’assistant propose des objets pertinents pour la tâche à réaliser

L’usager choisit l’objet à localiser

Le système met en évidence l’objet dans l’environnement


Aide la r alisation des activit s d tection et classification des erreurs

Aide à la réalisation des activitésDétection et classification des erreurs

  • L’usager veut passer à l’étape suivante

    • L’assistant n’est pas d’accord

    • Une erreur de planification est diagnostiquée

      • l’étape n’est pas complétée

  • L’usager veut passer à l’étape suivante en dépit du message d’erreur

    • Puisqu’il a fait la même erreur, un nouveau moyen d’assistance est essayé et une vidéo est démarrée


Pas aussi simple que cela en a l air

Pas aussi simple que cela en a l’air…


Exp rimentation

Expérimentation

  • Un prototype complètement fonctionnel

    • A été déployé dans l’apartement de DOMUS

  • Expérimentation

    • 12 personnes atteintes de déficience intellectuelle

      • 6 premiers d’abord sans, puis avec la technologie

      • 6 autres d’abord avec, puis sans la technologie

  • Accent sur la réalisation complète de la recette

    • Même ceux qui ne savait pas lire ont été capables de réaliser la recette avec succès


R sultats pr liminaires

Résultats préliminaires

sans - avec

avec- sans

  • Les besoins en interventions humaines diminuent de manière importante lors de la réalisation de recettes de cuisine lorsque Archipel fournit de l’assistance


Semassist

SemAssist

Objectif

Outil de réhabilitation pour les troubles de la mémoire sémantique

  • Interface simplifiée sur un écran tactile

  • Images concrètes

  • Informations sémantiques sur les objets

  • Nathalie Bier, et al.Cooking “Shrimp à la Créole”: A pilot study of an ecological rehabilitation in semantic dementia, Neuropsychological Rehabilitation, vol. 21, no 4, August 2011, pp. 455-483


Exp rimentation1

Expérimentation

  • Femme de 69 ansatteinte de démencesémantique

  • Juinàseptembre 2009

  • Ligne de base (1x)

    • Assistance requise par uneergothérapeute

      • Incapable de reconnaître de nombreuxustensiles et ingrédients

      • Omission d’étapes

    • Temps requis pour préparer la recette 85 minutes

  • Interventions àl’aide de SemAssist (2X)

    • Aucune assistance de l’ergothérapeuten’aétérequise

    • Aucune omission

    • Temps requis pour préparer la recette : 83,2 minutes


Mobilit organisation de la vie quotidienne

Mobilité : Organisation de la vie quotidienne

Agenda mobile [email protected]

  • Buts

    • Fournir un assistant personnel pour Alzheimer

    • Aide mémoire prospective

    • Etre autonome dans la gestion du quotidien

    • Disposer des informations de base

  • Caractéristiques

    • Affichage simplifié

    • Rappel explicite

    • Entrée autonome des RDV

    • Informations pour Alzheimer

  • Imbeault, H. et al. (2011) [email protected]


Organisation de la vie quotidienne

Organisation de la vie quotidienne

Calendrier interactif AMELIS

  • Buts

    • Aide mémoire prospective

    • Réminiscence

    • Aide aux liens sociaux

    • S’intégrer dans le domicile

  • Fonctionnalités

    • Écran tactile

    • Affichage explicite

    • Affichage dépend du contexte

    • Orientation dans le temps

    • Souplesse d’utilisation

      • 3 niveaux d’utilisateurs

  • Descheneaux,C. et Pigot, H. (2009) Interactive and Intuitive Memory Aids for Elderly People and People with Mild Cognitive Impairments.


Conclusion

Conclusion

  • Une approche multidisciplinaire

    • Informaticien, ingénieur, psychiatre, ergothérapeute, psycho-éducateur, travailleur social, psychologue, sociologue, philosophe, designer

  • Des interventions de diverses natures

    • Assistance cognitive, Télévigilance, Suivi médical, Organisation du travail…

  • Il faut aller sur le terrain

  • On peut réaliser des systèmes d’assistance cognitive pertinents

    • Ça marche !

  • A long terme, transformer l’habitat pour les personnes ayant des déficits cognitifs

    • Refaire pour les déficits cognitifs ce qui a été fait pour les handicaps moteurs


Conclusion i

Conclusion I

  • Des interventions de diverses natures

    • Assistance cognitive, Télévigilance, Suivi médical, Organisation du travail…

  • Dans des lieux de diverses nature

    • Résidence, appartements supervisés, Centre d’accueil…

  • Portée du projet

    • Visée pratique

    • Ne s’intéresse pas à la réalisation de matériel dédié

  • Keep it simple

    • utiliser ce qui existe déjà

  • Il faut aller sur le terrain

  • Multidisciplinaire

    • Informaticien, ingénieur, psychiatre, ergothérapeute, psycho-éducateur, travailleur social, psychologue, sociologue, philosophe, designer


Conclusion ii

Conclusion II

  • Transformer notre habitat

    • Refaire pour les personnes atteintes de déficits cognitifs

    • Ce qui a été fait pour les handicapés moteurs

  • Transformer notre approche de la santé

    • Feedback continu pour favoriser la prévention et de meilleures habitudes de vie

  • De grands défis nous attendent

  • L’intelligence ambiante est probablement une des clés du succès


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