1 / 20

1. Akým slovotvorným postupom vzniklo podčiarknuté slovo v slovnom spojení dvojposteľová izba?

1. Akým slovotvorným postupom vzniklo podčiarknuté slovo v slovnom spojení dvojposteľová izba?. A. skracovaním B. odvodzovaním pomocou prípony C. skladaním D. odvodzovaním pomocou predpony. 2. V ktorej z daných možností sú všetky uvedené slová synonymá k slovu obrovský?.

hamilton-mack
Download Presentation

1. Akým slovotvorným postupom vzniklo podčiarknuté slovo v slovnom spojení dvojposteľová izba?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 1. Akým slovotvorným postupom vzniklo podčiarknuté slovo v slovnom spojení dvojposteľová izba? A. skracovaním B. odvodzovaním pomocou prípony C. skladaním D. odvodzovaním pomocou predpony

  2. 2. V ktorej z daných možností sú všetky uvedené slová synonymá k slovu obrovský? A.vypasený, nízky, tlstý B. majestátny, odpudivý, objemný C. vysoký, statný, obludný D. mohutný, impozantný, gigantický

  3. 3. V ktorej možnosti sú správne určené gramatické kategórie podčiarknutého podstatného mena v nasledujúcej vete?Je taký urastený, že by sme ho mohli pokladať za indivíduum. A. mužský rod, jednotné číslo, akuzatív, chlap B. stredný rod, jednotné číslo, nominatív, mesto C. mužský rod, jednotné číslo, nominatív, dub D. stredný rod, jednotné číslo, akuzatív, mesto

  4. 4. Z hľadiska členenia slovnej zásoby zaraďujeme slovo kamoš medzi : A. cudzie slová B. neologizmy C. slangové slová D. zastarané slová

  5. 5. Ktoré z uvedených slovných spojení má rovnaký význam ako podčiarknuté slovné spojenie v uvedenej vete – Výsledky prieskumu ovládania cudzích jazykov vyvodil v Európskej únii veľký rozruch. A. nezáujem B. riešenie situácie C. znepokojenie D. nadšenie

  6. 6. Takmer všetci obyvatelia Luxemburska sú bilingválni. Z uvedeného tvrdenia vyplýva, že : A. takmer všetci obyvatelia Luxemburska ovládajú aktívne dva jazyky. B. takmer všetci obyvatelia Luxemburska ovládajú materinský jazyk. C. takmer všetci obyvatelia Luxemburska ovládajú aktívne tri jazyky. D. takmer všetci obyvatelia Luxemburska neovládajú cudzí jazyk.

  7. 7.V ktorej možnosti je správne vytvorené pomenovanie obyvateľa Luxemburska? A. Luxemburčanec B. Luxemburkan C. Luxemburkanec D. Luxemburčan

  8. 8. Ktoré z uvedených slovných spojení má rovnaký význam ako podčiarknuté slovné spojenie v nasledujúcej vete ? Hneď za ňou nasleduje nemčina, ktorá len o chlp predbehla francúzštinu. A. o trochu menej B. o trochu viac C. o dosť viac D. o dosť menej

  9. 9. V ktorej možnosti sú všetky slová napísané správne? A. deväťdesiatdeveť, tritsaťšesť, dvatsaťdeväť B. devätdesiatdeväť, tridsaťšesť, dvadsaťdeväť C. deväťdesiatdeväť, tridcaťšesť, dvadsaťdeväť D. deväťdesiatdeväť, tridsaťšesť, dvadsaťdeväť

  10. 10. V ktorom z uvedených jazykovedných slovníkov by ste našli vysvetlený význam slova štúdia? A. Krátky slovník slovenského jazyka B. Pravidlá slovenskej výslovnosti C. Malý frazeologický slovník D. Pravidlá slovenského pravopisu

  11. 11.Ktoré z uvedených slov má rovnaký vzor ako podstatné meno (v) únii? A.angličtina B.krajina C.štúdia D.eurozóna

  12. 12. Aký umelecký jazykový prostriedok predstavuje slovné spojenie má rosu voku? A. personifikáciu B. metaforu C. prirovnanie D. epiteton

  13. 13. V ktorej možnosti je uvedené zámeno z nasledujúcej vety v základnom tvare?Nemajú ich radi. A. ony B. my C. vy D. ona

  14. 14. V ktorej možnosti je správne vystupňované prídavné meno zo slovného spojenia malá báseň? A. malá, maličká, najmalinkatejšia B. malá, menšia, najmenšia C. malá, drobnejšia, najdrobnejšia D. malá, väčšia, najväčšia

  15. 15. V ktorej možnosti je uvedený význam slova kolos ? A. vec malých rozmerov B. vec neforemných tvarov C. vec mimoriadnych rozmerov D. vec moderných tvarov

  16. 16. V ktorej možnosti sú uvedené len zdrobneniny? A. spinká, rosa B. konvalinka, malá C. lastovička, dieťa D. maličká, srdiečko

  17. 17. Určte, v ktorej možnosti sa všetky podstatné mená skloňujú podľa vzoru žena? A. Afriky, populácie, vlády, planéta, v súvislosti B. planéta, vlády, vode, zložkou, v správe C. spotreby, organizácia, Ázia, rovnováhy, v súčasnosti D. prírody, energii, pôdy, zložkou, vode

  18. 18. Ján Smrek : Stromy Príroda zákon je, človek však neposlúcha, preto je zmätok v ňom a strom je sídlom ducha. Určte rým básne: A. združený B. striedavý C. obkročný D. prerývaný

  19. 19. Ján Smrek : Stromy Príroda zákon je, človek však neposlúcha, preto je zmätok v ňom a strom je sídlom ducha. Ktoré tvrdenie vyplýva z básne? A. Ó, aká si krásna, príroda, matka naša! B. Človek je korunou tvorstva, a preto má právo ničiť prírodu. C. Človek je ľahostajný voči prírode, myslí iba na svoj prospech. D. Príroda je matkou, ktorá človeku nechce vydať svoje bohatstvá.

  20. 20. Určte, v ktorej z možností sa všetky slová vo výslovnosti spodobujú: A. kresba, hĺbka, zub, lávka, včera, obchod, z poľa B. vták, podčiarkni, raz, doplňte, zajtra, dievčatá, z očí C. svadba, druh, trieda, prázdniny, včas, v zátvorke, vzklíčilo D. zo slov, presvedčil, chlieb, sklamať, zdravší, breh

More Related