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6 Propositions pour offrir un avenir à la Démocratie lycéenne

Union Nationale Lycéenne Secrétariat National à la Démocratie lycéenne elus@unl-fr.org - www.democratie-lyceenne.fr. 6 Propositions pour offrir un avenir à la Démocratie lycéenne. Union Nationale Lycéenne. Introduction. Les enjeux. La Démocratie Lycéenne a 2 enjeux majeurs:

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6 Propositions pour offrir un avenir à la Démocratie lycéenne

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  1. Union Nationale Lycéenne Secrétariat National à la Démocratie lycéenne elus@unl-fr.org - www.democratie-lyceenne.fr 6 Propositions pour offrir un avenir à la Démocratie lycéenne Union Nationale Lycéenne

  2. Introduction

  3. Les enjeux La Démocratie Lycéenne a 2 enjeux majeurs:  Impliquer les lycéens aux décisions qui les concernent.  Faire « vivre » un apprentissage de la citoyenneté. Introduction

  4. Les limites • Des limites matérielles: • Trop de lycéens ne savent pas que les instances lycéennes existent. • Les moyens financiers et humains manquent et sont très disparates. Introduction • Des limites structurelles: • Les compétences attribués aux instances lycéennes sont trop étroites. • L’Élu Lycéen n’a aucun statut. • L’Élu Lycéen n’est pas formé, ni sur la forme, ni sur le fond.

  5. Offrir une formation à tous les élus 1  Offrir une formation sur la forme et sur le fond à tous les élus du CVL, du CA et aussi les Délégués de classe.  Formation qui doit être au minimum de 8h durant le trimestre suivant l’élection. Proposition  Faire que cette formation soit vivante et interactive. Elle doit impliquer des intervenants extérieurs.

  6. Créer un « Statut d’Élu Lycéen » 2  Statut qui fixe, dans un décret, les garanties fondamentales qu’implique la fonction d’élu. Statut qui garantit: • Une carte spécifique permettant d’avoir un accès facilité aux établissements et de pouvoir justifier une absence. • Un local de travail commun à tous les délégués. • Une adresse électronique pour tous les élus CAVL et CVL. • Un accès facilité à tous les outils nécessaires à l’exercice du mandat. Proposition

  7. Des instances décisionnelles et consultatives pour la Vie Lycéenne 3 • Renforcement du rôle consultatif des instances lycéenne. Apparition d’un rôle décisionnel sur: • La gestion de la Vie Lycéenne (espaces de pause, cafétéria…). • L’organisation pédagogique (mise en place de tutorat…). • La gestion de la Vie Culturelle au sein des lycées (gestions des clubs, organisation de sorties…). • La politique de prévention santé dans les lycées (mise en place de campagnes de préventions, de permanences d’infos…) Proposition • Rôle de décision sur le Fond de Vie Lycéenne.

  8. Un renouvellement partiel tous les ans au Conseil de Vie Lycéenne 4 • Mise en place d’un renouvellement du CVL tous les ans de 5 de ses membres au suffrage direct. • Les candidats doivent avoir la possibilité de se présenter sur des listes. Proposition • Mise en place de Journées Citoyennes communes aux scrutin du CVL et des délégués de classe. • Faire que la Carte Lycéenne soit une « Carte d’Électeur Lycéen ».

  9. Un renouvellement partiel tous les ans au Conseil de Vie Lycéenne, suite… 4 • Faire que les premières heures d’ECJS soient consacrées à la Démocratie Lycéenne. • Faire que les professions des candidats soient distribués à tous les élèves. Proposition • Faire que les candidats puissent bénéficier d’une journée banalisée pour faire campagne.

  10. Offrir un budget à chaque Conseil Académique de la Vie Lycéenne 5 • Faire que chaque CAVL puisse gérer son propre budget pour: • Améliorer la lisibilité des crédits disponibles. • Permettre aux élus de gérer les fins et les moyens nécessaires à l’aboutissement d’un projet. • Offrir une formation à la gestion d’un budget. Proposition • Faire que le CAVL soit impérativement consulté sur les questions budgétaires de l’académie qui touchent les lycéens (financement des manuels scolaires, DHG, restaurants scolaires, aides sociales…)

  11. Créer un Délégué Départemental à la Vie Lycéenne (DDVL) 6 • Mettre en place un poste de Délégué Départemental à la Vie Lycéenne (DDVL) qui aura pour rôle: • Informer les élus et les lycéens. • Communiquer sur l’activité des instances. • Coordonner le travail des élus lycéens (entre eux et avec l’administration). Proposition • Le DDVL sera également chargé d’organiser les formations d’élus.

  12. Retrouvez le blog de la Démocratie lycéenne sur www.democratie-lycenne.fr • Des articles régulièrement mis à jour • les instances lycéennes présentés et expliquées • la carte des CAVL, les déclarations lycéennes au CSE, des dossiers à télécharger… • Et aussi : les vidéos de la Démocratie lycéenne ! Union Nationale Lycéenne 13 bvd de Rochechouart 75009 Paris 01 40 82 94 00 – contact@unl-fr.org www.unl-fr.org

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