1 / 12

Úvod do studia

Úvod do studia. Základní informace o předmětu Robert Zbíral Max Tomoszek. Předmět Úvod do studia: k čemu to je?. cíl: předat studentům základní dovednosti potřebné pro další studium práva jak se učit jak prezentovat sebe a své názory jak vybrat a zpracovat relevantní informace

hang
Download Presentation

Úvod do studia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Úvod do studia Základní informace o předmětu Robert Zbíral Max Tomoszek

  2. Předmět Úvod do studia: k čemu to je? • cíl: předat studentům základní dovednosti potřebné pro další studium práva • jak se učit • jak prezentovat sebe a své názory • jak vybrat a zpracovat relevantní informace • jak psát odborné texty • jak ovládat právní informační systémy • obsah: většina aktivit bude postupně směřovat k vypracování odborné seminární práce

  3. Předmět Úvod do studia: proč je to dobré? • je to užitečné pro další studium • získané dovednosti uplatnitelné i v další kariéře • vypracování odborného textu obecně odpovídá většině právních úkonů, nutné • pochopení zadání od klienta (tématu) • vyhledání relevantních informací pro řešení • zpracování získaných informací • jasné a stručné písemné vyjádření výsledků • vyžadováno • vyčerpání zadání • dodržení pravidel (právní řád, morálka) • originalita řešení

  4. Struktura předmětu • přednášky + semináře (viz rozvrh) • přednášky nepovinné • semináře započítány do hodnocení • pravidla: • nežádejte o přestupy mezi semináři • možnost náhrady neúčasti v jiném semináři jen po souhlasu obou vyučujících • veškeré potřebné informace viz stránky předmětu • http://www.pf.upol.cz/menu/struktura-pf/katedry/katedra-politologie-a-spolecenskych-ved/uvod-do-studia-zs-2012/ • „Bible předmětu“: sylabus

  5. Hodnocení předmětu • zakončení předmětu zkouškou • výsledná známka odpovídá získanému počtu bodů za povinnosti spojené s předmětem • maximální počet bodů: 100 (109) • aktivní účast na semináři: 3 body (celkem možno 36) • při neúčasti (i omluvené) se body nezapočítávají • domácí úkol: 0-6 bodů (celkem možno 24) • závěrečná seminární práce: 0-40 bodů • 3 termíny (až po konci semestru) • dovoleno opakované odevzdání (aneb vrácení a vylepšení textu) • možnost bonusů • exkurze v knihovně: 3 body • školení Codexisu: 3 body • seminář prezentačních dovednosti: 3 body • min. počet bodů pro známku E: 70 bodů • pozor na průběžný systém hodnocení !!! • svoboda vs odpovědnost • předmět časově náročný na domácí přípravu • individuální studijní plány • buď chodit standardně, nebo přesun na tzv. distanční formu (tutorialy, úkoly navíc + seminárka) • řešit přímo se mnou

  6. Studijní zdroje • doporučená literatura: • TOMOSZKOVÁ, Veronika, TOMOSZEK, Maxim (eds). Kurz právnických dovedností. Olomouc: IuridicaOlomucensis, 2008. 327 s (vybrané kapitoly) • volně k dispozici na stránkách předmětu  • ZBÍRAL, Robert. Praktická příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských odborných prací. Praha: Linde, 2009. 159 s. • aplikován přístup co je napsáno, není třeba opakovat • přednášky zaměřené na to, co není pokryto v učebnicích • doporučeno samostudium- nezbytná znalost informací pro procvičování věcí v seminářích

  7. Komunikace učitelů se studenty • standardně stránka předmětu • aktuální změny: stránka předmětu + fakultní elektronická nástěnka • potřebné se přihlásit heslem • pravidla ostatní komunikace: • je skutečně nutné něco řešit? - výjimka jako porušení rovnosti… • pokud skutečně problém, tak řešit včas(preventivně) • nesnažit se obejít svého vedoucího semináře • „nestandardní“ požadavky přes R. Zbírala • odevzdávání domácích úkolů jedině přes portál UP • odevzdání do 24h po deadlinu: 50 % bodů, poté automaticky 0 bodů • opravovat seminárky bude jiný vyučující než vedoucí vaší skupiny

  8. Proč bych měl být aktivní: pozitivní motivace • čím více se zapojíte, tím více se naučíte  • nejlepší závěrečné práce se mohou účastnit soutěže v rámci „Úvodu do studia“; pro nejlépe umístěné • dobrý pocit z úspěchu podpořen finanční odměnou • možnost účastnit se fakultní vědecké soutěže prací • nejlepší opět finančně ohodnoceni • vítězové postupují do celostátního kola SOČ • účast či dokonce ocenění na této úrovni je již skutečně zajímavou konkurenční výhodou při vstupu na trh práce

  9. Vyhodnocení soutěže ročník 2011/2012 3. místo Markéta Horová „Klamavost reklamy na Preventan“ 2. místo Ivana Rejzková „Možnost osvojení registrovanými partnery v České republice“ Cena studentů Alice Tabačíková „Rychlost účinné právní regulace v oblasti zákazu ‚legálních‘ drog“ 1. místo Tomáš Vachutka „Zákon o pohřebnictví v aplikaci na případ Mauzolea padlých Jihoslovanů v Olomouci“

  10. Proč bych měl být aktivní: negativní motivace • výsledky minulého ročníku nepříliš dobré

  11. Proč bych měl být aktivní: negativní motivace • většina neúspěchů způsobena chybějící snahou

  12. Rada na závěr nikdy neuškodí… Poctivě žít, nikomu neškodit, každému dávat, co mu patří

More Related