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Une Intuition : Ebook au sens du remplaçant du manuel scolaire n’existe pas encore. PowerPoint PPT Presentation


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Une Intuition : Ebook au sens du remplaçant du manuel scolaire n’existe pas encore. - Notions de suivi - D’aide à la préparation de cours Collaboration d’intéractivité de complémentarité de bon sens. L’ Ebook s elon TXTNET :

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Une Intuition : Ebook au sens du remplaçant du manuel scolaire n’existe pas encore.

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Presentation Transcript


Une intuition ebook au sens du rempla ant du manuel scolaire n existe pas encore

Une Intuition :

Ebook au sens du remplaçant du manuelscolairen’existe pas encore.


Une intuition ebook au sens du rempla ant du manuel scolaire n existe pas encore

  • - Notions de suivi

  • - D’aideà la préparation

  • de cours

  • Collaboration

  • d’intéractivité

  • de complémentarité

  • de bon sens

L’ Ebook

selon TXTNET :

Bien plus que de retranscrire du papier en numérique


Une intuition ebook au sens du rempla ant du manuel scolaire n existe pas encore

Professeurs

Élèves

Parents

Une idée des interactions


Une intuition ebook au sens du rempla ant du manuel scolaire n existe pas encore

Intention éditoriale

Editeurs

Imprimeurs

diffusions

distributions

Clients

Des acteursàprendre en

compte et àintégrerdans le

projet


Exploration

Des solutions unilatérales

Baséessur :

Professeurs

Exploration

- Coursà la carte sur la base du manuelpapier

projectédans la salle de classe

Élèves

Parents


Une intuition ebook au sens du rempla ant du manuel scolaire n existe pas encore

Cadre du projet

  • Pour Qui ? (les clients) ->Professeurs, élèves, documentalistes, familles, grand public, les éditeurs ?

  • C’est Quoi ? (en rapport avec l’activité de TXTNET)

    Une plateforme internet collaborative diffusant sur tablette et sur Smartphones. C’est une valise de ressources pédagogique dans une/plusieurs disciplines à un ou plusieurs niveaux scolaires en complément ou substitution du manuel papier

    • Structuration de contenu disponible sur internet

    • création de contenu

      Un site BLOG de veille est en place : cliquer sur le lien

  • Comment ?

    Une équipe éditoriale (spécialiste du sujet, professeurs, designer interactif, informaticiens)

    + validation terrain

  • Où ?

    Pour le prof

    Dans la salle de classe (TBI, videoprojecteur), sur les ENT

    Pour les élèves ?

    En dehors des heures de cours, à la maison

  • Quand ?

    Pour le prof

    Préparation avant le cours, activités pendant, exercice après cours

    Pour les élèves

    Activités, devoirs, révisions

  • Pourquoi ?

    Pour un passage au numérique créateur de valeur (accompagnement de l’évolution des usages )


L existant

Centralisation

Personnalisation

  • Un logicield’édition de cours

  • réussi

  • base de données video annotée

  • pour facilitél’illustration du cours

Réunion des éditeurs de

manuelsnumériquesàtraversune page de référence.

L’existant


L existant1

ENT

&

sites

dédiés

Réseaux

Mise en relation via login et mot de passe :

de contenuspédagogiques

de professeurs, de parents et d’élèves

L’existant


L enjeu

La notions de manuelscolaireidéal

  • - Multimedia

  • - Interactif

  • Hypermedia

  • … Collaboratif et à dimension humaine

L’enjeu


L enjeu1

  • Simplicité

  • Ergonomie

  • Logique

  • Esthétique

La nature des interactions entre les parties

L’enjeu


  • Login