1 / 14

Forældremøde 15 . september 2014

Forældremøde 15 . september 2014. Vision. En bæredygtig skole/SFO, som udvikler den praktiske del af fagenes indhold, for at fremme elevernes forståelse og højne det faglige niveau. At skabe et godt arbejdsmiljø for elever og lærere/pædagoger

herbst
Download Presentation

Forældremøde 15 . september 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Forældremøde 15. september 2014

  2. Vision En bæredygtig skole/SFO, som udvikler den praktiske del af fagenes indhold, for at fremme elevernes forståelse og højne det faglige niveau. At skabe et godt arbejdsmiljø for elever og lærere/pædagoger At skolen herigennem fastholder/rekrutterer kvalificerede lærere på/til Højelse Skole. Skolen vil gerne være kendt for at forene den teoretiske viden med den praktiske viden.

  3. Vision • Skabe livsduelige selvstændigt tænkende unge mennesker • Faglighed – at få mest muligt ud af børnenes potentiale • Skabe glæde for børnene

  4. Mission • At give alle børn mulighed for at lære i et trygt miljø, så de har mulighed for at afslutte 9. klasse med en tilfredsstillende afgangsprøve, der giver adgang til alle ungdomsuddannelser. • At alle eleverne udvikler sig socialt og emotionelt til at indgå menneskelige relationer og påtage sig et samfundsmæssigt ansvar.

  5. Reformens overordnede mål • Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2) Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3) Tilliden til og trivslen i Folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis.

  6. Det faglige niveau • På baggrund af de seneste års indsats kan det konstateres, at danske elever i dag læser ligeså godt i 3. klasse, som de før gjorde i 4. klasse. • Med reformen og det generelle løft af det faglige niveau skal eleverne på sigt kunne det samme i 8. klasse, som de i dag kan i 9. klasse.

  7. Målstyret undervisning Der er opstillet operative resultatmål for de nationale mål, der vil gøre det muligt løbende at følge op på udviklingen. Resultatmålene er klare, enkle og målbare: • Mindst 80 pct. af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale test. • Andelen af de dygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år. • Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år. • Elevernes trivsel skal øges.

  8. Adgangskrav • Det er således også en klar målsætning med reformen, at alle elever forlader skolen med mindst karakteren 2 i dansk og matematik.

  9. 10 væsentlige mål for Køges folkeskoler • At gøre alle elever dygtige fagligt 2. At udvikle eleverne som hele mennesker 3. At styrke elevernes trivsel 4. At god klasseledelse er praksis i al undervisning 5. At gøre eleverne innovative og dygtige til entreprenørskab 6. At styrke brobygning ind i skolen og op gennem hele skoleforløbet

  10. 7. At styrke udskolingen og brobygningen til ungdomsuddannelserne 8. At styrke naturfagene 9. At styrke motion, bevægelse og sundhed i skolen og SFO’en 10. At styrke forældresamarbejde og elevinddragelse http://www.koege.dk/netmester/Edoc/Handler.ashx?p=/app_data/edoc/dagsordenpublicering/aabendagsorden/skoleudvalget/05-02-2014%2018.00.00/referat/07-02-2014%2018.35.09/&f=2499695.PDF

  11. Fagopdelt undervisning • Dansk og matematik i 4.-9. klasse, idræt i 1. klasse og musik i 1. og 5. klasse samt natur/teknik i 2. og 4. klasse forhøjes med én lektion om ugen. • Engelsk i 1. og 2. klasse med én lektion om ugen. • Håndværk og design i 4. klasse (nyt fag i stedet for sløjd og håndarbejde) forhøjes med én lektion om ugen. • 2. fremmedsprog starter i 5. klasse med én lektion og i 6. klasse med to lektioner om ugen. • Valgfag indføres fra 7. klasse med to lektioner om ugen. (obligatorisk)

  12. SPØRGSMÅL?????

  13. Profilskole • International profil • Musikprofil • Idræt, kost og sundhed • Innovation og iværksætteri

  14. Højelse Skole er bevaret Tillykke og tak for kampen Byfest for Højelse Skole Lørdag den 27. september kl. 16-21 VI STOD SAMMEN – VI KÆMPEDE – VI SEJREDE – og det skal da fejres på behørig vis! Derfor vil Skensved Hallen lørdag d. 27/9 fra kl. 16.00 til 21.00, danne rammen om følgende arrangement: 16.00 Ankomst 16.10 Velkomst v/ talsmand for styregruppen for Bevar Højelse Skole Sille Haahr-Aasmul 16.15 Tale v/ skoleleder Karen Lønstrøm 16.25 ”Skolens Surprice” 17.00 Tale v/ talsmand for styregruppen for Bevar Højelse Skole Sille Haahr-Aasmul 17.10 Tale v/ formand for skolebestyrelsen Karin Fog Fra kl. 17.30 vil der være pølser og brød samt flæskestegssandwich, for dem som har købt madbilletter. Madbilletter kan købes i Dagli´ Brugsen fra d.15-9 til d. 25-9 for 50,- pr. stk. Drikkevarer kan købes i Hallen. Efter maden vil der være ”fri leg”, hygge og musik – med indslag i løbet af aftenen indtil kl. 21.00. Så kom og vær med til en skøn og glad eftermiddag/aften – og kom også gerne bare et par timer, hvis det er det der er tid til. www.bevarhojelseskole.dk

More Related