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PROGETTO “L’ORA D’ARIA”

PROGETTO “L’ORA D’ARIA”. Scuola Primaria “San Giovanni Bosco” Modena Classi 3°A, 5° A, 5° B, 5° C Anno scolastico 2004/2005. OBIETTIVI del progetto. conoscere l’aria e le sue caratteristiche riconoscere le cause che determinano l’inquinamento atmosferico

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PROGETTO “L’ORA D’ARIA”

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Presentation Transcript

  1. PROGETTO “L’ORA D’ARIA” Scuola Primaria “San Giovanni Bosco” Modena Classi 3°A, 5° A, 5° B, 5° C Anno scolastico 2004/2005

  2. OBIETTIVI del progetto • conoscere l’aria e le sue caratteristiche • riconoscere le cause che determinano l’inquinamento atmosferico • acquisire consapevolezza delle conseguenze ambientali e sanitarie dell’inquinamento atmosferico • individuare soluzioni condivise in relazione ai problemi individuati • sviluppare atteggiamenti utili alla salvaguardia dell’ambiente • costruire relazioni stabili con le istituzioni in ordine alle problematiche esaminate

  3. OBIETTIVI del progetto • conoscere l’aria e le sue caratteristiche • riconoscere le cause che determinano l’inquinamento atmosferico • acquisire consapevolezza delle conseguenze ambientali e sanitarie dell’inquinamento atmosferico • individuare soluzioni condivise in relazione ai problemi individuati • sviluppare atteggiamenti utili alla salvaguardia dell’ambiente • costruire relazioni stabili con le istituzioni in ordine alle problematiche esaminate

  4. In questo progetto i genitori delle classi sono stati coinvolti • con un incontro di formazione tenuto da un operatore del CEASS, • con la compilazione di un questionario riguardante i mezzi di trasporto e di riscaldamento che ha permesso un confronto tra presente e passato.

  5. ATTIVITÀ • Esperimenti per conoscere le caratteristiche dell’aria • Studio di alcune cause dell’inquinamento atmosferico • Riflessioni sui dati del questionario • Indagine sulla sicurezza nel quartiere • Richieste e proposte presentate al Sindaco in occasione della “Festa dell’aria”

  6. Secondo te la scuola è lontana o vicina a casa tua? In questo periodo, come vai a scuola? Dal questionario abbiamo scoperto che… • La maggior parte di noi abita vicino a scuola • Molti bambini che abitano vicino a scuola, usano l’automobile o la moto; pochi vanno a piedi o in bicicletta. • Le persone usano l’automobile anche per distanze minime • Ai bambini piacerebbe andare a scuola da soli; anche i loro genitori lo vorrebbero, ma alla fine solo in pochi vanno a scuola non accompagnati • Ai tempi dei nonni si andava a scuola in gran parte a piedi o in bicicletta.

  7. Le nostre proposte…. • Un anziano o un volontario che ci aiuti ad attraversare la strada • Dei vigili che sorveglino i bambini • mentre vanno a scuola da soli. • Uso più frequente della bicicletta • Non far circolare le auto di domenica • Aumentare le piste ciclabili • Dare la multa a chi usa la macchina inutilmente

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