1 / 10

Psychológia tvorivosti

Psychológia tvorivosti. Psychológia tvorivosti. Problematika psychológie tvorivosti (kreativity) sa systematicky začala skúmať od päťdesiatych rokov 20.stor. V r. 1950 americký psychológ J.P.Guilford Jeho metódy výskumu tvorivosti sa používajú v rozličných modifikáciách a úpravách dodnes.

holland
Download Presentation

Psychológia tvorivosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Psychológia tvorivosti

  2. Psychológia tvorivosti • Problematika psychológie tvorivosti (kreativity) sa systematicky začala skúmať od päťdesiatych rokov 20.stor. V r. 1950 americký psychológ J.P.Guilford • Jeho metódy výskumu tvorivosti sa používajú v rozličných modifikáciách a úpravách dodnes. • Definícia tvorivosti v širšom zmysle: “Tvorivosť – produkcia nových a hodnotných nápadov, riešení a myšlienok.” (Zelina, Zelinová, 1994) • Definícia tvorivosti v užšom zmysle: “Tvorivosť je proces, ktorým jedinec vyjadruje svoju základnú podstatu prostredníctvom určitej formy alebo média, takým spôsobom, ktorý v ňom vyvoláva pocit uspokojenia, proces môže vyústiť v produkt, ktorý o tejto osobe, teda o svojom pôvodcovi, niečo hovorí ostatným.” (Bean, 1992)

  3. Psychológia tvorivosti Ďurič (1997) rozlišuje štyri základné komponenty psychológie tvorivosti: · tvorivý produkt· tvorivá osobnosť· tvorivý proces· tvorivé prostredie a klíma Tvorivý produkt • tvorivý produkt môžeme chápať ako produkt, ktorý jedinečný, pokrokový, hodnotný a komunikovateľný. • tvorivosť produktov rôzneho druhu môže mať rozdielny stupeň (od inovácii až po vynálezy)

  4. Psychológia tvorivosti Tvorivá osobnosť • Tvorivá osobnosť je označenie takého jednotlivca, ktorého súhrn tvorivých vlastností a schopností umožňuje, či podporuje vznik nového originálneho, tvorivého produktu alebo postupov • Tvorivo nadaní ľudia majú zvyčajne vysoký intelekt. • Osobnosť môže byť teda tvorivá, ak je originálna, ak sa vyznačuje tvorivým spôsobom myslenia a konania a reálnou tvorbou originálnych hodnôt.

  5. Psychológia tvorivosti Tvorivý proces • Tvorivý proces je aktuálne prebiehajúci dej alebo sled psychických aktov, ktorých výsledkom je produkt, ktorý má znaky novosti a vhodnosti. Fázy (etapy) tvorivého procesu (Zelina, 1994): 1.) Preparácia – prípravná fáza, v ktorej sa zbierajú potrebné informácie, údaje, poznatky, osvojujú sa stratégie riešenia problému; 2.) Inkubácia – tlmenie, predstavuje fázu, v ktorej človek vedome nepracuje na predmete tvorby, nezaoberá sa činnosťami, ktoré s ňou súvisia;

  6. Psychológia tvorivosti 3.) Iluminácia – “osvietenie” (heuristický moment) – je to fáza objavenia nového nápadu, riešenia; 4.) Verifikácia – kritické preskúmanie, zhodnotenie nápadu, riešenia, výsledku, jeho overovanie. Štyri východiskové axiómy tvorivosti: 1.) Tvorivý môže byť každý človek; 2.) Tvorivosť sa môže prejaviť v každej činnosti; 3.) Tvorivosť je cvičiteľná funkcia, dá sa rozvíjať; 4.) Tvorivosť je ťažká práca.

  7. Psychológia tvorivosti • Tvorivú osobnosť na rozdiel od menej tvorivej môžeme vymedziť týmito charakteristikami (Zelina, 1994): 1.) percepčné schopnosti – vyššia senzibilita; 2.) intelektové charakteristiky – vysoká inteligencia a kreativita; 3.) emočné charakteristiky – emocionálna zrelosť; 4.) motivačná vyspelosť – vnútorná motivácia, motivácia výkonu, úspechu; 5.) socializácia osobnosti – komunikatívnosť, schopnosť spolupráce; 6.) hodnotová vyspelosť – zameranosť na hodnoty tvorivosti a všeľudskej morálky; 7.) životný štýl – štýl regulácie charakterizovaný heuristickým spôsobom sebarealizácie.

  8. Psychológia tvorivosti Jednoduchá tvorivosť Pri jednoduchej tvorivosti ide o rozvoj základných tvorivých schopností dieťaťa, prostredníctvom jednoduchých úloh na tvorivosť. Triedy tvorivých úloh: 1.) Doplniť nedokončené čiary;2.) Dokončenie príbehu;3.) Tvoriť symboly pre známe pojmy;4.) Spoločné riešenie hypotetickej situácie (čo by sa stalo, keby...);5.) Lúštiť a tvoriť hádanky, vtipy;6.) Vymýšľať nové hry;7.) Vytvárať synonymá v širšom zmysle (napr. rôzne spôsoby vyjadrenia vďaky)8.) Nezvyčajné využitie známych predmetov;9.) Koláž, príbeh, báseň, maliarske dielo, .. 10.) Vyjadriť príbeh, pojem alebo vec pomocou pantomímy, hudbu vyjadriť výtvarným prejavom.

  9. Psychológia tvorivosti Pri hodnotení tvorivých úloh si všímame najmä:- fluenciu – plynulosť produkcie riešení ( počet navrhnutých riešení) - flexibilitu – počet kvalitatívne rôznych typov riešení - originalitu – schopnosť produkovať nezvyčajné a neočakávané riešenia. Vo výchovno-vzdelávacom procese by sme mali uplatňovať také stratégie prostriedkov, ktoré by vyvážene pôsobili na poznávacie (kognitívne) a mimopoznávacie (nonkognitívne) funkcie, ktoré vytvárajú pre kreativitu osobnosti dieťaťa.

  10. Psychológia tvorivosti Pre tvorivú prácu a činnosť je v triede nevyhnutná tvorivá atmosféra. Charakteristika tvorivej atmosféry: - otvorenosť, emočná blízkosť, zaujať za vec; - oceňovanie tvorivého myslenia; - podpora samostatnosti žiakov; - spolupráca; - schopnosť odovzdávať zodpovednosť a schopnosť prijímať zodpovednosť.

More Related