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中二級專題研習. 校園使用省電膽是否可行 ? 2E 第一組. 組員名單. 指導老師:陳文慧老師 組長:莫嘉娟 組員: 楊煒韜 朱慧欣 鄭梓欣 潘景銓 陳天朗 鍾儲禧. 引言. 這次我們的專題研習是關於環保的,因而研究 校園使用省電膽的可行性。 我們希望校園可以成為一個 更省電,更環保的校園 。. 省電膽可節省多少能量?.
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中二級專題研習 校園使用省電膽是否可行? 2E 第一組
組員名單 • 指導老師:陳文慧老師 • 組長:莫嘉娟 • 組員: • 楊煒韜 • 朱慧欣 • 鄭梓欣 • 潘景銓 • 陳天朗 • 鍾儲禧
引言 這次我們的專題研習是關於環保的,因而研究校園使用省電膽的可行性。 我們希望校園可以成為一個更省電,更環保的校園。
省電膽可節省多少能量? 普通燈泡一般只能用輸入能量的10至12%來發光(其餘主要是發熱)。比較上,省電膽能用上40到50%能量發光,效率約多達4倍。因此,一個25瓦特省電膽的光亮程度與一個100瓦特的燈泡一樣,即可節省大約三分之二的電力。
省電膽壽命有多久? 一般的省電膽壽命約8,000小時。比較上,普通燈泡僅能維持約900小時。 由於有更高的能效和更長的壽命,省電膽比普通燈泡優勝超過30倍。
新聞公告 根據香港一站通網頁的新聞公告,機電工程署以協助各部門委任環保經理及能源監督,負責統籌及執行使用「省電膽」這節能措施。另外,教統局及醫管局亦已經向全港學校及醫管局轄下的醫院發出指引,要求學校及醫院推行措施以節約能源。
新聞公告 政府各部門在2005/06年的耗電量比02/03年已減少百分之五點六(相等於約一億二千萬度電),因而減少排放約八萬四千公噸二氧化碳。亦跟據資料顯示,現時有澳洲及美國加州宣布會以立法的方式在2009至2012年間逐步禁止使用鎢絲燈泡而用「省電膽」 。
研習方法 這次我們會設計一份問卷,調查一下學校師生是否會支持學校轉用省電光管。 除此之外,我們亦會搜集資料調查一下由普通的光管轉用省電光管否有可能實行。(包括任何可以幫助我們更深入了解省電光管的資料) 除以上的方法外,我們亦會訪問一些對這方面有了解的人士,為我們作一些意見。(例如:老師、校工)
調查結果 根據問卷調查的結果,大部分受訪者都認為從省電是對環保有幫助的。亦都認為使用省電膽是有效幫助學校省電,並有很高的可行性。 若果實行需要籌款,九成以上的受訪者都表示支持。
調查結果 根據資料及實驗結果,一個15w省電膽/光管一個小時消耗的電大約是0.015kw h。學校現時所用的光管是58w(即一小時0.058kwh),它們的光度是相約的。 也就是說,使用省電膽/光管每支一個小時就可以省0.043kw h,而全校常開的光管約有250-407支,即可以約省10.75-17.501kw h(一小時),約省電費$10.08-$16.42;一天就能省$90.72-$147.78一個月就能省$1814.4-$2955.6的電費。
實行方法 假若要實行這個方案,我們會建議以下的方法來實行: • 向政府申請資助 • 進行籌款活動,例如:義賣活動 • 暑假的時候,利用這些資金為學校購買省電光管,以換掉學校的普通光管。
總結 雖然,省電膽比一般的燈泡昂貴,有人因而認為省電膽並不適用。不過,經過我們的研習,知道了省電膽的壽命比一般的長30倍,而且可以省上70%-80%的電力,加上從我們的問卷調查得出的結果,大部分人都會支持以及若果實行時將願意出一分力。 當然,重點就是省電膽的確能夠保護環境。所以慳電膽是比一般燈泡好的。 因此,校園使用省電膽是可行的!
感想 通過這次研習,除了學習到課堂沒有的知識之外,更讓我們知道團結的重要性,是要適當地分工才能有效率地工作並如期完成。 在研習初期,大家都各有主見,合作性很低。不過,經過老師的幫助,大家都漸入佳境。 另外,讓我們學習到關於燈泡的知識和明白到保護環境的重要性。 在此亦多謝指導老師以及受訪者的支持。
資料來源 • 香港天文台網頁 http://www.hko.gov.hk/education/edu06nature/ele_fluorescent_c.htm#q3 • 環球電器燈飾公司 http://www.universal88.com/know_sl.htm • 香港政府一站通 http://www.info.gov.hk/gia/general/200703/28/P200703280135.htm • 能源效益 http://www.hk-phy.org/energy/domestic/cfl_phy01_c.html • 亮捷有限公司 http://www.weikei.net/FL.htm • 香港機電工程署 http://www.emsd.gov.hk/emsd/chi/welcome/index.shtml