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Présentation des options des 1 er et 2 ème degré à

Présentation des options des 1 er et 2 ème degré à. L’I.E.T. Notre-Dame Charleroi. Le premier degré à l’I.E.T. Premier degré différencié. Premier degré commun. L’objectif du premier degré différencié est l’obtention du C.E.B. 1D 2D.

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Presentation Transcript


  1. Présentation des options des 1er et 2ème degré à L’I.E.T. Notre-Dame Charleroi

  2. Le premier degré à l’I.E.T. Premier degré différencié Premier degré commun • L’objectif du premier degré différencié est l’obtention du C.E.B. • 1D • 2D • L’objectif du premier degré commun est l’obtention du CE1D • 1C • 1S • 2C • 2S

  3. Premier Degré CEB CEB 1C 1D CEB 1S 2D CEB CEB 2C 2S CE1D Primaire Deuxième Degré

  4. Le deuxième degré à l’I.E.T. Professionnel de qualification Technique de qualification • Coiffure • Travaux de bureau • Arts Appliqués • Techniques sociales et d’animation • Bio-Coiffure • Bio-Esthétique • Techniques Artistiques • Secrétariat Tourisme

  5. Centre d’éducation et de formation en alternance (CEFA) • 3°-4°-5°-6° Professionnelle de Qualification Coiffure – coiffeur/-euse • 16 heures de formation à l’école • 24 heures de formation en entreprise • Choisir le CEFA : • C’est se permettre de trouver un équilibre entre études et travail • C’est pouvoir apprécier, sur le terrain, les difficultés de la carrière choisie.

  6. Le deuxième degré professionnel Coiffure • Choisir l’option Coiffure : • C’est s’initier aux techniques de base de la coiffure : • Shampooing • Brushing • Coupe • Soutien de coiffure • …

  7. Le deuxième degré professionnel Travaux de bureau • Choisir l’option Travaux de bureau : • C’est développer de façon concrète les compétences de base nécessaires au 3° degré. • C’est vivre une expérience enrichissante, une année scolaire différente. • C’est réfléchir aux métiers qui te plaisent et les découvrir lors des stages. • C’est rencontrer des professionnels qui te feront connaître les atouts pour réussir dans ta vie professionnelle.

  8. Le deuxième degré professionnel Arts Appliqués • Choisir l’option Arts Appliqués : • C’est ouvrir son esprit à la créativité. • C’est développer des habilités manuelles. • C’est approcher des techniques de base. • C’est développer son projet personnel artistique.

  9. Le deuxième degré technique Techniques Sociales et d’Animation • Choisir l’option Techniques sociales et d’animation : • C’est se tourner vers les métiers à orientation sociale. • C’est découvrir, expérimenter, seul ou en équipe, différentes approches en lien avec des structures familiales ou sociales.

  10. Le deuxième degré technique Bio-Coiffure • Choisir l’option Bio-Coiffure : • C’est s’initier aux techniques de base de la coiffure : • Shampooing • Brushing • Coupe • Soutien de coiffure • … • Mais en gardant les cours généraux du Technique

  11. Le deuxième degré technique Bio-Esthétique • Choisir l’option Bio-Esthétique : • C’est adopter une attitude professionnelle adaptée. • C’est agencer son poste de travail • C’est réaliser les premières phases des soins de beauté du visage • C’est effectuer des soins de manucure • C’est pratiquer le maquillage • C’est apprendre les techniques de base du massage corporel • C’est pratiquer le massage facial, les épilations à la pince, au roller ou à la cire.

  12. Le deuxième degré technique Techniques Artistiques • Choisir l’option Techniques Artistiques : • C’est aborder la matière concrètement. • C’est réaliser des expériences techniques et esthétiques. • C’est développer « la passion de créer ». • C’est améliorer le sens de l’observation. • C’est analyser une image, une œuvre. • C’est découvrir les grands mouvements artistiques du passé et du présent. • C’est rechercher et expérimenter des nouvelles technologies. • C’est connaître, exploiter les fonctions du matériel photographique. • C’est développer son projet personnel artistique.

  13. Le deuxième degré technique Secrétariat Tourisme • Choisir l’option Secrétariat Tourisme: • C’est développer les compétences de base communes aux 4 formations proposées au 3° degré. • C’est utiliser l’outil informatique. • C’est être initié aux documents commerciaux. • C’est être formé aux compétences d’expression orale, de communication, de classement, de gestion du courrier, de traitement de l’information, de prise de notes, …

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