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领取阅卷任务,登录网上阅卷平台. 阅卷教师先加入各学科教研员建立的无纸化阅卷 QQ 群,进入后修改群名片为 : 单位名称 + 姓名,获得自己的阅卷账号和密码,并且在群中了解各学科评分规则。 进入阅卷 QQ 群后,在里面获得阅卷平台地址 特别注意教科所发布的阅卷地址都通过教科所网站 http://www.ybjks.com/ 发布。里面有简要但非常重要的说明,每次阅卷都需要通过这种方式选择相应的阅卷地址。任何老师不得发布和接收其他形如 http://218.75.3.45:88/netview 类的阅卷地址。因为一旦登录错误就会提示找不到图片,这样会造成这些学生成绩为 0 。.
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领取阅卷任务,登录网上阅卷平台 阅卷教师先加入各学科教研员建立的无纸化阅卷QQ群,进入后修改群名片为:单位名称+姓名,获得自己的阅卷账号和密码,并且在群中了解各学科评分规则。 进入阅卷QQ群后,在里面获得阅卷平台地址 特别注意教科所发布的阅卷地址都通过教科所网站http://www.ybjks.com/发布。里面有简要但非常重要的说明,每次阅卷都需要通过这种方式选择相应的阅卷地址。任何老师不得发布和接收其他形如http://218.75.3.45:88/netview类的阅卷地址。因为一旦登录错误就会提示找不到图片,这样会造成这些学生成绩为0。
阅卷教师操作说明--登录 根据发布的网页,选择正确后会直 接进入这个地址,可能每次都会变 此处输入ID 此处输入密码 登录系统 在家阅卷时第一次需要点击此处下载所需的JAVA控件,这样才会有阅卷环境,如果在机房阅卷教师机可以统一分发“jre-1_5_0_09-windows-i586-p.exe”到各评卷教师电脑桌面,双击运行就可以,以免占用网络带宽资源
阅卷教师操作说明--选择题组 1、显示该用户可进行的所有操作,大多数教师只有评卷操作的权限。 2、鼠标点击,选择进入某项操作
阅卷教师操作说明--评卷界面介绍 工具栏 特别注意,这是您改的所有试题的总分显示区 子题分数显示区 试卷图像显示区 缩略图显示区 状态栏
评卷操作说明--评卷(鼠标打分) 2.此处选择分数,所选分数变蓝,本体组分值没显示全,点击 获取 1.点击获取试题 4.提交试卷 3.在试卷上用鼠标左键给分。 若分数给错鼠标移到所给错误的分数处点击右键消分。 评卷操作的主要流程: 1.获取试题 2;3评分 4.提交试卷 5.重复步骤2、3、4
评卷操作说明--评卷(键盘打分) 1.点击获取试题 2.按一下回车键,弹出键盘打分框,在小键盘上输入分值回车,提示确认,再按回车即可交卷并弹出下一张试卷 再在在小键盘上输入分值回车,重复 这种评分方法 效率最高,注意体会
试卷操作说明--回评 评阅教师可以在有限范围内抽回已评阅提交的试卷进行查看或者修改评分,此功能由“试卷回评”实现。 2、选择回评试卷顺序号 1、点击【回评】按钮 说明: “回评试卷顺序号”是指该时刻之前的第几份试卷,例如:抽回此刻前的第3份试卷,则选择顺序号3
评卷操作说明--提交异常卷 工具栏 如果发现显示的图像有异常(图像看不清、考生答题顺序错误,可以提交异常卷以便后台及时处理) 退出时不能直接关闭窗口,一定要点击这里的退出程序。
阅卷质量监测 无纸化阅卷最大的好处就是可以精确分工包干到人,并且对阅卷质量进行监测,精确到每个人每张试卷,下面是用到的一些专用名词解译。您不能直接看到,但阅卷组长会随时关注这些情况并以此为依据进行评优。 总体一致性 设定全体阅卷人员和阅卷人员个人阅卷给分分布的一致性,这个参数越接近100,表示个人和总体越一致,越接近0,表示个人和总体越不一致。 个人一致性 用户批改到某一个数量(一般为100份)时,从前面批过的题组选择出一道发给用户重新批改,看用户前后批改分数的一致性,如果用户首次评阅试卷给分为x(学生的分数以第一次给分为准),再次评阅给分为y,如果x-y的绝对值不大于误差,认为两次给分是一致的,个人一致性应该为:(两次给分的差值<=误差)的数目/自评卷数目×100%。 个人一致性越高说明该阅卷教师掌握评分标准程度越好 专家一致性 (目前没有使用)给用户发送专家的标准卷,看专家和用户评分的一致性。如果专家评阅试卷给分为x,评卷用户评阅给分为y,如果x-y的绝对值不大于误差,认为两次给分是一致的,专家一致性应该为:(两次给分的差值<=误差)的数目/自评卷数目×100%。 更多阅卷说明请点击 http://www.ybjks.com/