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By Dave Batty Presented by Gregg Fischer Por Dave Batty, Apresentado por Gregg Fischer

Introducing the Group Studies for New Christians Introduzindo o Grupo de Estudos para novos Cristãos. By Dave Batty Presented by Gregg Fischer Por Dave Batty, Apresentado por Gregg Fischer.

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By Dave Batty Presented by Gregg Fischer Por Dave Batty, Apresentado por Gregg Fischer

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Presentation Transcript

  1. Introducing the Group Studies for New Christians Introduzindo o Grupo de Estudos para novos Cristãos By Dave Batty Presented by Gregg Fischer Por Dave Batty, Apresentado por Gregg Fischer iTeenChallenge Course 506.03

  2. Overview of the Discipleship Training given to our Students A Impressão que é dada pelo treinamento de Discipulado Cristão aos alunos • Group Studies for New Christians Grupo de Estudos para Novos Cristãos (GENC) • Personal Studies for New Christians Estudos Pessoais para Novos Cristãos (EPNC) • Other special classes—Evangelism, AIDS, Emotional Dependency, etc. Outras classes especiais—Evangelismo, AIDS, Dependência Emocional, etc. iTeenChallenge Course 506.03

  3. 12 Month Overview 12 Meses de Programa • GSNC 1 hour a day, 5 days a week • GENC 1 hora por dia, 5 dias da semana • PSNC 2 hours a day, 5 days a week EPNC 2 horas por dia, 5 dias da semana iTeenChallenge Course 506.03

  4. 12 Month Overview12 Meses de Programa • GSNC First 4 months GENC Primeiros 4 meses • Continue with training phase group classes • Continue com Treinamento Fase de Grupo de Estudos • PSNC Entire program • EPNC Todo o programa iTeenChallenge Course 506.03

  5. Group Studies for New Christians 1. How Can I Know I'm a Christian? 2. A Quick Look at the Bible 3. Attitudes 4. Temptation 5. Successful Christian Living 6. Growing Through Failure 7. Christian Practices 8. Obedience to God 9. Obedience to Man 10. Anger and Personal Rights 11. How to Study the Bible 12. Love and Accepting Myself 13. Personal Relationships with Others 14. Spiritual Power and the Supernatural iTeenChallenge Course 506.03

  6. Grupo de Estudos para Novos Cristãos 1 Como posso saber se Eu sou um Cristão? 2. Levar a Palavra (Bíblia) 3. Atitudes 4. Tentação 5. Vida Cristã com Sucesso 6. Crescendo através de Falhas 7. Práticas Cristãs 8. Obediência a Deus 9. Obediência ao Homem 10. Ira e Direitos Pessoais 11. Como Estudar a Bíblia 12. Amar e Aceitar Eu mesmo 13. Relacionamento Pessoal com Outros 14. PoderEspiritual e o Sobrenatural iTeenChallenge Course 506.03

  7. Suggested Teaching Sequence 1. How Can I Know I'm a Christian? 2. A Quick Look at the Bible 3. Attitudes 4. Temptation 5. Successful Christian Living 6. Growing Through Failure 7. Christian Practices 8. Obedience to God 9. Obedience to Man 10. Anger and Personal Rights 11. How to Study the Bible 12. Love and Accepting Myself 13. Personal Relationships with Others 14. Spiritual Power and the Supernatural iTeenChallenge Course 506.03

  8. SugestãodaSequência dos Ensinos 1. Como posso saber se Eu sou um Cristão? 2. Levar a Palavra (Bíblia) 3. Atitudes 4. Tentação 5. Vida Cristã com Sucesso 6. Crescendo através de Falhas 7. Práticas Cristãs 8. Obediência a Deus 9. Obediência ao Homem 10. Ira e Direitos Pessoais 11. Como Estudar a Bíblia 12. Amar e Aceitar Eu mesmo 13. Relacionamento Pessoal com Outros 14. PoderEspiritual e o Sobrenatural iTeenChallenge Course 506.03

