1 / 8

Co je to divadlo, kde se hraje, zpívá a tančí?

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů CZ.1.07/1.5.00/34.0488. Hudební výchova. Autor: Mgr. Michal Mynář. Co je to divadlo, kde se hraje, zpívá a tančí?. divadlo, kde se hraje, zpívá a tančí. takto bývá dnes označován muzikál, ale vrátíme se ještě do minulosti

helena
Download Presentation

Co je to divadlo, kde se hraje, zpívá a tančí?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů CZ.1.07/1.5.00/34.0488 Hudební výchova Autor: Mgr. Michal Mynář Co je to divadlo, kde se hraje, zpívá a tančí?

  2. divadlo, kde se hraje, zpívá a tančí • takto bývá dnes označován muzikál, ale vrátíme se ještě do minulosti • v době, kdy začala být hudba na jevišti v podobě opery dostupná široké veřejnosti, zesílilo také úsilí, aby se stala nástrojem zábavy • prvními vlaštovkami byly komické opery – opera buffa • následně se v polovině 19. století objevila opereta, ve které se část textu mluvila a část se zpívala Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

  3. opera • hudebně dramatický žánr, vznikl v 16. st. • opera prošla mnoha vývojovými obdobími • udržela se dodnes • k nejběžnějším částem opery patří árie, recitativ a sbory • často byla vkládána i taneční či baletní čísla • opera s duchovní tématikou se nazývá oratorium • zpěváci dodnes nepoužívají elektronické zesílení hlasu – tj. zpívají bez mikrofonu Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

  4. opereta • nastupuje v polovině 19. st. • je vlastně kombinací činohry a opery (část textu se zpívá, část se mluví) • jejím úkolem je pobavit, někdy na úkor umělecké úrovně • většina operet má komediální ráz • je „starší sestrou“ muzikálu, ale zpěváci – podobně jako v opeře – nepoužívají elektronické zesílení hlasu a zpívají bez mikrofonu Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

  5. muzikál • jeho čas přichází někdy kolem poloviny XX. st. • za první muzikál se považuje Loď komediantů (1927) • čerpá i z neevropských hudebních kultur (jazz, rock) • muzikálová divadla mají nákladnou scénu i kostýmy • angažují špičkové zpěváky pop-music • existuje také ve filmové podobě • běžně se používají mikrofony ve formě tzv. portů • v hudebním doprovodu se objevují všechny nástroje moderní populární hudby (el. kytary, syntezátory aj.) Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

  6. nejznámější opery, operety, muzikály • české • opera • B. Smetana – Prodaná nevěsta • opereta • O. Nedbal – Polská krev • muzikál • Starci na chmelu světové • opera • W. A. Mozart – Don Giovanni • opereta • F. Hervé – MamzelleNitouche • muzikál • L. Bernstein – WestSide Story Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

  7. A trochu zábavy na závěr • Les Misérables – Bídníci • na motivy románu V. Huga • nejdéle hraný muzikál, velmi úspěšný • v prvním českém nastudování hrál mimo jiné také otrokovický G. Řezníček • J. Korn zpíval postavu Thénardiera, malého vykutáleného, ale zároveň i legračního podvraťáka, jeho ženu pak zpívala Petra Janů. Mistrovský český překlad má na svědomí Z. Borovec. Posuďte sami! Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

  8. Použité zdroje Všechny objekty použité k vytvoření prezentace jsou součástí SW Microsoft Office nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. ZENKL, Luděk. ABC hudební nauky. 8. vyd. Praha: EditioBärenreiter, 2003, 199 s. ISBN 80-86385-21-3 Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

More Related