J f l v j kih v sok
Download
1 / 22

Új félév, új kihívások!! - PowerPoint PPT Presentation


  • 73 Views
  • Uploaded on

Új félév, új kihívások!!. 1. hét. A Tanár Úr elmondja, hogy milyen feladatot kellene csinálnunk a félév végére. 1. hét. Ez nem is annyira vészes gondoltuk mi! De a végén kiderült hogy mégis…. 1. hét.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Új félév, új kihívások!!' - haracha


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

A tan r r elmondja hogy milyen feladatot kellene csin lnunk a f l v v g re
A Tanár Úr elmondja, hogy milyen feladatot kellene csinálnunk a félév végére.

1. hét


Ez nem is annyira vészes gondoltuk mi! csinálnunk a félév végére.De a végén kiderült hogy mégis…

1. hét


Most mit csináljunk hmm… csinálnunk a félév végére.Legalább lenne halvány fogalmunk, arról, hogy mit is kellene csinálnunk igazából, de megoldjuk valahogy! A feladat kigondolása közben Éva igen erős fejfással küzdött. A fejfájásra gyógyszert kell keríteni számára, ekkor jött a megvilágosodás. MEGVAN! Mi lenne ha gyógyszerekkel lenne kapcsolatos a feladatunk???

2. hét


Megkaptuk a seg danyagokat a tan r rt l amelyet fel kell dolgoznunk a vizsg lt gy gyszerek

Amprilan csinálnunk a félév végére.

Amprilan Hd

Corpril

Emren

Hartil

Meramyl

Piramil

Ramace

Ramivil Prevent

Ramivil Ratiopharm

Ramitren

Ramiwin

Ramiwin HCT

Triasyn

Tritace

Tritace HCT

Megkaptuk a segédanyagokat a Tanár Úrtól, amelyet fel kell dolgoznunk.A vizsgált gyógyszerek:

3. hét


A feladat menete a k vetkez

A feladat lényege: csinálnunk a félév végére.

A feladat menete a következő:

Igaz-e, hogy adott betegség esetén a legolcsóbb gyógyszerkészítmény vezet a legjobb ár-teljesítmény viszony kialakulásához, avagy kísérlet a legjobb ár-mellékhatás arány meghatározására...

  • Szétválogatni a gyógyszereket mellékhatások szerint

  • Táblázatba foglalni, majd megnézni a gyakoriságukat

  • Elkészítjük a Pivot táblákat a gyakoriságokra

  • Kigyűjteni az árakat a mennyiséget is figyelembe véve

  • Létrehozni a szakértői rendszert

  • Majd végezetül az összes összegyűjtött anyagot össze kell fűznünk egy nagy táblázatba

  • Kitölteni a wikin lévő feladattervet

  • Végül elkészíteni egy Power Pointos bemutatót

3. hét


Módosítások: csinálnunk a félév végére.

  • A feladatunkkal kapcsolatban számos konzultációnk volt a Tanár úrral.

  • Esetleges hibákra felhívta a figyelmünket, vagy esetleg meglévőket segített kijavítani.

  • Véglegesítés, a feladat végső befejezése.

3. hét


Mell khat sok kigy jt se alapadatok megad sa
Mellékhatások kigyűjtése: (alapadatok megadása) csinálnunk a félév végére.

Ebben az esetben az objektumok a gyógyszerneveknek, a gyakoriságok pedig az attribútumnak felelnek meg.

4. hét


Az adatgy jt s ut n elk sz tj k a pivot t bl t
Az adatgyűjtés után elkészítjük a Pivot táblát: csinálnunk a félév végére.

A kimutatás forrása az adatbázis legyen, típusa pedig Kimutatás. Tovább gombra kattintva haladjunk tovább…

5. hét


Pivot t bla folytat sa
Pivot tábla folytatása: csinálnunk a félév végére.

Az előzőeket folytatva, következő lépésben megadjuk a tartományt vagyis a kigyűjtött adatokat, majd új munkalapra hozzuk létre, és ezután beállítjuk az elrendezést, mint ahogyan az ábrán látható.

5. hét


S m r el is k sz lt a pivot t bl nk
És már el is készült a Pivot táblánk: csinálnunk a félév végére.

5. hét


K vetkez l p sk nt elk sz tj k a k l nb z t bl kat
Következő lépésként elkészítjük a különböző táblákat:

Első lépésnek elkészítünk az alapadatokból egy táblát.

Ahol nincs semmilyen adat, ott automatikusan 0-val töltjük fel.

Következő lépésben a meglévő adatokat a SORSZÁM függvénnyel sorba rendezzük. PL: =SORSZÁM(B29,B$28:B$35,1)

6. hét


Coco tábla: táblákat:

Létrehozzuk a lépcsők, majd pedig a COCO táblákat a minta alapján.

Először az árakat másoljuk át az alap táblázatunkból.

Másodszor pedig számoljuk ki az árakat.

Pl:=SZUM(B70:I70)

6. hét


Coco 2
Coco 2: táblákat:

A Solver készítés előtt 0-val töltjük fel a lépcsők táblát, és a COCO táblát is.

A COCO táblába pedig az FKERES függvényt használjuk.

PL:=FKERES(B41,$A$55:$I$62,B$63,0)

A hibaösszeg számításánál használjuk a NÉGYZETÖSZZEG függvényt. PL:=NÉGYZETÖSSZEG(L70:L77)

7. hét


Solver k sz t se
Solver készítése: táblákat:

A célcella lesz az összes eltérés cellája,majd a minimumot jelöljük be, hogy a legkisebb legyen az eltérés.A módosuló cella a Lépcsők táblázat cellái.

A célcella az a mező, amelyben a hibaösszeg található.

Korlátozó feltételként adjuk meg, hogy egy cella az előtte levőnél nem lehet nagyobb.

Hibaösszeg

7. hét


Befejez s
Befejezés: táblákat:

A Solver lefuttatása után megkapjuk, hogy mik számítanak zajnak.

8. hét


A wiki kit lt se az al bbi fejezet c mek haszn lat val
A Wiki kitöltése az alábbi fejezet címek használatával:

  • A tervezett alkalmazás/megoldás címe

  • A feladat előtörténete

  • A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése

  • A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

  • A feladat által érintett célcsoportok

  • A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

  • A válaszokat befolyásoló tényezők

  • A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

  • Az erdedmények értelmezése (EREDMÉNY)

  • Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

  • Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

  • Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba

  • Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok

  • Kommentárok

9. hét


Online coco k sz t se
Online COCO készítése: használatával:

  • Első lépésként megadjuk a táblázat méreteit, valamint egy olyan azonosítót találunk ki feladatunknak, amelyet még más nem használt.

  • Második lépésként a feliratokat adjuk meg, vagyis azokat a megnevezéseket írjuk ide, ahogy a sorokat ill. az oszlopokat szeretnénk elnvezni.

  • Harmadik lépés az adatmátrix feltöltése, ide a rangsor táblát valamint az árat másoljuk be.

  • Negyedik lépésként csináljuk meg a Lineáris közelítést, majd a kapott adatokat másoljuk át az excelbe.

10. hét


Online szak rt i rendszer k sz t se
Online szakértői rendszer készítése: használatával:

  • A 3/b lépésben az SZR Mátrix feltöltése következik, vagyis ide másoljuk be az Alapadat, a Rangsor, a Lépcsők majd pedig a COCO táblát.

  • Utolsó lépésként válasszuk a szakértői rendszer (additív) megközelítést.Majd a kapott eredményeket is másoljuk be az excelbe.

11. hét


V gs sim t sok
Végső simítások: használatával:

  • Esetleges hibák kijavítása

  • Kitöltjük a wikiben szereplő feladattervet hiánymentesen.

  • A prezentáción is elvégezzük az utolsó módosításokat, szépítéseket. Esetleg néhány animáció elhelyezése…stb.

12. hét


K szen vagyunk v gre
KÉSZEN VAGYUNK VÉGRE!!! használatával:

13. hét


A j l meg rdemelt pihen s
A jól megérdemelt pihenés! használatával:

Készítette: Hangácsi Éva, Kurucz Eszter


ad