1 / 28

Ембріональний розвиток. Функції плаценти.

Ембріональний розвиток. Функції плаценти. Мета уроку:. Освітня : продовжити формувати знання учнів про ембріональний розвиток організмів на прикладі розвитку людини; розкрити особливості застосування ембріотехнологій.

heller
Download Presentation

Ембріональний розвиток. Функції плаценти.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Ембріональний розвиток. Функції плаценти.

  2. Мета уроку: Освітня: продовжити формувати знання учнів про ембріональний розвиток організмів на прикладі розвитку людини; розкрити особливості застосування ембріотехнологій. Розвиваюча: розвивати уміння порівнювати ембріональний розвиток тварин та людини, уміння співставляти перебіг онтогенезу від способу життя батьків, що планують мати нащадків; уміння робити відповідні висновки та узагальнення. Виховна: формувати моральне відношення до зачаття і вагітності, відповідальності до життя, яке не народилось; усвідомлення життєвої миті як найціннішої частки буття.

  3. Вправа “ Мозковий штурм ” 1. Що таке розвиток: індивідуальний та історичний?2. Які періоди онтогенезу ви знаєте?3. Чим характерний ембріональний розвиток організмів та значення його перебігу для подальшого життя?5. У чому полягають особливості гістогенезу та органогенезу?7. Чим відрізняється розвиток рослин і тварин?8. Чи має свої особливості розвиток людини?

  4. Етапи ембріонального розвитку людини. Всередині заплідненої яйцеклітини ядра чоловічої та жіночої клітин з'єднуються й утворюється нове життя – неповторне й індивідуальне

  5. Ембріональний розвиток людиниЗапліднення (злиття)♀Яйцеклітина ♂Сперматозоїд (23n) (23n)(46n)Зигота

  6. 1-ий день після запліднення: починається подорож клітини з маткової труби, де відбувається запліднення, у матку.

  7. 4 день. Стадія морули (4 день). Ембріон, прикріплений до слизової оболонки матки (+8 днів).

  8. Зигота дробінняЗародок ембріон:зародкові оболонки-екто хоріонамніон-ентодермаалантоїc-мезо

  9. Розвиток ембріона. Сірим кольором - майбутній головний мозок (+ 22 дні). Закладається і починає битися серце (+24 дні).

  10. 4 тижня (28 днів) вагітності.Розміри: довжина - 0,75см, маса – 2-3 грами.

  11. 40 днів вагітності: можна побачити плаценту, пуповину та ембріон

  12. Плацента (дитяче місце) – орган, що зв’язує плід з організмом матері під час внутрішньоутробного розвитку. Має форму диска діаметром близько 20 см і товщиною 5 см. Зв’язок плаценти з організмом здійснюється пупковим канатиком, в якому проходять пупкові артерії і вени. Кров матері і плоду тече по різних судинах і не змішується.

  13. Функції плаценти: дихання; живлення; виділення; захист (антитіла, плацентарний бар’єр); вироблення гормону, який зберігає плід в матці).

  14. 2 місяці. Розміри ембріона становлять 3 см. Ембріон стає плодом. Розвиток V – образних кровоносних судин в місцях зчленування кісток черепа (+ 9 тижнів).

  15. 21 тиждень. Довжина плоду 20 см (+20 тижнів).

  16. 4 місяці. Можна дізнатися стать плоду, який вже схожий на маленьку людину. Довжина 9 см, вага – 60 г. Починає розвиватися скелет, з’являються вії та брови, грудна клітка здійснює дихальні рухи .

  17. Дев’ятий місяць. Плід сформований і спрямований до таза матері, готовий до народження. Маса – 3350 гр, довжина – 48-51 см.

  18. Дякую!Я народився! Я славлю миг рождения ребенка, Когда впервые от шлепка руки Он вдруг зальется трепетно и звонко И расцветут глаза как васильки! Віктор Дзюба (лікар)

  19. Фактори, що впливають на розвиток ембріона: забруднення навколишнього середовища, ліки, наркотики, засоби побутової хімії; материнські стреси; спадкові фактори; недостатнє харчування і дефіцит води; інфекційні захворювання; алкоголь і паління.

  20. Аборт (від лат. abortus – “викидень”) – штучне переривання вагітності, яке супроводжується знищенням зародка або загибеллю плоду, нездатного до самостійного існування.Доведено, що ненароджена дитина відчуває біль.

  21. З точки зору сучасної ембріологічної науки життя людини починається не з моменту народження, а з моменту зачаття, тобто з моменту злиття ядер чоловічої і жіночої статевих клітин. У цей час утворюється унікальний генетичний код, отже ембріон є біологічно самостійним організмом і ніяк не може вважатися частиною тіла матері, отримуючи від неї тільки кисень і поживні речовини.

  22. Штучне запліднення Технологія запліднення «in vitro» (схема)

  23. Процедура виконання ICSI (1 – іммобілізація одного спермію; 2, 3 – ін’єкція спермію в яйцеклітину; 4– двохпронуклеарна презигота через 16 годин Довгоочікувана зустріч

  24. Перенос ембріонів проводять, коли вони досягли стадії 4-8 бластомерів. Іноді ембріони культивують до стадії бластоцисти.Для переносу ембріонів використовують спеціалізовані катетери. Процедура проводиться в асептичних умовах.

  25. Експрес - тест 1. Як називають ненароджену дитину у перші вісім тижнів життя: а) зародок; б) плід. 2. Процес імплантації зародка в ендометрій відбувається на: а) 5 – 6 добу; б) 7 – 8 добу. 3. Плаценту ще називають: а) хоріон; б) дитяче місце. 4. До зародкових листків належить: а) ентодерма; б) епітелій.

  26. 5. До зародкових оболонок належить: а) плацента; б) амніон. 6. Плід стає життєздатним на: а) сьомому місяці; б) п’ятому місяці. 7. Плід з’єднується з плацентою за допомогою: а) пуповини; б) артерії. 8. Функція навколоплідних вод: а) плацентарний бар’єр; б) механічний захист плода.

  27. Урок закінчено. Дякую за увагу !

More Related