  9. 2. Primary Goals for Each GSNC courseObjetivos Principais para cada curso GENC • Introduce basic Biblical principles for life for new Christians (milk, not meat) • Introduza princípios bíblicos básicosparavidaaos Novos Cristãos (leite, carne não) • Start them on the path to personal application • Comece com Eles no passo de aplicaçãopessoal iTeenChallenge Course 506.03

  10. 2. Primary Goals for Each GSNC course Objetivos Principais para cada curso GENC • Provide broad foundation for Christian living • Dê uma baseampla de uma vida Cristã iTeenChallenge Course 506.03

  11. Felt Needs vs. Unfelt needsHeart issues Head Issues 1. How Can I Know I'm a Christian? 2. A Quick Look at the Bible 3. Attitudes 4. Temptation 5. Successful Christian Living 6. Growing Through Failure 7. Christian Practices 8. Obedience to God 9. Obedience to Man 10. Anger and Personal Rights 11. How to Study the Bible 12. Love and Accepting Myself 13. Personal Relationships with Others 14. Spiritual Power and the Supernatural iTeenChallenge Course 506.03

  12. Diferença entre sentir as necessidades e não sentir as necessidades/ Feridas no Coração vs Feridas na mente 1. Como posso saber se Eu sou um Cristão? 2. Levar a Palavra (Bíblia) 3. Atitudes 4. Tentação 5. Vida Cristã com Sucesso 6. Crescendo através de Falhas 7. Práticas Cristãs 8. Obediência a Deus 9. Obediência ao Homem 10. Ira e Direitos Pessoais 11. Como Estudar a Bíblia 12. Amar e Aceitar Eu mesmo 13. Relacionamento Pessoal com Outros 14. PoderEspiritual e o Sobrenatural iTeenChallenge Course 506.03

  13. Teacher’s Manual Manual do Professor Student Manual Manual do Aluno 3. Materials for Each GSNC courseMateriaisparacada GENC curso iTeenChallenge Course 506.03

  14. Study Guide Guia do Estudo Test Teste Course Certificate Certificado do Curso 3. Materials for Each GSNC courseMateriaisparacada GENC curso iTeenChallenge Course 506.03

  15. Positive peer pressure Influência positiva Teacher can organize it and carry it out as planned Professores podem organizar e fazer acontecer como planejado Provides immediate feedback Prove resposta (reação) imediata 4. Benefits of GSNC approachBenefícios que o GENC alcança nos ensinamentos iTeenChallenge Course 506.03

  16. Students interact with questions and learning activities Alunos interagem com perguntas e atividades de aprendizagem Some subjects best covered in a group setting—anger, attitudes, friendships, etc. Alguns tópicos que na formação de um grupopodem ser trabalhados de uma forma melhor — ira, atitudes, amizade, etc. 4. Benefits of GSNC approachBenefícios que o GENC alcança nos ensinamentos iTeenChallenge Course 506.03

  17. Often is one-way communicationÁs vezes é uma comunicação que não tem retorno Can hinder real learningPode obstruir um aprendizado genuíno Can be boringPode ser tedioso 5. Possible Limitations of GSNC approachPossíveis Limitações que o GENC encontra nos ensinamentos iTeenChallenge Course 506.03

  18. It’s hard for some students to be open with strangersÉ difícil para alguns alunos se abrirem com estranhos Opens people up to ridiculeÉ aberto (exposto) a ser ridicularizado Students are at different levels of spiritual maturityAlunos estão em diferentes níveis de maturidade 5. Possible Limitations of GSNC approachPossíveis Limitações que o GENC encontra nos ensinamentos iTeenChallenge Course 506.03

  19. The immediate needs of a student may be different from the class currently being taughtAs necessidades imediatas dos alunos podem ser diferentes do que as presentes aulas ministradas New students coming in all the timeNovos alunos entram no grupo a todo o momento 5. Possible Limitations of GSNC approachPossíveis Limitações que o GENC encontra nos ensinamentos iTeenChallenge Course 506.03

