Identidade salesiana e ensino superior o gestor educacional e sua a o educativo pedag gica
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Identidade Salesiana e Ensino Superior: o gestor educacional e sua ação educativo - pedagógica. NAP – Lorena Encontro de Gestores da Inspetoria Salesiana de São Paulo Janeiro/2007 Campos do Jordão. Nosso Inspirador. DOM BOSCO. Nossas Referências. DOCUMENTOS DAS IUS Identidade das IUS

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Identidade Salesiana e Ensino Superior: o gestor educacional e sua ação educativo - pedagógica

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Presentation Transcript


Identidade salesiana e ensino superior o gestor educacional e sua a o educativo pedag gica

Identidade Salesiana e Ensino Superior: o gestor educacional e sua ação educativo - pedagógica

NAP – Lorena

Encontro de Gestores da Inspetoria Salesiana de São Paulo

Janeiro/2007

Campos do Jordão


Nosso inspirador

Nosso Inspirador

DOM BOSCO


Nossas refer ncias

Nossas Referências

DOCUMENTOS DAS IUS

Identidade das IUS

Políticas para a presença salesiana na educação superior

PROJETO INSTITUCIONAL


Nossa miss o

Nossa Missão

EDUCAÇÃO


Identidade e pol ticas das ius

Identidade e Políticas das IUS

  • NATUREZA

  • Instituição Universitária: caráter científico e acadêmico

  • Inspiração Cristã

  • Caráter Católico

  • Índole Salesiana


Elementos de identidade das ius

Elementos de Identidade das IUS

  • Destinatários

  • Sujeitos: professores, estudantes, núcleo de pessoas, ambiente

  • Conteúdos e Valores

  • Finalidade


Escolhas operativas fundamentais das ius

Escolhas operativas fundamentais das IUS

1- Projeto Institucional

2- Escolha e formação permanente dos docentes e dos gestores da IUS

3- Incidência na sociedade

4- Gestão de Qualidade


Garantia de implementa o do projeto institucional

Garantia de implementação do Projeto Institucional

PESSOAS

DOCENTES

GESTORES


Dom bosco um educador competente

Dom Bosco: um educador competente

As ações de D. Bosco : nossa inspiração

Síntese de sua competência:

PRESENÇA


Identidade salesiana e ensino superior o gestor educacional e sua a o educativo pedag gica

Competência do Educador Gestor/Coordenador

PRESENÇA-CONHECIMENTO

  • Pleno conhecimento de sua área de atuação;

  • Formação na área;

  • Clareza conceitual;

  • Dimensão técnico-profissionalda competência-presença;


Compet ncia do educador gestor coordenador

Competência do Educador Gestor/Coordenador

PRESENÇA-CONHECIMENTO

  • Pesquisa/Investigação;

  • Identificação com a área;

  • Intervenção pedagógica/ burocrática;

  • Convicção .


Identidade salesiana e ensino superior o gestor educacional e sua a o educativo pedag gica

Competência do Educador Gestor/Coordenador

PRESENÇA-HABILIDADES

  • Elaborar e executar um Projeto de Trabalho

  • Ter atenção em relação à realidade;

  • Saber comunicar-se e exercitar o diálogo problematizador;

  • Saber lidar com os conflitos.


Identidade salesiana e ensino superior o gestor educacional e sua a o educativo pedag gica

Competência do Educador Gestor/Coordenador

PRESENÇA-HABILIDADES

  • Definir metas;

  • Possuir objetivos;

  • Racionalizar as ações;

  • Ser fonte de confiança-segurança;

  • Exercitar a liderança.


Presen a atitudes

PRESENÇA-ATITUDES

Competência do Educador Gestor/Coordenador

  • Postura ética, humanista;

  • Transparência;

  • Responsabilidade;

  • Testemunho;

  • Amorevolezza;

  • Cuidado.


Identidade salesiana e ensino superior o gestor educacional e sua a o educativo pedag gica

PERFIL DOS DOCENTES E GESTORES

  • capacidade de auto-formação e de auto-avaliação

  • capacidade de compartilhar um projeto institucional

Especial sensibilidade perante os estudantes e a condição juvenil

Abertura, aprofundamento e coerência com os valores da identidade salesiana

Capacidade de gestão universitária eficaz e competente


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