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天主教崇德英文書院. 新高中 中國文學科課程. 學習目標. 提高閱讀不同類型文學作品的興趣及鑒賞文學作品的能力。 提高文學創作能力;培養溝通能力、獨立思考和批判性思考、解難能力。 掌握中國文學知識。 鞏固和深化中國語文科的文學學習。 加強對家庭、國家及世界的責任感。. 課程結構及組織. 本課程分必修及選修兩部分。 分別照顧學全面和個性化的學習發展。 必修部分約佔本科課時三分之二至四分之三; 選修部分約佔本科課時四分之一至三分之一。. 課程結構及組織(續). 必修部分由中四貫串中六; 選修部分則由中五開始,但會因應校情而修訂。. 中六. 選修部分.
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天主教崇德英文書院 新高中中國文學科課程
學習目標 • 提高閱讀不同類型文學作品的興趣及鑒賞文學作品的能力。 • 提高文學創作能力;培養溝通能力、獨立思考和批判性思考、解難能力。 • 掌握中國文學知識。 • 鞏固和深化中國語文科的文學學習。 • 加強對家庭、國家及世界的責任感。
課程結構及組織 • 本課程分必修及選修兩部分。 • 分別照顧學全面和個性化的學習發展。 • 必修部分約佔本科課時三分之二至四分之三; • 選修部分約佔本科課時四分之一至三分之一。
課程結構及組織(續) • 必修部分由中四貫串中六; • 選修部分則由中五開始,但會因應校情而修訂。
中六 選修部分 中國文學 中五 必修部分 中四
必修部分課程內容 一、文學賞析與評論: 對文學作品的感受、分析、欣賞及評論。 • 深入研習多篇指定作品。 • 因應學生興趣,選取課外作品,配合教學。
必修部分課程內容(續) 二、文學創作 三、文學學習基礎知識: 各文類的起源、流變、題材、主要表現手法、風格特色等。
選修部分課程內容 • 提供多樣化的學習內容,讓學生對有興趣的課題作深入研習,發揮所長; • 與必修部分互相促進及補足; • 選修三至四個單元。
建議選修單元 作家追踪——自選作家作品選讀 名著欣賞 文學專題 現當代文學作品選讀 香港文學 戲劇文學評賞 文學作品的人物形象 文學創作——原創或改編 自擬單元
本校取向 • 暫擬開設以下選修單元: • 作家追踪——自選作家作品選讀; • 文學專題; • 文學作品的人物形象; • 文學創作——原創或改編。
公開考試——香港中學文憑考試 • 採用「水平參照模式」匯報。 • 必修部分設公開考試,佔全科65%。 • 考核創作、賞析及評論能力。 • 題型包括資料回應題、論述題、抒發己見題等。
校本評核 • 必修部分:創作練習及閱讀報告。 • 選修部分: • 包括日常學習表現和單元終結表現。 • 不同的選修單元有不同形式的課業,包括閱讀匯報、專題研習、作品改編、作家專訪等。