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FORMANDO MAESTROS PARA LA SANA CONVIVENCIA.

FORMANDO MAESTROS PARA LA SANA CONVIVENCIA. Orientado por: PS. DIANA GORETTY OROZCO ORIENTADORA ESCOLAR NORMAL SUPERIOR-FLORENCIA. INSTRUCCIONES. Reflexión individual sobre las siguientes preguntas. 5 min. Formación de grupos (Dinámica los colores)5 min.

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  1. FORMANDO MAESTROS PARA LA SANA CONVIVENCIA. Orientado por: PS. DIANA GORETTY OROZCO ORIENTADORA ESCOLAR NORMAL SUPERIOR-FLORENCIA

  2. INSTRUCCIONES • Reflexión individual sobre las siguientes preguntas. 5 min. • Formación de grupos (Dinámica los colores)5 min. • Discusión grupal y construcción grupal de las respuestas a las preguntas (Elaboración de carteleras) . 15 min. • Socialización ante gran grupo. 5 min.

  3. Reflexiona… • ¿QUE ENTENDEMOS POR SANA CONVIVENCIA? • ¿QUE PUEDO HACER YO, PARA VIVIR Y PROMOVER UNA SANA CONVIVENCIA? • ¿QUE SITUACIONES COTIDIANAS, CONTRIBUYEN A DEBILITAR LA SANA CONVIVENCIA? • ¿QUE VALORES, SON LOS QUE MAS FACILITAN UNA SANA CONVIVENCIA?

  4. INSTRUCCIONES • Video: Tolerancia. 10 min. • Formación de Grupos (Dinámica del limón). 15 min. • Análisis del video. 15 min • Frase alusiva al tema de convivencia pacifica. • Socialización ante gran grupo.

  5. VIDEO: TOLERANCIA

  6. DECÁLOGO DEL MAESTRO • Gabriela Mistral 1. AMA. Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños. 2. SIMPLIFICA. Saber es simplificar sin quitar esencia. 3. INSISTE. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección. 4. ENSEÑA con intención de hermosura, porque la hermosura es madre. 5. MAESTRO, se fervoroso. Para encender lámparas basta llevar fuego en el corazón. 6. VIVIFICA tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser. 7. ACUERDATE de que tu oficio no es mercancía sino oficio divino. 8. CULTIVATE. Para dar hay que tener mucho. 9. ANTES de dictar tu lección cotidiana mira a tu corazón y ve si está puro. 10. PIENSA en que Dios se ha puesto a crear el mundo de mañana.

  7. Cibergrafia • http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena1/impresos/quincena1.pdf. Unidad 1: LA PERSONA COMO SER RACIONAL, AFECTIVO Y SOCIAL. • http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena1/quincena1_contenidos_2.htm • Desde Definicion ABC: http://www.definicionabc.com/politica/ciudadano.php#ixzz2sefmcVqI

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