Proyecto AULA
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Proyecto AULA. Universidad en Acción. Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura Córdoba. ¿ Qué es Proyecto AULA?. Espacio para el aprendizaje basado en propuestas de solución a problemáticas reales de su entorno natural y social donde interactúan profesores y estudiantes.

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Proyecto AULA

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Presentation Transcript


Proyecto aula

Proyecto AULA

Universidad en Acción

Universidad Veracruzana

Facultad de Arquitectura Córdoba


Proyecto aula

¿Qué es Proyecto AULA?

Espacio para el aprendizaje

basado en propuestas de solución a problemáticas reales de su entorno natural y social donde interactúan profesores y estudiantes

Esfuerzo de la Universidad Veracruzana para hacer operativo MEIFen los procesos de enseñanza y aprendizaje

Fuentes:

http://www.uv.mx/proyecto-aula/ http://www.uv.mx/galeria/index.html

Fuente: http://www.uv.mx/proyecto-aula/


Proyecto aula

¿Cómo inicia Proyecto AULA?

Este proyecto institucional se funda en

El interés de la Universidad Veracruzana por mejorar el aprendizaje de estudiantes

La estrategia operativa de AULA utiliza la asesoría externa del Grupo ACET con lineamientos y acciones específicas hacia los académicos de la UV de manera escalada.

Grupo

ACET

G2

Directivos

UV

G3

G1

Académicos UV

Fuentes:

http://www.uv.mx/proyecto-aula/


Proyecto aula

Objetivo de Proyecto AULA

Cultura institucional de innovación

en la práctica docente buscando el logro de competencias y la acción

académica colegiada en comunidad

Dirigido a

El aprendizaje de los estudiantes para que por sí mismos aborden responsablemente

de forma disciplinar y profesional, los problemas y las tareas de avanzada en el mundo contemporáneo

y a la construcción colectiva del conocimiento

Fuente: http://www.uv.mx/galeria/index.html

Fuente: http://www.uv.mx/proyecto-aula/


Proyecto aula

¿Cómo

actúa Proyecto AULA ?

Transformando el quehacer docente a través del diseño de estrategias que faciliten el aprendizaje de los estudiantes con

1

El desarrollo de

Competencias Profesionales

Aplicación de

Problemáticas reales

2

3

Investigación-Acción

4

Uso de Tecnologías de Información y Comunicación

7

5

6

Generación del Conocimiento

Aprendizaje significativo

Complejidad

Fuente: http://www.uv.mx/galeria/index.html

Fuente: http://www.uv.mx/proyecto-aula/


Proyecto aula

Proyecto AULA fortaleceMEIF

El aprendizaje del estudiante se fortalece con :

1

  • Diseño por competencias

  • Aprender a aprender

    • a conocer

    • a hacer

    • a ser

    • a convivir

2

  • Construyendo el pensamiento

  • Enseñar

    • a pensar

    • sobre el pensar

    • sobre la base del pensar

Fuente: http://www.uv.mx/galeria/index.html


Proyecto aula

Estudiante en

Proyecto AULA

El estudiante participa activamente :

Interactuando en un mundo contemporáneo de información y comunicación

A

B

C

D

Resolviendo Tareas/Proyectos

Realizando Investigación

Abordando Problemáticas Reales

Consultando Expertos

Construyendo su propio Conocimiento


Proyecto aula

Arquitectura en Proyecto AULA

Facultad de Arquitectura Córdoba

2009

20092010

2011

G1

2 académicos

Diseño y aplicaciòn : 3 EE

G2

14 académicos

Diseño y aplicaciòn : 14 EE

G3

14 académicos

trabajan diseñando: 11 EE

Plan de Estudios

61 EE

Diseñadas y aplicadas: 17 EE

Fuente: http://www.uv.mx/arq_cor/quienes/instalaciones.html

Fuente: Reporte AULA Arquitectura Síntesis Abril 2011


Proyecto aula

Proyecto AULA

Universidad Veracruzana

Facultad de Arquitectura Córdoba

Arq. Ma. del Carmen Sosa Aguiluz


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