Zpracovatel: Mgr. Lada K ročková

1. Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník Opakování – II (9.23) Zpracováno v rámci projektuFM – EducationCZ.1.07/1.1.07/11.0162Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454, Frýdek-Místek 30. 6. 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

2. OPAKOVÁNÍ – IIFYZIKÁLNÍ ÚLOHY 9.23

3. Gravitační síla Těleso má hmotnost 260 gramů. Vypočti, jak velká gravitační síla na těleso působí. ( g = 10 N/kg). m = 260 g = 0,260 kg g = 10 N/kg Fg = ? (N) ---------------- Fg = m.g Fg = 0,260 . 10 Fg = 2,6 N Na těleso působí gravitační síla o velikost 2,6 N.

4. Hustota Hmotnost tělesa je 178,5 gramů a má objem 21 cm3 . Vypočti hustotu tělesa. Podle tabulek zjisti, z jaké látky je těleso vyrobeno. m = 178,5 g V = 21 cm3 = ? ( g/cm3) -------------------- = 178,5 : 21 = 8,5 g/cm3 = 8 500 kg/m3 Hustota látky je 8 500 kg/m3. Podle tabulek má tuto hustotu mosaz.

5. Rychlost Vozidlo urazilo rovnoměrným pohybem vzdálenost 160 km za 1 hodinu a 45 minut. Vypočti rychlost vozidla. s = 160 km t = 1 h 45 min = 1,75 h v = ? (km/h) ------------------ v = 160 : 1,75 v= 91 km/h Rychlost vozidla je 91 km/h.

6. Tlak Na plochu 24 dm2 působí kolmo tlaková síla o velikosti 50 N. Vypočti, jak velký tlak vznikne. S = 24 dm2 = 0,24 m2 F = 50 N p = ? (Pa) ------------- p = 50 : 0,24 p = 208 Pa Vznikne tlak o velikosti 208 Pa.

7. Hydrostatický tlak V nádobě je ethanol. Vypočti hydrostatický tlak, který vznikne v hloubce 40 cm pod hladinou ( hustota ethanolu je 789 kg/ m3 ). h = 40 cm = 0,40 m g = 10 N/kg  = 789 kg/ m3 ph = ? ( Pa) ---------------- ph= h..g ph = 0,40.789.10 ph = 3 156 Pa Hydrostatický tlak je 3 156 Pa.

8. Hydrostatická tlaková síla Vypočti, jak velká tlaková síla působí ve vodě v hloubce 3 metry na plochu 6 dm2. Hustota vody je 1 000 kg/m3. h = 3 m S = 6 dm2 = 0,06 m2 r = 1 000 kg/m3 F= ? ( N) ---------------- F = h. r.g.S F = 3.1 000.10.0,06 F = 1 800 N V hloubce 3 metry působí tlaková síla 1 800 N.

9. Hydrostatická vztlaková síla Těleso má objem 60 dm3 a je celé ponořeno ve vodě. Vypočti velikost hydrostatické vztlakové síly, která na těleso ve vodě působí. V = 60 dm3 = 0,060 m3 r = 1 000 kg/ m3 g = 10 N/kg Fvz= ? ( N) -------------------------- Fvz= V. r. g Fvz = 0,060 . 1 000 . 10 Fvz= 600 N Na těleso působí vztlaková síla o velikosti 600 N.

10. Práce Na těleso působí síla 0,45 kN a posune ho po dráze 900 mm. Vypočti velikost práce, která byla vykonána. F = 0,45 kN = 450 N s = 900 mm = 0,9 m W = ? (J) --------------------------- W = F . s W = 450 . 0,9 W = 405 J Byla vykonána práce o velikosti 405 J.

11. Výkon Stroj vykonal práci 30 kJ za 2 minuty. Vypočti výkon stroje. W = 30 kJ = 30 000 J t = 2 min = 120 s P = ? (W) ---------------------------- P = 30 000 : 120 P = 250 W Výkon stroje je 250 W.