  20. Most designed for 5 class sessionsQuase sempre planejada para 5 sessões de aula Each lesson has a Key Biblical Truth and a Key VerseCada lição tem uma verdadeira chave bíblica e um verso chave 6. Structure for each GSNC courseEstrutura de que cada curso GENC iTeenChallenge Course 506.03

  21. Each lesson ends with a personal applicationCada lição termina com uma aplicação pessoal Scripture memorizationMemorizaçãodaescritura Class Assignment ListLista de trabalho de classe 6. Structure for each GSNC courseEstrutura de que cada curso GENC iTeenChallenge Course 506.03

  22. Key Biblical Truth and a Key Verse Verdadeira Chave Bíblica e um verso chave Lesson Warm-up activity Atividade para aquecer (antes) da Lição Hook Anzol Book Livro Look Reflexão Took Aplicação 7. Lesson plans in Teacher’s ManualPlanejando Lições no Manual do Professor iTeenChallenge Course 506.03

  23. Specific activities and instructions for covering each part of the lesson Especificas atividades e instrumentos para cobrir cada parte da lição Personal Application AplicaçãoPessoal AssignmentsTrabalhos Hook Anzol Book Livro Look Reflexão Took Aplicação 7. Lesson plans in Teacher’s ManualPlanejando Lições no Manual do Professor iTeenChallenge Course 506.03

  24. Do not feel compelled to cover everything in the lesson plan or student manualNão se sinta forçado a cobrir tudo no planejamento da lição ou Manual do Estudante Do not simply read the student manualNão leia simplesmente o Manual do Estudante 8. Possible Problems with Teaching GSNC Possíveis Problemas com os ensinamentos do curso GENC iTeenChallenge Course 506.03

  25. Don’t drive a dump truck to class!Não leve a aula um caminhão de lixo Apply in your own life what you are teachingAplique na suavida o que você está ensinando 8. Possible Problems with Teaching GSNC Possíveis Problemas com os ensinamentos do curso GENC iTeenChallenge Course 506.03

  26. This book gives additional information on teaching the GSNC coursesEsse livro te da informações adicionais no ensinamento do curso GENC Has the 2 versions of the Final Exam for the entire GSNC seriesTem duas versões do Exame final para todo o curso GENC 9. Introducing Teachers to the GSNCIntroduzindo Professores ao GENC iTeenChallenge Course 506.03

  27. Final test answer keysChaves de resposta do Último teste Certificate of AchievementCertificado de Conclusão Student Test RecordConfirmação de testes do Estudante 9. Introducing Teachers to the GSNCIntroduzindo Professores ao GENC iTeenChallenge Course 506.03

  28. Make grading a daily priority in your schedule.Faça Avaliação diariamente como prioridade no seu programa. What is the purpose of the homework assignments, quizzes, and test?Qual é o propósito dos trabalhos de casa, provas e testes? 10. Grading Student Assignments Trabalhos de Avaliação do Estudante iTeenChallenge Course 506.03

  29. Importance of personal commentsImportância de comentários pessoais Track their progress on the Student Record SheetMarque o Progresso deles numa página especifica de nota do Aluno 10. Grading Student Assignments Trabalhos de Avaliação do Estudante iTeenChallenge Course 506.03

  30. Don’t tell your students everything that will be on the test.Não diga aos alunos tudoo que estará caindo no teste. Introduce the next course to be taught on the day of the test.Introduza o próximo curso que será ensinado no dia do teste. 11. Tests in the GSNCTestes no GENC iTeenChallenge Course 506.03

  31. Course certificateCertificado de Curso Final test for entire GSNC seriesTeste Final de toda series do GENC 11. Tests in the GSNCTestes no GENC iTeenChallenge Course 506.03

  32. For Further StudyPara mais Estudos iTeenChallenge Course 506.03

  33. Contact informationContate InformaçõesTeen Challenge USAteenchallengeusa.com Global Teen Challenge GlobalTC.org iTeenChallenge.org iTeenChallenge Course 506.03

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