1 / 26

Nad Niemnem ELIZY ORZESZKOWEJ

Nad Niemnem ELIZY ORZESZKOWEJ. PRAWDA I FIKCJA LITERACKA. ELIZA ORZESZKOWA. ELIZA ORZESZKOWA. KIM BYŁA ELIZA ORZESZKOWA?. Słuchacze odpowiadają na pytania: Co wiemy o młodości pisarki „NAD NIEMNEM” ? Jakie było życie prywatne E. Orzeszkowej? Czy E. Orzeszkowa była kobietą wyzwoloną?

hedy
Download Presentation

Nad Niemnem ELIZY ORZESZKOWEJ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Nad Niemnem ELIZY ORZESZKOWEJ PRAWDA I FIKCJA LITERACKA

  2. ELIZA ORZESZKOWA

  3. ELIZA ORZESZKOWA

  4. KIM BYŁA ELIZA ORZESZKOWA? Słuchacze odpowiadają na pytania: Co wiemy o młodości pisarki „NAD NIEMNEM” ? Jakie było życie prywatne E. Orzeszkowej? Czy E. Orzeszkowa była kobietą wyzwoloną? Co wiemy o E. Orzeszkowej jako patriotce?

  5. Dom E. Orzeszkowej w Grodnie -rekonstrukcja -obecnie muzeum

  6. Miejsce pracy E. Orzeszkowej

  7. Grób E. Orzeszkowej w Grodnie

  8. Te miejsca istnieją!!!!! Mogiła powstańcza.

  9. GRÓB JANA I CECYLII!

  10. Nad Niemnem…

  11. Zaścianek BOHATEROWICZE obecnie

  12. NAD NIEMNEM - FILM

  13. reż. Zbigniew Kuźnicki i Karol Chodure; premiera 1987 rok

  14. ZADANIE MATURALNE • I. ROZWINIĘCIE TEMATU (można uzyskać maksymalnie 25 punktów) Punktacja: 1. Fragment I: 0-12 np.:a. Jan pokazuje Justynie grób Jana i Cecylii, założycieli rodu Bohatyrowiczów, z którego się wywodzi. Wartości, które Jan przekazuje Justynie, pokazując jej grób Jana i Cecylii:b. skromność, prostota (grobowiec jest bardzo ubogi),

  15. ZADANIE MATURALNE c. poszanowanie tradycji, pamięci przodków,d. związek Polski i Litwy (uciekinierzy z Polski znaleźli azyl na Litwie),e. szacunek dla osobistych zalet człowieka, a nie jego pochodzenia,f .wytrwałość, konsekwencja w dążeniu do celu,g. miłość, przekraczająca bariery społeczne,h. rodzina (Jan i Cecylia byli założycielami wielkiego rodu), praca -jako czynnik nadający sens ludzkiemu życiu i źródło szczęścia,

  16. ZADANIE MATURALNE i. tradycja pozytywistyczna jako źródło tych wartości. Uczucia przeżywane przez bohaterów:k. Jan: pragnie wprowadzić Justynę w swój świat wartości, bo jest w niej zakochany,l. Justyna: dzięki historii opowiedzianej przez Anzelma odkrywa w sobie pragnienie znalezienia celu w życiu.

  17. ZADANIE MATURALNE • 2. Fragment II 0-9 np.: a. Jan pokazuje Justynie mogiłę 40 powstańców styczniowych, w której leży też jego ojciec. Wartości, które Jan przekazuje Justynie, pokazując jej mogiłę powstańczą: np.:b. szacunek dla poległych powstańców (kurhan usypany rękami ludu),c. solidarność różnych stanów wobec sprawy narodowej,d. patriotyzm,e. walka zbrojna o wolność ojczyzny,

  18. ZADANIE MATURALNE • f. gotowość poświęcenia życia w imię wyższych celów,g. tradycja romantyczna jak źródło tych wartości. Uczucia przeżywane przez bohaterów: np.:h. Jan: Mogiła jest dla niego czymś świętym,i. Justyna: przy Mogile odkrywa nieznane sobie do tej pory wyższe wartości,j. oboje: w tym miejscu czują i stają się lepsi,k. odkrycie wspólnych wartości budzi miłość.

  19. ZADANIE MATURALNE • 3.PodsumowaniePełny wniosek: np. uczeń rozumie znaczenie mogił dla kreacji obojga bohaterów (np. prezentują system wartości Jana i powodują przemianę wewnętrzną Justyny) i interpretuje je we właściwym kontekście (np. historycznym lub historycznoliterackim).

  20. W prezentacji wykorzystano następujące strony internetowe: • http://matura-polski.blogspot.com • http://www.edulandia.pl/lektury • http://literat.ug.edu.pl/autors/orzeszk.htm • http://nad-niemnem.klp.pl/a-5905.html • http://www.culture.pl/baza-literatura-pelna-tresc/-/eo_event_asset_publisher/eAN5/content/eliza-orzeszkowa

  21. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ! opracowała: EWA CHOCIEJ

More Related