12. Polohová energie Těleso o hmotnosti 360 kilogramů je zvednuto do výšky 12 metrů nad povrch Země. Vypočti velikost polohové energie tělesa. m = 360 kg h = 12 m g = 10 N/kg Ep = ? ( J ) ----------------------- Ep = m . h . g Ep = 360 . 12 . 10 Ep = 43 200 J = 43,2 kJ Těleso má polohovou energii o velikosti 43,2 kJ.

13. Teplo Měděný odlitek o hmotnosti 150 gramů se ochladil z 200 oC na 40 oC. Vypočti velikost tepla, které při ochlazování odevzdal svému okolí. Měrná teplená kapacita mědi je 0,383 kJ/(kg.oC). m = 150 g = 0,150 kg t0 = 200 oC t = 40 oC c = 0,383 kJ/(kg.oC ) c = 383 J/(kg.oC ) Q = ? ( J ) ------------------------------ Q = m.c.(t- t0) Q = 0,150 . 383 . (40 - 200) Q = - 9 192 J Odlitek odevzdal teplo o velikosti 9 192 J.

14. Elektrický proud – Ohmův zákon Na rezistoru, který má elektrický odpor 1,5 k  bylo naměřeno napětí 24 V. Vypočti velikost elektrického proudu, který prochází rezistorem. U = 24 V R = 1,5 k = 1 500  I = ? ( A ) ------------- I = 24 : 1 500 I = 0,016 A = 16 mA Rezistorem prochází elektrický proud o velikosti 16 mA.

15. Elektrická práce Mezi svorkami elektrického spotřebiče je napětí 24 V. Spotřebičem prochází elektrický proud 200 mA po dobu 2 minut. Vypočti , jak velkou práci vykonají síly elektrického pole ve spotřebiči. I = 200 mA = 0,2 A U = 24 v t = 2 min = 120 s W = ? ( J ) ------------------ W = U. I. t W = 24 . 0,2 . 120 W = 576 J Síly elektrického pole vykonají práci 576 J.

16. Elektrický příkon Žárovka je připojena ke zdroji napětí 6 V a prochází jí proud 300 mA. Jaký je příkon žárovky? U = 6 V I = 300 mA = 0,3 A P0 = ?( W) ------------------- P0 = U.I P0 = 6. 0,3 P0 = 1,8 W Příkon žárovky je 1,8 W.

17. Transformační poměr Primární cívka transformátoru má 1 200 závitů, sekundární cívka má 1 800 závitů. Vypočti transformační poměr. N1 = 1 200 N2 = 1800 p = ? --------------------- p = 1,5 Transformační poměr je 1,5.

18. Výstupní napětí transformátoru Vstupní cívka transformátoru má 600 závitů, primární cívka má 450 závitů. Hodnota vstupního napětí je 24 V. Vypočti hodnotu výstupního napětí. N1 = 600 N2 = 450 U1 = 24 V U2 = ? ( V) --------------- U2 = 18 V Výstupní napětí má hodnotu 18 V.

19. Perioda Střídavý proud ve spotřebitelské síti má kmitočet 50 Hz. Vypočti periodu střídavého proudu. f = 50 Hz T = ? ( s) -------------------- T = 0,02 s Perioda střídavého proudu je 0,02 s.

20. Zdroje informací • Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, doc. ing. Ivan Štoll, CSc., doc. RNDr. Miroslav Svoboda, CSc., doc. RNDr Marek Wolf, CSc. Fyzika pro 9. ročník základní školy. Praha: Prometheus, spol.s r. o., 2002. ISBN 80 – 7196 – 193 – 0. • Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, doc. ing. Ivan Štoll, CSc. Fyzika pro 9. ročník základní školy. Praha: Prometheus, 1996. ISBN 80 – 7196 -032 - 2 • Odborná skupina pro terminologii Fyzikální pedagogické sekce jednoty československých matematiků a fyziků – kolektiv autorů. Slovník školské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 14 – 646 - 88. • Dr. František Běloun, dr. Marta Chytilová, CSc., dr. Růžena Kolářová, CSc., dr. Milan Petera, ing. Jan Vojtík. Tabulky pro základní školu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. 14 – 060 - 89. • www.google.cz

21. Tento výstup vznikl v rámci projektu FM - Education financovaného z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost